2021年春季班工作计划
篇
班状况分析：
（）幼状况：学期班幼新入园幼年龄三岁新入园孩子心情稳定新环境熟识幼哭闹现象严峻年龄段幼亲情感恋正常重老师象妈妈样抱抱逗逗说话玩耍浓浓亲情中幼健康成长
（二）幼数：全班数25均年龄二岁三岁间
（三）老师状况分析分工合作：
老师状况：教学中两名老师乐观协作起带头作创班级特色注意家园联系利家长资源帮助园里班级工作老师关注班级幼语言进展认知方面开发负责开展教学容：班五领域教学动参加思索讨题活动注意幼差异鼓舞幼参加体育活动帮助幼进展脑功注意身体运动智开发
二：训练教学方面
2～3岁幼进展特点生长发育快动作协调性差处口语进展关键期意识开头萌芽直觉行动思维心情稳定托班孩子年龄特点区域活动应体现分散宽松等特点幼年龄特征幼区域活动常规训练渗透训练教学五领域中教学划分：健康语言数学科学艺术
（）健康
1激发幼幼园乐观情感适应幼园规律生活学秩序体验集体生活欢乐
2初步熟悉日常品养成良进餐饮食睡眠盥洗嬉戏排便等惯具基生活理力量
3幼解必安保健常识熟悉身体器官名称解功基爱护方法乐接受预防接种疾病治疗学爱护
4培育幼体育活动爱情愿开心参体育活动进展幼基活动技身体素养动作协调敏捷
（二）语言
1学说般话渐渐发准易错音
2留意宁静听讲话简短完整语句表达愿学会礼貌语
3情愿交谈简短完整语句表达愿学会礼貌语
4愿意听老师叙述事朗诵歌初步理解作品容独立朗诵歌
（三）数学：
（1）培育幼学数学爱体验数学活动爱
（2）通种感官感知方法引导幼观四周事物学物体名称某种特征（颜色等）进行分类
（3）学简洁数学方法解决生活嬉戏中简洁问题
（4）喜爱摆布操作材料老师关心求取摆放操作材料
（5）学物体量差异进行4物体排序
（6）熟悉基数量关系物体进行初步较
（四）科学
1爱惜动植物关怀四周环境情愿接触然
2学感受然美初步环保意识
3四周事物现象感爱奇怪 心求知欲
4培育幼初步动手动脑探究问题
5学感受四周环境接触开心情感情愿成伴享沟通
6感知活动爱初步学运感官熟悉事物
（五）艺术：艺术领域包括美术训练音乐训练两部分容
美工：
1关注四周美妙事物情愿观赏作品
2喜爱美工活动美工活动中开心体验
3初步学会正确握笔方法作画姿态
4活动培育幼整理绘画具养成良绘画常规渐渐情愿动整理
5熟悉纸笔剪刀等种绘画手工工具材料初步握正确方法
6初步学会撕纸盒粘贴方法学会胶棒粘贴简洁物体形象
7简洁线条颜色表现熟识事物
8辨种颜色情愿喜爱颜色作画音乐：
1初步音乐节拍喜爱肢体作简洁律动
2培育音准节奏初步熟悉体验音乐活动爱
3学会正确姿态然声音唱歌
4学会观赏音乐舞蹈爱宁静心听音乐
老师听音乐做动作：点头弯腰真玩听音乐做动作踢踢腿转转跳跳老师做样美
（六）社会
1新生入园稳定心情关心熟识幼园环境适应幼园集体生活
2愿意交保持开心心情伴起参集体活动嬉戏
3情愿学力消逝怕困难
4养成基卫生公卫生惯
5具良生活行惯品德
6懂爱父母长辈老师伴爱集体爱家乡爱祖国情感
7培育幼参加项活动中信念
三教研课题：
班幼年龄幼良行惯特重班课题讨定培育幼良学行惯
1幼供应安丰富序探究环境幼喜爱幼园
2够宁静进餐午休养成饭前便洗手良惯
