教师疫情期间线教学阶段性总结范5篇
教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇
2020年春天开学季教30年特寻常季节前未举国疫情群策群力医护员锋前国家陷入危难时刻
作教师干职工作报效祖国两星期课前准备网直播教学工作心情犹坐山车似忽紧张极忽彻底放松忽欣喜狂
2020年元月底响应级政府提出停课停学工作学校领导开始接二连三布置求教师家利网备课教研组利网络讨备课制作课件录微课甚进行网直播
备课制作课件操作起相容易时样认真准备
时听巧歌静说钉钉直播效果会更钉钉直播开始真点懵什钉钉直播年纪会学会连续两晚没休息脑子里直想学会直播事情呢会学会定学会掉队拖家腿更况四年级整级英语等着呢***孩子400双求知眼睛等着呢没退路暗暗告诉会必须学会遇困难开始尝试样利钉钉直播进行网直播先讲课件停完善完善然载钉钉停巧歌丹凤请教静沟通慢慢熟悉钉钉功班时完善班级钉钉群直2月8号午先钉钉英语群里直播次怕紧张忘记具体操作步骤步骤步步写子终学会钉钉进行群联播直播瞬间悬着心放肚子里晚睡安稳觉
10号早早起床洗漱完毕吃罢早饭开始准备电脑U盘课件课甚茶杯等开书开电脑开课件进入钉钉群哎呀群里热闹极聊什家点惶惶安知调设备8点40开始进入钉钉群心中忐忑犹十五吊桶水七八逊年师第次讲台时教研课全市观摩课似心脏砰砰跳停8点50开直播进行四年级全级联播直播程算流畅心情慢慢放松直播进行20分钟布置完提前准备作业孩子互道见利结束生第次直播
接学生家长单独沟通解直播情况声音孩子听懂结果行付出着收获着时收获快乐
午开始开钉钉优教信微信验收孩子发作业会钉钉会优教信会微信忙乐孩子传音频视频听传书写作业利微信编辑功页页批改记错误率较高便第二天学生加讲解
11号开始步收x教育厅利线电视网络电视微信公众服务号象新闻等台进行中学步课堂名师直播课节课做认真听讲边听边记笔记根网讲教学容修改头天准备作业练题时发钉钉优教信微信群里午4点半准时进行钉钉群四年级英语课文读作业讲解答疑解惑难点知识点解读等7点翻学生背书作业书写作业时纠错进行作业完成统计
天天样忙碌充实着紧张快乐着
想问声孩子掌握天学知识已愿快适应种学方式希努力着
教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇二
通次网络教学更加深刻体会种方式教学熟悉挺方面需改进取成果学生学进度没落教学做次网络教学工作做总结
开始做次网络教学准备工作时候适应毕竟前没做开学较迟六年级面着升初压力作数学老师必须学生负责积极准备寻找合适方法然学生家里听课努力学生接受种方式课堂学方面果知识点听太懂反复听课堂果时认真想补问时候遗漏次网络教学学生知道掌握懂反复视频
布置作业学生清楚该做什知识点巩固数学学理解较重做题目根学生情况出题目通做题目学生掌握知识学校做次测试家学状态学知识次网络教学感受时教学中实尝试新方法教学做更加直老套方法毕竟方法做更学生样渠道接受知识更掌握数学特六年级学生时间较少次网络教学没浪费花时间学知识
发现问题种方式熟悉开始时候做够面然改进知道更进步空间继续努力提升教学力学生学更知识接日子里教学做六年级压力学生数学学拖升入初中腿需继续提升教学水
教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇三
响应国家停课停学教育方针校高三年级已展开段时间线教学面线教学软件线教学模式线作业卡期教学计划线教学问题五方面家汇报
线教学软件
校教师腾讯课堂腾讯会议钉钉三种线教学软件进行直播教学三种软件优缺点腾讯会议方便督促学生线学（时请学生开摄头）情况教学流畅性较互动性外腾讯会议分批开视频模式检查学生坐着学躺着学腾讯课堂利签功进行学签方便统计参学数导出学生线学时长钉钉直播结束学生立刻回放教师学生线学时长（包括直播时长回放时长）腾讯课堂钉钉直播线教学中举手模式进行提问组教师结合课堂教学特点常常交换两种线教学软件
二线教学模式
先讲练讲→练→练→讲→卡先练讲练→讲→练→讲→卡先讲练较适合学律性差点基础差点学生通先直播讲授知识律性差点学生会准时投入学基础差点学生通讲授回顾旧知然通训练巩固知识先练讲较适合学律性基础较学生通先练发现问题教师讲授时适拓展延伸
三线作业卡
班级卡程序作业登记簿接龙班级家等等种程序功x异赘述年级线教学安排非常紧凑（包段天分成三时段位老师负责时段）学生课前完成卡准时卡学生班科做法群通报电话联系家长罚抄等等
四期教学计划
倾听科老师组老师验分享结合身第周线教学验基础认真开展第二周线教学线教学效果更佳例方便学生考勤理求学生统改名班级+班级学号+姓名课更针性（互动性线）课前教师利创建化学答疑解惑微信群统计学生问题
五线教学问题
第然种样方法督促学生学毕竟学生网络头加授课规模（80100）法兼顾学生第二没线测试线教学效果问题教师点心理没底第三律学生会会挂机学第四长时间电脑学生视力影响
