笔者就农村学校校本课程开发问题进行初步探究，以得到同行的交流、探讨和提高。

英语教学法是研究、教授和学习英语规律的科学（2007，林琳），它会在一定程度上直接决定教学效果和教学质量。英语教学法可谓林林总总，有传统的，有现代的;

当前全球经济发展水平持续提高，各国的综合实力都有着明显提升，为了保证我国在国际竞争中占据优势地位，不被世界所落后，英语作为一门国际通用语言，逐渐显露出它的重要作用。

【摘要】全球化加剧的背景下，中国在跨文化交际场合占据了愈加举足轻重的地位，英语作为国际通用语，中国文化走向世界首先要求文化传播者能够熟练使用英语表达中国文化。

我们教师在教学活动中要善于总结，善于应用，才能不断地推进教学活动的开展。

作业评价是师生交流特殊的桥梁，是英语教学的有效辅导手段,是十分有效的师生沟通方式。它对学生不仅有指导作用，还可为书面表达能力奠定良好的基础。合理的作业评语可加强师生间的交流，能激发学生的学习兴趣...

本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九、十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上以表扬为主，注重培养学...