中学师德师风考核办法
进步加强师德师风建设断提升教师政治思想素质业务工作力建设支师德高尚素质硬专业化师资队伍教育部关进步加强改进师德建设意见新时代中学教师职业行十项准新时代幼园教师职业行十项准省教育厅关印发教师师德失范行处理实施细通知等法律法规政策规定结合校实际特制定考核办法
考核象
全校职教职工
二组织领导
学校成立考核领导组组长校长担考核组成员学校教干教师代表组成成员少9中教职工民推选教师代表少2时成立监督组成员3学校工会席教代会代表组成代表教职工考核程进行全程监督
三考核程序
（）宣传发动
学校根区教育局师德师风考核工作安排召开全体教职工会进行宣传发动学新时代中学教师职业行十项准等相关文件明确师德考核工作目意义原程序
（二）组织评议
学校考核组组织教职工认真学基础中学师德考核标准组织评议评议分教师互评学生评议家长评议考核
组评议等四方面进行
教师互评占20％学生评议占10％家长评议占10％考核组评议占60％中幼园学二三年级组织学生评议考核组评议占例调整65家长评议占例调整15具体考核操作中根级段实际情况调整评价维度分值权重
师德考核采百分制分三等次：优秀合格合格中优秀例超教职工总数35
1教师互评考核组组织教师教职工会议围绕教师职业行十项准践行情况公开述职（评价更加精准建议分完级部进行）参会教职工针位教师述职情况进行互评
2学生评议学生评议班级单位进行考核组组织员深入班级组织学生课教师记名方式进行评价
3家长评议学校通召开家长会等形式家长通报师德考核容标准工作情况时组织进行家长评议家长（少班级学生数50）评议采取电话调查现场问卷调查形式利期中家长会等契机提前进行
4考核组评议考核组结合教师时师德表现进行综合分析位教师进行实事求准确客观公正评价填写中学师德考核表组评价容学校存档备查
四具体说明
（）列情形查实年师德考核确定合格
1违反国家法律法规
3组织事偿家教暗示推荐强迫学生参加种机构补社会培训机构兼职兼课事中学学科类补活动中获利
4工作时间做教学关事工作效益差服务态度学生家长教师意见较学生家长事中社会造成良影响
5级类评招生考试职称评定等工作中弄虚作假教唆学生作弊
6擅离岗离职工作失职造成学生安全事
7学生家长索钱物求家长办私事学生推销变相推销教辅资料等商品造成良影响
8捏造事实事生非进行身攻击网络散布虚假良言非正常方式表达利益诉求
9服学校理蓄意辱骂威胁
10抄袭剽窃篡改侵吞学术成果滥学术资源学术影响
11违反教育教学规章制度投诉查实
12受区级教育行政部门司法部门处理违反五严六严规定五准学校造成良影响
（二）违法违规正处调查阶段年师德考核确定定格次
五结果运
1教师师德考核结果记入教师档案作评优评先职务评聘年度考核晋职晋级培训学重考核结果专业技术员年度考核干部年度考核综合运师德考核达优秀年度考核优先评优秀等次教师师德考核合格年度考核确定合格等次
2师德考核优秀教师中年择优评出干师德模范师德先进全区表彰时择优推荐参加市省国家级表彰
3师德考核合格两年申报高级教师职务时学校教育局组织专项师德培训培训考核合格根省市关规定予解聘
5评议中学生家长满意率较高反映存严重师德问题教师学校教育局组织调查处理查处结果记入教师档案
六相关求
1切实加强组织领导学校师德考核工作作教师队伍建设重容切实加强组织领导提高认识广泛发动深入开展师德师风建设活动着力解决学校师德师风建设存突出问题步骤落实师德考核工作
2建立健全长效机制学校师德考核工作作教师队伍建设重途径教育教学改革实施绩效工资结合起建立健全教育引导宣传监督考核奖惩重师德建设长效机制加强先进典型宣传发挥先进教师示范引领作推进师德建设工作规范化制度化保证师德建设常抓懈推动教育事业稳步发展塑造教师良社
会形象
3重视师德档案建设学校考核组教师考核结果进行公示负责建立健全师德档案妥善理考核采取时考核集中考核相结合集中考核年组织次