教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇四
次开学场突新冠肺炎疫情网络搭起课堂开始次跨时空线教学紧张认真备课第次线答疑结束时学意犹未学热情令感受颇特殊时期线教学成果意料外收获：
1课程组集体备课 校资源享
学期中国古代文学2吴祥军郝文达承担教学务接学校求疫情期间线教学通知课程组三位老师进行沟通结合课程特点现条件学生学效果出发商定四教学班线教学方案
2整合线精品课 提前进行课前引导
中国古代文学2中文专业基础课程网络找相丰富名校名师优秀课程点出发结合中国古代文学2中知识点学提供相应慕课学清单时利泛雅台学通QQ群进行种形式教学准备工作
泛雅台提供课件教学视频教材参考资料教学纲教学进度设置务点作业讨话题提前学生沟通明确务求做学生引导工作
3助线台 实现教学角色翻转
课程中QQ群进行答疑解惑组织讨时采提问方式考察学生线状态学效果学生台完成课前阅读务时积极参课堂讨
通次教学实践课程组老师认识种教学角色翻转教学方式够调动学生学动性培养学力达授鱼授渔目时欣喜学生网络载学资料分享增添资料库容学生提出问题倒逼进步学思考定程度达教学相长效果
4课线教学效果反馈反思
1学生适应线学需程开始会惯需教师学方法学意义明确详细讲学生学生会提高动性会仅仅作务动完成
2线课堂讨程中学生会出现会提问敢提问情况需教师积极引导活跃氛围鼓励学生开口发言（时提前安排学提问暖场抛砖引玉）
3采翻转课堂意味着教师工作量减轻增加教师加强学生学进程控监督备课程中考虑学生提出种问题提前查找种资料熟悉教学容课堂学生难倒
4线教学方式选择综合考虑种情况包括课程性质客观条件学生情况教师偏等等正门课程采翻转形式该课程优秀成熟教学资源情况够利进行
特殊时期线教学教师说种挑战契机段时间仅提高线教学技改进线教学方法春暖花开重回课堂相信更融合线线做新轮教学改革
教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇六
2020年春节突新冠肺炎节日披灰色外衣心罩片阴影面疫情全国心响场没硝烟战斗根县教育局通知校积极开展线教学活动感触颇
星火燎原推动教育信息化
特殊时期教师变播学生变爱粉次应急教学次新尝试更次推动网络教育实现信息化必少手段提高教学质量效途径时惯传统教学总想尝试改变时直播教学促进学校师生迈信息化元化进程
二集思广益发挥网络优势
校教师托钉钉 网络教育台学生开展步教学辅导时预留相应练作业学生通班级钉钉传教师线查阅说教学—指导—答疑—作业—检测流程进行工作面功齐全教学台感非常兴奋激动样利台成急需解决问题动进行尝试懂方积极技术指导员请教网查找解决努力发挥网络优势服务线教学
三精益求精促进身成长
周线教学体验总体算畅意外：互动面板连麦面板覆盖两面板会瘫痪结束直播正常直播时知什原竟动结束等等感满足做事应该追求善美请教技术老师老师交流获取验反复实践然新问题断生成成长未停止
四居安思危珍惜美时光
线教学许圈点优势毋庸置疑说突发意外时时困扰着说批改作业方便节课面设备孤单身影足失落感爆棚现想节课堂教学次学生相视笑……件事温情期阳春三月重返校园想时定会更加珍惜拥美
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教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇
2020年春天开学季教30年特寻常季节前未举国疫情群策群力医护员锋前国家陷入危难时刻
作教师干职工作报效祖国两星期课前准备网直播教学工作心情犹坐山车似忽紧张极忽彻底放松忽欣喜狂
2020年元月底响应级政府提出停课停学工作学校领导开始接二连三布置求教师家利网备课教研组利网络讨备课制作课件录微课甚进行网直播
备课制作课件操作起相容易时样认真准备
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10号早早起床洗漱完毕吃罢早饭开始准备电脑U盘课件课甚茶杯等开书开电脑开课件进入钉钉群哎呀群里热闹极聊什家点惶惶安知调设备8点40开始进入钉钉群心中忐忑犹十五吊桶水七八逊年师第次讲台时教研课全市观摩课似心脏砰砰跳停8点50开直播进行四年级全级联播直播程算流畅心情慢慢放松直播进行20分钟布置完提前准备作业孩子互道见利结束生第次直播
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11号开始步收x教育厅利线电视网络电视微信公众服务号象新闻等台进行中学步课堂名师直播课节课做认真听讲边听边记笔记根网讲教学容修改头天准备作业练题时发钉钉优教信微信群里午4点半准时进行钉钉群四年级英语课文读作业讲解答疑解惑难点知识点解读等7点翻学生背书作业书写作业时纠错进行作业完成统计