3愿意尝试运种技种材料制造性表现美事物乐观参加
4伙伴友相处架骂养成良盥洗惯社区四周环境进行观够操作
5集体活动时幼够较宁静听讲位置养成良学惯
6初步解然现象间关系渴探究
7关怀爱惜四周环境初步环保意识
8建立相宜区域活动常规适时适度适量投放层次活动
四安工作：
1老师应仔细做晨检工作仔细做摸二三问四查
2训练幼友相处骂抓咬玩玩具时争抢相互谦
3加强安训练避开触电摔伤烫伤吃错药丢失等事发生
4定期定期月外型玩具进行检查准时修理养护
5训练幼带危急品进幼园增加幼爱护意识
五卫生保健工作
1培育幼饭前便洗手惯
2培育幼良饮食惯生活卫生惯
3训练幼吃饭够宁静进餐保持桌面面卫生掉饭粒
4培育幼良午休惯正确睡眠姿态
5培育幼良便惯动入厕
6通参加种样体育活动培育幼体育活动爱养成乐观参体育活动情感
7提示幼喝水养成动喝水惯
篇二
状况分析
幼班学期新接手新班通原老师家长沟通班幼基状况肯定解周留意动接触孩子孩子交谈量握孩子第手资料期间发觉孩子存问题孩子通班训练已建立较生活常规基养成良生活卫生惯老师引导进行简洁劳动发觉孩子生活理力量较差外孩子规章意识够孩子性格较奇怪针问题班学期幼园工作指示求联系班幼实际状况目方案培育幼独立意识理力量重视幼社会性训练加强训练培育幼活泼开朗性格留意开展形式样训练教学活动提高幼方面力量
二方面求务
()班务工作方面
1加强班务理力度提高家前幼教改革正确熟悉树立团结协作奉献精神乐观投入项工作高质服务赢家长信吸引幼生源提高幼园名声努力
2定期定期召开班务会议家相互沟通统熟悉求班老师成员擅长总结工作发觉工作足处擅长取长补短提高工作质量班工作正常运转
3班财产物品统理求定期检查发觉丢失损坏马报便实行措施老师应训练幼爱惜玩具教学品责更爱护班财产物品
(二)训练教学工作方面
1老师根幼园训练教学工作求仔细制定训练教学目标容幼供应丰富适操作材料培育幼动手力量激发幼学爱外应准时科学作幼观记录活动评价改进教学弊病提高教学质量
2鼓舞支持引发幼产生新题乐观收集题方面资讯留意幼作充分阅历预备引导幼乐观动参加项活动鼓舞幼乐观探究胆语言进行表达培育幼方面力量
3加强训练幼沟通解幼状况需支持鼓舞幼参加问题幼留意正面引导供应交机会融入集体活动中培育活泼开朗性格
4扎扎实实抓计算教学班幼计算力量水动身幼基础计算教学贯穿幼训练教学活动中努力幼供应轻松欢乐训练环境采纳活泼玩教学形式方法激发孩子学爱培育孩子智力
篇三
班况分析
新年迎班第二学期现班新生周学生活心情基已稳定孩子哭泣行心情稳定原孩子学期园生活学进步位幼情愿幼园时乐观参加老师组织项活动生活理方面养成良惯会动手吃饭留意餐具轻轻放午睡时老师关心完成穿脱衣服学嬉戏方面形成肯定常规课时宁静坐举手回答问题乐观动脑嬉戏时听老师指示进行嬉戏动参加活动语言表达方面孩子会般话伴沟通应说学期努力取肯定成果足处需断完善孩子午餐惯需加强生活理方面孩子机会熬炼时留意提高动手力量语言表达力量等
二学期目标
针班详细状况存问题学期目标：学期基础连续抓幼日常规培育幼养成良生活行惯敬重父母长辈集体服务形成集体观念幼基础促进全面进展
三领域详细容求
