根2021年XX月XX日全县基础教育工作会议精神校毕业班实际情况学校行政研究特制定实施方案
五年学校教学质量回顾
1学校总体情况2017年2021年校九年级教学质量评价两年位居县城中心镇5位余三年位居中游兄弟学校相长期处劣势
2弱势学科情况2017年2021年位居县城中心镇5位科次:理3次语文2次生物2次英语物理化学历史1次
二2022年毕业班目标务
()优生培养目标
1市级目标:2022年中考争取3进入全市前5000位21进入全市前12000位
2县级目标:2022年中考争取2进入全县前500位7进入全县前1000位36进入全县前2500位中暂定罗x霖罗x德进入全县前500位周x康刘x欣x庆郑x鸿戴x海进入全县前1000位
(二)普高升学目标
确保21升入x德中学x陇中学中2进入宏志班英班5进入特班课改班力争34升入x鞍中学x兴中学x乐中学x陇二中55升入普高中班4二班5三班26四班4五班16(班具体高中目标数2021年秋季期末统考成绩全县前5000位调整)
(三)总体位次目标
确保2022年九年级教学质量评价占县城中心镇第13位学科居类学校5位
三2022年毕业班现状分析
次分析数2021年春季全县期末统考成绩准语数外150分物理历史政治100分750分全县8600参考普职11划定前4300位普高目标考生4300位5000位普高边缘生
1总体质量较低语文均78分约占总分12数学均34分占总分15强英语均46分占总分13物理均37分占总分25政治均45分占总分12历史均44分占总分12总分300分仅55占学生总数38200分极差生28占学生总数20全县前4300位仅43前5000位仅55
2优生数较少全县前500位学生仅1前1000位学生2前1500位学生4前2000位学生10前2500位学生18级达优生指标数相距甚远
3学困生数量数学50位学生均15分总分300(分率低40)学困生89占总数68全县5000位学生91
4厌学情绪严重学科总分单科50位考试单科成绩基分十分学生目前基处放弃学状态升普高愿更学动力重新调动学生学积极性极困难
5发展劲足优生升空间乏力x霖罗x锦周x康语文均100分左右数学90分左右英语周x康仅60分左右然较升空间三位学明显优势学科加时学已较努力潜力挖掘殆幅升性位全县4300位5000位13名普高边缘生学惯差目标明确升普高信心严重足
四毕业班工作总体思路
极困难学情条件完成校定目标务唯找准问题症药通抓全员理落实教学七位扎实推进四包蹲制度召开毕业班三会严格考核奖惩充分发挥全体毕业班师生动性实现突破确保市县优质生源达标全县位次降
五毕业班具体工作举措
()学生理方面
1班全天带班2022年春季开学九年级班班期间必须岗早X点20中午1点午6点半场查学生班情况督促学生晚睡前寝查学生晚睡情况班利时间段学生交心谈心解学生思想动态课期间班教室外巡视课纪律课间教室走动发现问题时处理
2课教师课堂纪律教师课外关注学生学状态求学生听课做五起头抬起腰直起胸挺起困站起思维活起严禁学生课睡觉闲聊说玩电子产品等
(二)教师教学方面
1备课位超前实原毕业班教师提前周备课备课包括课件教案作业设计周星期五周备课交包班领导检查严禁教师直接网络载课件作业设计加修改严禁三种资源匹配现象出现
2课讲位深浅符合课标课做应教教应讲讲意拓展延伸折扣符合课标考试惯例教师课教态然精神饱满充满激情
3课堂训练位偏怪重基础节课教师设计定量基础题堂知识点进行巩固训练做基础关杜绝偏难怪题浪费师生时间
4作业位适量高频快改适度拓展节新课复课教师设计适量基础性拓展性作业时收齐批改争取节课较短时间评讲位
5考核位分散适度时反馈章节进行次考试题教师组合40分钟宜模仿中考试题结构考完改改完评
6复位保证时间三轮全覆盖教师抓紧时间完新课保证留足3半月时间进行三轮复轮复重基础全覆盖留死角形成学科知识体系二轮复重考点力保稳中求进三轮复重难点突出答题力训练
(三)体育实验考试方面
1体育备考位提早训练争取高分2022年春季开始毕业班体育课课间紧紧围绕中考体育项目展开训练生天项目训练时间少10分钟体育教师班场监督月进行次测试标准找准生差距强化训练力争高分中考体育训练考试成绩单列教师进行考核
2理化生实验备考精细化手关题单集体讲评逐题手操作分组互测学校测力争取满分届毕业班实验操作考试分纳入期末质量评价
(四)落实四包蹲制度
1校长包年级校长九年级质量总负责负责处理包班领导法解决问题协调勤服务保障
2领导包班xxx包九班xxx包九二班x包九三班x包九四班x席包九五班毕业班质量包班领导挂钩班科质量均分x20计入包班领导质量积分(质量评价办法学校2022年新评价方案准)
3包班领导蹲班包班领导周班听四节课蹲班天观察班级卫生纪律学状态等该班学生学班理教师教学工作问题提出整改意见报教务处备案踪整改落实位实行销号制度老难问题报包级领导通工作提醒毕业班工作会落实整改
4课教师包学生教务处根2021年秋季期末统考成绩普高目标生进生薄弱学科梳理出分配该班应学科教师建立帮扶导师制度(导师课堂教学时关注提醒带学生)谈心谈话制度(导师周谈次话)家访制度(导师月家访次)
5课教师包学科实行居类学校5位学科教师票否决制度居5位学科教师年评优评先晋级严格落实毕业班奖惩制度
(五)召开毕业班三两会
1包级领导月组织召开次毕业班教师工作会分析毕业班学生学教师工作情况问题突出班教师提出整改意见责落实
2召开次毕业班学生鼓劲加油会考前培训会2022年春季开学初组织召开次毕业班学生鼓劲加油会通领导班教师学生代表发言重引导学生树立目标努力拼博力争中考考出满意成绩中考前召开次考前培训会帮助学生减轻考试压力进行答题指导等
总目标已定务已明路径已清位毕业班教师学生节课批作业考试位初三学生听节课做道题改错领导蹲班服务相信XXX中学2022年毕业班教学质量台阶
XX县XX初级中学校
2022年12月20日
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