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教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇二
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布置作业学生清楚该做什知识点巩固数学学理解较重做题目根学生情况出题目通做题目学生掌握知识学校做次测试家学状态学知识次网络教学感受时教学中实尝试新方法教学做更加直老套方法毕竟方法做更学生样渠道接受知识更掌握数学特六年级学生时间较少次网络教学没浪费花时间学知识
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教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇三
响应国家停课停学教育方针校高三年级已展开段时间线教学面线教学软件线教学模式线作业卡期教学计划线教学问题五方面家汇报
线教学软件
校教师腾讯课堂腾讯会议钉钉三种线教学软件进行直播教学三种软件优缺点腾讯会议方便督促学生线学（时请学生开摄头）情况教学流畅性较互动性外腾讯会议分批开视频模式检查学生坐着学躺着学腾讯课堂利签功进行学签方便统计参学数导出学生线学时长钉钉直播结束学生立刻回放教师学生线学时长（包括直播时长回放时长）腾讯课堂钉钉直播线教学中举手模式进行提问组教师结合课堂教学特点常常交换两种线教学软件
二线教学模式
先讲练讲→练→练→讲→卡先练讲练→讲→练→讲→卡先讲练较适合学律性差点基础差点学生通先直播讲授知识律性差点学生会准时投入学基础差点学生通讲授回顾旧知然通训练巩固知识先练讲较适合学律性基础较学生通先练发现问题教师讲授时适拓展延伸
三线作业卡
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五线教学问题
第然种样方法督促学生学毕竟学生网络头加授课规模（80100）法兼顾学生第二没线测试线教学效果问题教师点心理没底第三律学生会会挂机学第四长时间电脑学生视力影响
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学期中国古代文学2吴祥军郝文达承担教学务接学校求疫情期间线教学通知课程组三位老师进行沟通结合课程特点现条件学生学效果出发商定四教学班线教学方案
2整合线精品课 提前进行课前引导
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3助线台 实现教学角色翻转
课程中QQ群进行答疑解惑组织讨时采提问方式考察学生线状态学效果学生台完成课前阅读务时积极参课堂讨
通次教学实践课程组老师认识种教学角色翻转教学方式够调动学生学动性培养学力达授鱼授渔目时欣喜学生网络载学资料分享增添资料库容学生提出问题倒逼进步学思考定程度达教学相长效果
4课线教学效果反馈反思
1学生适应线学需程开始会惯需教师学方法学意义明确详细讲学生学生会提高动性会仅仅作务动完成
2线课堂讨程中学生会出现会提问敢提问情况需教师积极引导活跃氛围鼓励学生开口发言（时提前安排学提问暖场抛砖引玉）
3采翻转课堂意味着教师工作量减轻增加教师加强学生学进程控监督备课程中考虑学生提出种问题提前查找种资料熟悉教学容课堂学生难倒
4线教学方式选择综合考虑种情况包括课程性质客观条件学生情况教师偏等等正门课程采翻转形式该课程优秀成熟教学资源情况够利进行
特殊时期线教学教师说种挑战契机段时间仅提高线教学技改进线教学方法春暖花开重回课堂相信更融合线线做新轮教学改革
教师疫情期间线教学阶段性总结范例五篇六
2020年春节突新冠肺炎节日披灰色外衣心罩片阴影面疫情全国心响场没硝烟战斗根县教育局通知校积极开展线教学活动感触颇
星火燎原推动教育信息化
特殊时期教师变播学生变爱粉次应急教学次新尝试更次推动网络教育实现信息化必少手段提高教学质量效途径时惯传统教学总想尝试改变时直播教学促进学校师生迈信息化元化进程
二集思广益发挥网络优势
校教师托钉钉 网络教育台学生开展步教学辅导时预留相应练作业学生通班级钉钉传教师线查阅说教学—指导—答疑—作业—检测流程进行工作面功齐全教学台感非常兴奋激动样利台成急需解决问题动进行尝试懂方积极技术指导员请教网查找解决努力发挥网络优势服务线教学
三精益求精促进身成长
周线教学体验总体算畅意外：互动面板连麦面板覆盖两面板会瘫痪结束直播正常直播时知什原竟动结束等等感满足做事应该追求善美请教技术老师老师交流获取验反复实践然新问题断生成成长未停止
四居安思危珍惜美时光
线教学许圈点优势毋庸置疑说突发意外时时困扰着说批改作业方便节课面设备孤单身影足失落感爆棚现想节课堂教学次学生相视笑……件事温情期阳春三月重返校园想时定会更加珍惜拥美
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