思想品德方面培育幼养成礼貌讲卫生惯伴间团结友爱相互谦形成肯定集体观念训练幼敬重长辈园家样巩固加深幼生活理方面容学独立穿脱衣服叠衣服等常留意幼学做力事
开发幼智力日常生活中求幼般话老师伴沟通说话完整培育幼口语表达力量丰富制造嬉戏容组织幼进行种制造嬉戏利漫步 嬉戏时间启发幼观四周变化进展幼观力思维力量逐步丰富幼词汇通讲事学歌形式关心幼握新词汇含义利音乐嬉戏课间休息播放音乐进行嬉戏培育幼感受艺术美
增加幼体质日常生活中天进行肯定量运动进展体质天气变化准时幼穿脱衣服午睡时留意增减子养成幼良午睡惯抓进餐惯鼓舞幼挑食提高午餐速度形成较午餐惯日常生活中时刻提示幼端正坐立行姿态训练幼爱惜五官训练幼早睡早起家少电视运动养成肯定作息惯
美育方面通语言事中形象体验善恶幼做心灵美幼通美术活动制造美作品幼体验中乐趣通身边种事幼解准时表扬鼓舞达训练效果
四家园联系
1家长亲密联系动家长反映幼园状况时交谈中解幼家状况
2周写家园联系册搞桥梁作
4利班时间家访准时反馈幼家状况
五项常规训练
1礼貌常规
引导幼园动老师阿招呼离园时动说见幼园伴侣团结友爱相互关心抢夺东西做错事赔礼动说起
2卫生常规
天晨检时留意提示幼衣着干净手洁净留长指甲带块洁净手帕餐前入厕提示幼洗手午餐时教幼正确勺子挑食边吃边玩留意细嚼慢咽留意餐卫生饭菜弄桌
3餐午睡常规
餐前知道排队洗手吃饭时说话玩弄勺子饭菜吃完碗勺放然宁静阅读图书奔跑
午睡前知道先便然老师关心脱衣服盖子午睡时讲话乱动宁静寝午睡起床时学着穿衣服穿鞋子
4课常规
求幼听铃声马进教室坐座位留意脚拢手放膝盖胸挺起眼睛视老师课时遵守纪律说话离开座位留意养成幼乐观动脑举手回答问题惯
5课间嬉戏常规
训练幼课间嬉戏时乱跑乱爱惜班课桌椅玩具轻轻放老师桌东西嬉戏嬉戏角玩具整理放回原处
6爱惜公物常规
训练幼爱惜桌椅椅子马骑墙乱涂乱画玩具杯子碗等轻轻放
详细措施
7学期基础渐渐巩固提高加深幼种生活理力量行惯培育常生活中留意观准时表扬幼良行周进行评奖促进幼养成良日生活学惯
8结合教学嬉戏课开展幼感爱活动提高幼绘画唱歌口语表达等项技
四学期实行详细措施
1首先新学期里孩子开心园保持良心情
2建立肯定常规学生活理力量日生活环节中幼年龄特点进展状况进步提高常规培育求老师求全培育中留意幼逐步懂什样做例培育洗手常规幼学样洗洁净程中时培育幼理力量培育理力量留意循序渐进赐予关心包办代幼准时获学会成感培育幼情愿学情愿做信念
3开展丰富户外活动通安易学玩法户外材料促进幼体格正常发育进展肌肉动作保证幼充分户外活动时间幼天气变化肯定适应力量常常感生病
4充分利班里种玩教具幼喜爱材料爱护引起幼四周环境事物奇怪 心探究欲指导幼通摸闻捏推听等感官事物探究方式直接获感性阅历培育幼事物感受力
5抓住幼口语进展关键期幼营造美丽规范精确 语言环境促进幼语言进展丰富幼词汇语言理解力量引导幼简洁句成沟通表达需感受叙述事情时候焦急学说完整句
6班级协作通交接班班务会等形式做班里协作工作时沟通幼观分析制定措施实行全训练措施针性材施教发挥班级训练集体作提高训练工作效率加强班级分散力群策群力做工作
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篇
