五年级《编废为宝》教案教学目标:   1、利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、包装、再创造，发展学生的感知能力和形象思维能力。   2、 通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识...

《勤俭节约，从我做起》专题教育活动活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、懂得勤俭节约要从我做起...

综合实践课程——走进神奇的食品添加剂   实施阶段——《走进神奇的食品添加剂》之成果形成指导课 一、教学目标 （1）学会因地制宜、因时制宜地策划本组的成果展示，规避在展示过程中可能遇到的不利因...

《变废为宝，制作再生纸》教学设计              ————综合实践活动成果汇报课 活动背景： 一棵生长20年的大树只能生产3000张纸。我们在生活中对纸的需求量非常大，同时浪费的现象...

综合实践课程——走进神奇的食品添加剂启动阶段——《走进神奇的食品添加剂》之普适方法学习指导课 一、教学目标 （1）借助现成的相关案例，学习实验操作法和观察法，掌握其基本技能和注意事项。 （2）...

本节课是我校校本课程《满乡栗韵》第三单元的展示课。第三单元为《满乡板栗文化》，里面包含四节内容，分别是：板栗饮食、板栗诗文、板栗书画、板栗节日。本章内容包含了有关板栗的各种饮食以及其中一些食物的...

有趣的手指画教学目标：一、引导学生用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。二、鼓励学生积极参与活动，感受手指印画的乐趣。三、通过活动充分发挥学生的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的...

《走进老游戏》综合实践教案 一． 课题产生的背景.爱玩是每个孩子的天性，玩不仅可以愉悦身心，还可以锻炼身体、开发智力、懂得友谊，什么本身的灵活性、协调性、竞争精神、合作意识，都在玩中不知不觉的...

课题主题一 安全自护我能行共 8 课时执教日期： 年 月 日教学目标1.通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命...

小学综合实践活动《节约水电，爱惜资源》教案教学目标： 1． 让学生知道我们的生活离不开水电，并感悟到水电对人类生活的重要性。 2． 在学习交流中明白节约每一滴水、每一度电是我们每一个人应尽的责...

《节电小贴士》教学设计知识目标： 通过观察，了解家中电器的使用情况，以及家人在使用电器中存在的一些错误方法和不良习惯，从而得出一些使用电器的正确、合理方法。 能力目标： 能收集相关的节电小知识...

综合实践《节约用水》教学设计一、 活动目标： （一）知识目标： 通过本次活动，让学生们了解世界及我国水资源的现状，了解保护水资源的重要作用，引导学生都来节约、保护水资源。 （二）情感目标： 1...

节约用水活动目标 1. 了解我国目前水资源的状况，感受水资源的特点，建立关心水资源的环保意识。 2. 明确我们的生活离不开水，水是人类的生命之源。 3. 了解节约用水的基本方法 活动重难点：明...

节约调查与行动教学设计教学目标： 1、使同学们具有关注社会、关注自然的良好品质，加强同学们的环保意识。 2、培养孩子们的实践潜力和创新意识，拓展知识面。 3、培养孩子们善于观察力、善于发现、善...

家庭生活垃圾的调查———如何运用访谈法收集信息活动目标 1、初步掌握访谈的方法，了解用访谈的方法收集信息； 2、初步学会利用老师给予的表格，学会小组合作共同设计访谈问题，访谈后收集并记录信息，...

《节约调查与行动》综合实践活动教学设计一、 活动目标: (一)、知识目标: 通过本次活动，让学生们了解世界及我国水资源的现状，了解保护水资源的重要作用，以及在日常生活中浪费粮食的现象引导学生都...

综合实践课程——走进神奇的食品添加剂总结阶段——《走进神奇的食品添加剂》之成果汇报展示课 一、教学目标 1. 通过小组现场汇报与展示，培养学生的合作意识，增强团队凝聚力，提升组员分工合作的能力...

爱护水资源一、 教材分析： 本课题主要介绍两部分内容，一是水资源概况，二是水资源保护，每部分内容又都是从两方面入手。关于水资源概况，教材一方面从储量上说明水的丰富，另一方面从可直接利用的淡水量...

节水总动员活动背景： 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用...

《1亿张纸有多厚》教学设计教学目标： 1. 通过测量等活动,了解1亿张纸有多重、有多厚。 2. 培养学生从实际生活中搜集素材的能力，运用所学知识进行操作活动的能力，提高学生收集、采访、处理信息...