幼园教研工作计划范文二篇
指导思想
36岁童学发展指南教育理念精神贯彻实施关键教师家长学年园继续学指南紧密联系新幼园教育指导纲精神坚持德立园理念学训研体模式开展教育研究工作促进幼园整体教学质量提高工作具体措施：
二加强学树立先进教育理念
园教师现阶段理水结合实际情况制定针性性化发展目标目标激励教师着专业化方前进促位教师具备全面文化素质扎实专业素质敬业品德素质
1参加培训：继续组织教师学36岁童学发展指南领会教育理念认真贯彻精神深入实施素质教育科学实施教育教学工作
2网络学：充分发挥现代教育信息技术作鼓励教师网学获取信息断参加学历进修充电进取
3觉读书：组织全园教师学师道：师道书做师德建设做读书笔记鼓励教师进行学幼博览早期教育等教育杂志提高教学力
4观摩赛：积极参加教委办组织类观摩活动赛提高教师教育教学力
5相互交流：月师徒互听方教学活动1～2节结合教师已验进步讨反思提升认真做结学期末师徒总结
6集体研讨：周四开展听必评园研讨活动进行课评课研课解决教学中关键问题促进教师专业素养提高
三加强科研提升专业化教研水
领会课程理念积极探索乐反思善总结断提高教育教学水教研组单位进行专题研究解决保教工作中问题提高幼园日活动质量
()园区教研
1区域活动：开展区域活动园区教研活动针区域活动教学中问题困惑点难点问题通园集体学研讨鼓励教师胆阐述观点提高教师理验结合锻炼教师口胆量
2磨课活动：采取开展课课研磨课活动方式园教师活动容进行次实践研究研究中较教学策略教学方法组织形式价值取等幼发展影响教师教学实践——研讨——反思——实践——研讨——反思程中专业成长
3构建学型反思型教师队伍促进教师实践中学反思中提高
实践前反思样做什样做会什样结果
实践中反思时审视教学行检验预定措施行性调整策略
实践反思反思基础时记录提出改进意见通教研组交流
学期末交23篇质量较高反思笔记园评出优秀反思笔记
(二)年段教研
1年段教研组：继续年级组单位成立中三教研组选择学相关知识更利组研讨交流根班级年龄段确定三教研组：班组中班组班组
2加强集体备课指导充分发挥教师群体智慧优势分工协作整体效益年级组单位定期开展集体备课活动认真抓备课课课反思三环节教学程中体现幼园教育指导纲理念促进幼原基础富性发展鼓励教师勤探索着力创新促进教师间互研互学强化教研教改意识
集体备课必须坚持四定五备钻透五点优化两法(四定：定时间定点定容定发言五备：备目标备教材备教法备学法备互动五点：重点难点知识点力点教育点两法：教师教法学生学法)
集体备课时体现课程理念突出科学性创造性：组长根学期教学容组员作分工确定题中心发言参加集体备课教师认真听中心发言发言积极发表见解保证集体备课质量
幼园教研工作计划20__年范文二：
工作思路：
区学前科工作重点园身发展需求研究教学研究幼体化基思路片级联动园级教研组教研托解决教育实践问题常态教研重点教研科研培训相结合行班教研特色组教研相结合领域教学策略研究特色教师培养相结合提高教研活动实效性提高教师专业意识力提高园保教质量
二现状分析：
1教研组建设方面家逐步形成价值观责感团队意识伴互助效果明显学期继续深化项目研究园教研制度文化建设方面总结验成果
2队伍建设方面教研组长召集组织者逐步专业引领者转化教研活动中程度发挥着组织作专业引领作教研组长专业力水需进步提高骨干教师队伍初步形成领域首席教师成熟青年教师进步较快创新意识强需加强日常教学项基功学期加强研修评选领域首席教师艺术专长教师等活动促进层面教师专业成长
3教研组织形式行班特色组教研相结合满足日常教学需引领支持教师进行专业研究学期继续延续做法合理安排活动时间提高活动实效
4教研容制定教研计划入手研究教学策略抓手教研工作指真问题提高教研实效性教学实践中教师缺乏幼学特点解学期继续教学策略研究作园教研落脚点进步加强理学反思研究教学研究幼体化研究教材教法走研究幼学幼学研究中获教育智慧
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指导思想