班状况分析：
（）幼状况：学期班幼新入园幼年龄三岁新入园孩子心情稳定新环境熟识幼哭闹现象严峻年龄段幼亲情感恋正常重老师象妈妈样抱抱逗逗说话玩耍浓浓亲情中幼健康成长
（二）幼数：全班数25均年龄二岁三岁间
（三）老师状况分析分工合作：
老师状况：教学中两名老师乐观协作起带头作创班级特色注意家园联系利家长资源帮助园里班级工作老师关注班级幼语言进展认知方面开发负责开展教学容：班五领域教学动参加思索讨题活动注意幼差异鼓舞幼参加体育活动帮助幼进展脑功注意身体运动智开发
二：训练教学方面
2～3岁幼进展特点生长发育快动作协调性差处口语进展关键期意识开头萌芽直觉行动思维心情稳定托班孩子年龄特点区域活动应体现分散宽松等特点幼年龄特征幼区域活动常规训练渗透训练教学五领域中教学划分：健康语言数学科学艺术
（）健康
1激发幼幼园乐观情感适应幼园规律生活学秩序体验集体生活欢乐
2初步熟悉日常品养成良进餐饮食睡眠盥洗嬉戏排便等惯具基生活理力量
3幼解必安保健常识熟悉身体器官名称解功基爱护方法乐接受预防接种疾病治疗学爱护
4培育幼体育活动爱情愿开心参体育活动进展幼基活动技身体素养动作协调敏捷
（二）语言
1学说般话渐渐发准易错音
2留意宁静听讲话简短完整语句表达愿学会礼貌语
3情愿交谈简短完整语句表达愿学会礼貌语
4愿意听老师叙述事朗诵歌初步理解作品容独立朗诵歌
（三）数学：
（1）培育幼学数学爱体验数学活动爱
（2）通种感官感知方法引导幼观四周事物学物体名称某种特征（颜色等）进行分类
（3）学简洁数学方法解决生活嬉戏中简洁问题
（4）喜爱摆布操作材料老师关心求取摆放操作材料
（5）学物体量差异进行4物体排序
（6）熟悉基数量关系物体进行初步较
（四）科学
1爱惜动植物关怀四周环境情愿接触然
2学感受然美初步环保意识
3四周事物现象感爱奇怪 心求知欲
4培育幼初步动手动脑探究问题
5学感受四周环境接触开心情感情愿成伴享沟通
6感知活动爱初步学运感官熟悉事物
（五）艺术：艺术领域包括美术训练音乐训练两部分容
美工：
1关注四周美妙事物情愿观赏作品
2喜爱美工活动美工活动中开心体验
3初步学会正确握笔方法作画姿态
4活动培育幼整理绘画具养成良绘画常规渐渐情愿动整理
5熟悉纸笔剪刀等种绘画手工工具材料初步握正确方法
6初步学会撕纸盒粘贴方法学会胶棒粘贴简洁物体形象
7简洁线条颜色表现熟识事物
8辨种颜色情愿喜爱颜色作画音乐：
1初步音乐节拍喜爱肢体作简洁律动
2培育音准节奏初步熟悉体验音乐活动爱
3学会正确姿态然声音唱歌
4学会观赏音乐舞蹈爱宁静心听音乐
老师听音乐做动作：点头弯腰真玩听音乐做动作踢踢腿转转跳跳老师做样美
（六）社会
1新生入园稳定心情关心熟识幼园环境适应幼园集体生活
2愿意交保持开心心情伴起参集体活动嬉戏
3情愿学力消逝怕困难
4养成基卫生公卫生惯
5具良生活行惯品德
6懂爱父母长辈老师伴爱集体爱家乡爱祖国情感
7培育幼参加项活动中信念
三教研课题：
班幼年龄幼良行惯特重班课题讨定培育幼良学行惯
1幼供应安丰富序探究环境幼喜爱幼园
2够宁静进餐午休养成饭前便洗手良惯
