前段时间幸语文素养赛活动中听节学语文高效课堂展示课收获节课分二年级浅水洼里鱼四年级生命生命六年级少年闰土面节课分谈谈感受
浅水洼里鱼点值学:
尊重学生体性相信学生
节课教师极调动全体学生积极性识字教学文理解学生情说展示
二情调读激情情更浓
文感情鲜明引导学生体会文章抒发怜惜男孩敬佩情引起学生鸣培养学生良阅读力重老师教学采取步步深入教学方法充分利情境体会鱼心情引出家体会男孩心情紧紧抓住读教学方针采种样朗读形式提高朗读水老师重视语感训练品味语言文字情境读代说读促理解学生读声声色滋味
三环环相扣节节含情情扣情
教师充分发挥学生想象翅膀课文中男孩举动会样做呢?果条鱼困浅水洼里时刻渴什?等等教学环节中引起学情心引起情感鸣
老师注意循循善诱引导学生理清思路非老师先入直接出结果教学中抓住重点句进行教学充分发挥学生观动作
课文拓展较灵活想想果鱼会男孩说什感谢话呢?学生节课想说吐快
生命生命课震撼值学方
反复品读重点句段理解感悟文章情感
反复品读重点句段学生读中理解容读中感悟情感读中体会思想读中受教育体现语文学科工具性文性统读注重感悟节课特点飞蛾求生段落中学生朗读重点句抓住挣扎极力跃动等重点词读中品品中捂体会飞蛾求生欲作者震惊悟作者弱生命种顽强生命力敬意瓜子生长段落中学生品读程中教师引导学生读出瓜子非般力量学生入情入境发出肺腑感受瓜苗顽强生命力领悟生命力价值存活时间长短否限生命中努力拼搏活精彩真切感受生命屈伟
二注重性化阅读情感感染学生
新课标提出:阅读学生性化行应该引导学生钻研文动积极思想情感活动中加深理解体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪教师学生开放课堂学生体验探究感悟学生通读书概括文中三件事找出感受深句子反复朗读谈体会谈作者认识谈生命思考学生情展示胆交流培养学生
说力发散思维引起学生生命关注思考懂珍惜生命生命更意义
三注重读写相结合
语文学中读写密分实现知识迁移学完课文教师学生写出生命感悟学生联系生活实际阐释颇见解生命乐章学生受热爱生命珍惜生命思想教育学认识生命歌颂生命知识方法良教学效果重情境教学调动起学生学动性
少年闰土课教师独特创新教学思路值鉴
设计思路独具匠心
堂课教学中老师采景――――物思路学文训练写法教师注意创设合适情境注重学生情感体验引导学生情景中作者物进行情感交流调动学生参学动学积极性教学瓜刺猹段落时老师先学生读读部分容找出描写物动作词然学生做做闰土样刺猹学生通边做边讲物更深解认识抓中心句读学四件稀奇事体会物特点
二围绕重点问题突破重点难点
找出中心句稀奇词入手学生速读课文纳四件稀奇事理出件事留印象深接着围绕件事件觉闰土样农村少年?词句体会出?两问题引导学生读书思考组织学生讨品析词句体会
闰土机智勇敢|样具体概括回具体符合学生认知规律学生进行语言文字训练发展学生思维
三重课外拓展激发学生课外阅读兴致
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反思教学课堂教学设计课堂文阅读学学生种力培养存足定改进教学争取语文课更高效
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