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进步加强师德师风建设断提升教师政治思想素质业务工作力建设支师德高尚素质硬专业化师资队伍教育部关进步加强改进师德建设意见新时代中学教师职业行十项准新时代幼园教师职业行十项准省教育厅关印发教师师德失范行处理实施细通知等法律法规政策规定结合校实际特制定考核办法
考核象
全校职教职工
二组织领导
学校成立考核领导组组长校长担考核组成员学校教干教师代表组成成员少9中教职工民推选教师代表少2时成立监督组成员3学校工会席教代会代表组成代表教职工考核程进行全程监督
三考核程序
（）宣传发动
学校根区教育局师德师风考核工作安排召开全体教职工会进行宣传发动学新时代中学教师职业行十项准等相关文件明确师德考核工作目意义原程序
（二）组织评议
学校考核组组织教职工认真学基础中学师德考核标准组织评议评议分教师互评学生评议家长评议考核
组评议等四方面进行
教师互评占20％学生评议占10％家长评议占10％考核组评议占60％中幼园学二三年级组织学生评议考核组评议占例调整65家长评议占例调整15具体考核操作中根级段实际情况调整评价维度分值权重
师德考核采百分制分三等次：优秀合格合格中优秀例超教职工总数35
1教师互评考核组组织教师教职工会议围绕教师职业行十项准践行情况公开述职（评价更加精准建议分完级部进行）参会教职工针位教师述职情况进行互评
2学生评议学生评议班级单位进行考核组组织员深入班级组织学生课教师记名方式进行评价
3家长评议学校通召开家长会等形式家长通报师德考核容标准工作情况时组织进行家长评议家长（少班级学生数50）评议采取电话调查现场问卷调查形式利期中家长会等契机提前进行
4考核组评议考核组结合教师时师德表现进行综合分析位教师进行实事求准确客观公正评价填写中学师德考核表组评价容学校存档备查
四具体说明
（）列情形查实年师德考核确定合格
1违反国家法律法规
3组织事偿家教暗示推荐强迫学生参加种机构补社会培训机构兼职兼课事中学学科类补活动中获利
4工作时间做教学关事工作效益差服务态度学生家长教师意见较学生家长事中社会造成良影响
5级类评招生考试职称评定等工作中弄虚作假教唆学生作弊
6擅离岗离职工作失职造成学生安全事
7学生家长索钱物求家长办私事学生推销变相推销教辅资料等商品造成良影响
8捏造事实事生非进行身攻击网络散布虚假良言非正常方式表达利益诉求
9服学校理蓄意辱骂威胁
10抄袭剽窃篡改侵吞学术成果滥学术资源学术影响
11违反教育教学规章制度投诉查实
12受区级教育行政部门司法部门处理违反五严六严规定五准学校造成良影响
（二）违法违规正处调查阶段年师德考核确定定格次
五结果运
1教师师德考核结果记入教师档案作评优评先职务评聘年度考核晋职晋级培训学重考核结果专业技术员年度考核干部年度考核综合运师德考核达优秀年度考核优先评优秀等次教师师德考核合格年度考核确定合格等次
2师德考核优秀教师中年择优评出干师德模范师德先进全区表彰时择优推荐参加市省国家级表彰
3师德考核合格两年申报高级教师职务时学校教育局组织专项师德培训培训考核合格根省市关规定予解聘
5评议中学生家长满意率较高反映存严重师德问题教师学校教育局组织调查处理查处结果记入教师档案
六相关求
1切实加强组织领导学校师德考核工作作教师队伍建设重容切实加强组织领导提高认识广泛发动深入开展师德师风建设活动着力解决学校师德师风建设存突出问题步骤落实师德考核工作
2建立健全长效机制学校师德考核工作作教师队伍建设重途径教育教学改革实施绩效工资结合起建立健全教育引导宣传监督考核奖惩重师德建设长效机制加强先进典型宣传发挥先进教师示范引领作推进师德建设工作规范化制度化保证师德建设常抓懈推动教育事业稳步发展塑造教师良社
会形象
3重视师德档案建设学校考核组教师考核结果进行公示负责建立健全师德档案妥善理考核采取时考核集中考核相结合集中考核年组织次
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