3愿意尝试运种技种材料制造性表现美事物乐观参加
4伙伴友相处架骂养成良盥洗惯社区四周环境进行观够操作
5集体活动时幼够较宁静听讲位置养成良学惯
6初步解然现象间关系渴探究
7关怀爱惜四周环境初步环保意识
8建立相宜区域活动常规适时适度适量投放层次活动
四安工作：
1老师应仔细做晨检工作仔细做摸二三问四查
2训练幼友相处骂抓咬玩玩具时争抢相互谦
3加强安训练避开触电摔伤烫伤吃错药丢失等事发生
4定期定期月外型玩具进行检查准时修理养护
5训练幼带危急品进幼园增加幼爱护意识
五卫生保健工作
1培育幼饭前便洗手惯
2培育幼良饮食惯生活卫生惯
3训练幼吃饭够宁静进餐保持桌面面卫生掉饭粒
4培育幼良午休惯正确睡眠姿态
5培育幼良便惯动入厕
6通参加种样体育活动培育幼体育活动爱养成乐观参体育活动情感
7提示幼喝水养成动喝水惯
篇二
状况分析
幼班学期新接手新班通原老师家长沟通班幼基状况肯定解周留意动接触孩子孩子交谈量握孩子第手资料期间发觉孩子存问题孩子通班训练已建立较生活常规基养成良生活卫生惯老师引导进行简洁劳动发觉孩子生活理力量较差外孩子规章意识够孩子性格较奇怪针问题班学期幼园工作指示求联系班幼实际状况目方案培育幼独立意识理力量重视幼社会性训练加强训练培育幼活泼开朗性格留意开展形式样训练教学活动提高幼方面力量
二方面求务
()班务工作方面
1加强班务理力度提高家前幼教改革正确熟悉树立团结协作奉献精神乐观投入项工作高质服务赢家长信吸引幼生源提高幼园名声努力
2定期定期召开班务会议家相互沟通统熟悉求班老师成员擅长总结工作发觉工作足处擅长取长补短提高工作质量班工作正常运转
3班财产物品统理求定期检查发觉丢失损坏马报便实行措施老师应训练幼爱惜玩具教学品责更爱护班财产物品
(二)训练教学工作方面
1老师根幼园训练教学工作求仔细制定训练教学目标容幼供应丰富适操作材料培育幼动手力量激发幼学爱外应准时科学作幼观记录活动评价改进教学弊病提高教学质量
2鼓舞支持引发幼产生新题乐观收集题方面资讯留意幼作充分阅历预备引导幼乐观动参加项活动鼓舞幼乐观探究胆语言进行表达培育幼方面力量
3加强训练幼沟通解幼状况需支持鼓舞幼参加问题幼留意正面引导供应交机会融入集体活动中培育活泼开朗性格
4扎扎实实抓计算教学班幼计算力量水动身幼基础计算教学贯穿幼训练教学活动中努力幼供应轻松欢乐训练环境采纳活泼玩教学形式方法激发孩子学爱培育孩子智力
篇三
班况分析
新年迎班第二学期现班新生周学生活心情基已稳定孩子哭泣行心情稳定原孩子学期园生活学进步位幼情愿幼园时乐观参加老师组织项活动生活理方面养成良惯会动手吃饭留意餐具轻轻放午睡时老师关心完成穿脱衣服学嬉戏方面形成肯定常规课时宁静坐举手回答问题乐观动脑嬉戏时听老师指示进行嬉戏动参加活动语言表达方面孩子会般话伴沟通应说学期努力取肯定成果足处需断完善孩子午餐惯需加强生活理方面孩子机会熬炼时留意提高动手力量语言表达力量等
二学期目标
针班详细状况存问题学期目标：学期基础连续抓幼日常规培育幼养成良生活行惯敬重父母长辈集体服务形成集体观念幼基础促进全面进展
三领域详细容求