36岁童学发展指南教育理念精神贯彻实施关键教师家长学年园继续学指南紧密联系新幼园教育指导纲精神坚持德立园理念学训研体模式开展教育研究工作促进幼园整体教学质量提高工作具体措施：
二加强学树立先进教育理念
园教师现阶段理水结合实际情况制定针性性化发展目标目标激励教师着专业化方前进促位教师具备全面文化素质扎实专业素质敬业品德素质
1参加培训：继续组织教师学36岁童学发展指南领会教育理念认真贯彻精神深入实施素质教育科学实施教育教学工作
2网络学：充分发挥现代教育信息技术作鼓励教师网学获取信息断参加学历进修充电进取
3觉读书：组织全园教师学师道：师道书做师德建设做读书笔记鼓励教师进行学幼博览早期教育等教育杂志提高教学力
4观摩赛：积极参加教委办组织类观摩活动赛提高教师教育教学力
5相互交流：月师徒互听方教学活动1～2节结合教师已验进步讨反思提升认真做结学期末师徒总结
6集体研讨：周四开展听必评园研讨活动进行课评课研课解决教学中关键问题促进教师专业素养提高
三加强科研提升专业化教研水
领会课程理念积极探索乐反思善总结断提高教育教学水教研组单位进行专题研究解决保教工作中问题提高幼园日活动质量
()园区教研
1区域活动：开展区域活动园区教研活动针区域活动教学中问题困惑点难点问题通园集体学研讨鼓励教师胆阐述观点提高教师理验结合锻炼教师口胆量
2磨课活动：采取开展课课研磨课活动方式园教师活动容进行次实践研究研究中较教学策略教学方法组织形式价值取等幼发展影响教师教学实践——研讨——反思——实践——研讨——反思程中专业成长
3构建学型反思型教师队伍促进教师实践中学反思中提高
实践前反思样做什样做会什样结果
实践中反思时审视教学行检验预定措施行性调整策略
实践反思反思基础时记录提出改进意见通教研组交流
学期末交23篇质量较高反思笔记园评出优秀反思笔记
(二)年段教研
1年段教研组：继续年级组单位成立中三教研组选择学相关知识更利组研讨交流根班级年龄段确定三教研组：班组中班组班组
2加强集体备课指导充分发挥教师群体智慧优势分工协作整体效益年级组单位定期开展集体备课活动认真抓备课课课反思三环节教学程中体现幼园教育指导纲理念促进幼原基础富性发展鼓励教师勤探索着力创新促进教师间互研互学强化教研教改意识
集体备课必须坚持四定五备钻透五点优化两法(四定：定时间定点定容定发言五备：备目标备教材备教法备学法备互动五点：重点难点知识点力点教育点两法：教师教法学生学法)
集体备课时体现课程理念突出科学性创造性：组长根学期教学容组员作分工确定题中心发言参加集体备课教师认真听中心发言发言积极发表见解保证集体备课质量
幼园教研工作计划20__年范文二：
工作思路：
区学前科工作重点园身发展需求研究教学研究幼体化基思路片级联动园级教研组教研托解决教育实践问题常态教研重点教研科研培训相结合行班教研特色组教研相结合领域教学策略研究特色教师培养相结合提高教研活动实效性提高教师专业意识力提高园保教质量
二现状分析：
1教研组建设方面家逐步形成价值观责感团队意识伴互助效果明显学期继续深化项目研究园教研制度文化建设方面总结验成果
2队伍建设方面教研组长召集组织者逐步专业引领者转化教研活动中程度发挥着组织作专业引领作教研组长专业力水需进步提高骨干教师队伍初步形成领域首席教师成熟青年教师进步较快创新意识强需加强日常教学项基功学期加强研修评选领域首席教师艺术专长教师等活动促进层面教师专业成长
3教研组织形式行班特色组教研相结合满足日常教学需引领支持教师进行专业研究学期继续延续做法合理安排活动时间提高活动实效
4教研容制定教研计划入手研究教学策略抓手教研工作指真问题提高教研实效性教学实践中教师缺乏幼学特点解学期继续教学策略研究作园教研落脚点进步加强理学反思研究教学研究幼体化研究教材教法走研究幼学幼学研究中获教育智慧
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