思想品德方面培育幼养成礼貌讲卫生惯伴间团结友爱相互谦形成肯定集体观念训练幼敬重长辈园家样巩固加深幼生活理方面容学独立穿脱衣服叠衣服等常留意幼学做力事
开发幼智力日常生活中求幼般话老师伴沟通说话完整培育幼口语表达力量丰富制造嬉戏容组织幼进行种制造嬉戏利漫步 嬉戏时间启发幼观四周变化进展幼观力思维力量逐步丰富幼词汇通讲事学歌形式关心幼握新词汇含义利音乐嬉戏课间休息播放音乐进行嬉戏培育幼感受艺术美
增加幼体质日常生活中天进行肯定量运动进展体质天气变化准时幼穿脱衣服午睡时留意增减子养成幼良午睡惯抓进餐惯鼓舞幼挑食提高午餐速度形成较午餐惯日常生活中时刻提示幼端正坐立行姿态训练幼爱惜五官训练幼早睡早起家少电视运动养成肯定作息惯
美育方面通语言事中形象体验善恶幼做心灵美幼通美术活动制造美作品幼体验中乐趣通身边种事幼解准时表扬鼓舞达训练效果
四家园联系
1家长亲密联系动家长反映幼园状况时交谈中解幼家状况
2周写家园联系册搞桥梁作
4利班时间家访准时反馈幼家状况
五项常规训练
1礼貌常规
引导幼园动老师阿招呼离园时动说见幼园伴侣团结友爱相互关心抢夺东西做错事赔礼动说起
2卫生常规
天晨检时留意提示幼衣着干净手洁净留长指甲带块洁净手帕餐前入厕提示幼洗手午餐时教幼正确勺子挑食边吃边玩留意细嚼慢咽留意餐卫生饭菜弄桌
3餐午睡常规
餐前知道排队洗手吃饭时说话玩弄勺子饭菜吃完碗勺放然宁静阅读图书奔跑
午睡前知道先便然老师关心脱衣服盖子午睡时讲话乱动宁静寝午睡起床时学着穿衣服穿鞋子
4课常规
求幼听铃声马进教室坐座位留意脚拢手放膝盖胸挺起眼睛视老师课时遵守纪律说话离开座位留意养成幼乐观动脑举手回答问题惯
5课间嬉戏常规
训练幼课间嬉戏时乱跑乱爱惜班课桌椅玩具轻轻放老师桌东西嬉戏嬉戏角玩具整理放回原处
6爱惜公物常规
训练幼爱惜桌椅椅子马骑墙乱涂乱画玩具杯子碗等轻轻放
详细措施
7学期基础渐渐巩固提高加深幼种生活理力量行惯培育常生活中留意观准时表扬幼良行周进行评奖促进幼养成良日生活学惯
8结合教学嬉戏课开展幼感爱活动提高幼绘画唱歌口语表达等项技
四学期实行详细措施
1首先新学期里孩子开心园保持良心情
2建立肯定常规学生活理力量日生活环节中幼年龄特点进展状况进步提高常规培育求老师求全培育中留意幼逐步懂什样做例培育洗手常规幼学样洗洁净程中时培育幼理力量培育理力量留意循序渐进赐予关心包办代幼准时获学会成感培育幼情愿学情愿做信念
3开展丰富户外活动通安易学玩法户外材料促进幼体格正常发育进展肌肉动作保证幼充分户外活动时间幼天气变化肯定适应力量常常感生病
4充分利班里种玩教具幼喜爱材料爱护引起幼四周环境事物奇怪 心探究欲指导幼通摸闻捏推听等感官事物探究方式直接获感性阅历培育幼事物感受力
5抓住幼口语进展关键期幼营造美丽规范精确 语言环境促进幼语言进展丰富幼词汇语言理解力量引导幼简洁句成沟通表达需感受叙述事情时候焦急学说完整句
6班级协作通交接班班务会等形式做班里协作工作时沟通幼观分析制定措施实行全训练措施针性材施教发挥班级训练集体作提高训练工作效率加强班级分散力群策群力做工作
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