疫情期间线上教学心得及收获


    疫情期间线教学心收获
      疫情期间线教学心收获1
      县局停课停学工作求星阁路学积极行动起方面做项疫情防控工作方面牢记育命期开学星学子开启样校园生活
      制定类计划保证线教学序进行
      事预立预废*月10号前教师已准备教案教学计划线授课计划教研组长备教研组计划集体备课计划科课件确保线教学利开展
      二种形式教学保证学生学获
      1微信答疑鼓励学生着电视直播进度学会问题时请教老师进行线答疑
      2微课视频补充空中课堂教学视频分知识点剪辑直播中出现教材太衔接方时知识点发微课视频补充
      3直播教学帮助学生更理解老师钉钉直播亲讲解重难点
      4坚持阅读拓宽学生知识面
      5优秀作业展评培养学生惯
      三家校协保证育合力
      班级理阵召开视频家长会家庭创造优良学环境鼓励家长引导孩子探索认真学家长孩子学中担积极角色终目家庭变成学生学重场学生隔空理状态通结合方力量协作提高律性达学实效
      四线授课满意度调查
      时效掌握位学生线授课满意度提升校教学服务质量更学生提供期授课校精心策划线授课满意度调查
      校认真份问卷调查结果成工作中努力改进指导
      疫情期间线教学心收获2
      网络学新生事物罩着层神秘面纱少步知否够适应种全新学模式着家电脑普网络学愈愈呈现出特优势学资源丰富学时间灵活教学资源日趋成熟网络新新类宠已演变成众学媒介
      __年春季参加__网院英语学迄已年余荣获北__网院__届优秀学员称号网络学定解北外网院学生提供非常全面学台位学员根身求选择利中部分资源便利完成学业
      网院学期间够网院求进行网络学积极参加面授辅导课认真听讲作笔记课堂学进行充分交流次面授辅导前基做完两单元学务做备天登录台学网络课件做听读互换学完单元便时填写学记录卡单元学进行时检验认真完成作业时提交回顾已学知识点途径常网浏览网院通知掌握网院动态登录学坛浏览学课程关帖子汲取需
      外学期初会成功指南提供学策略做概学计划学活动量计划进行偶调整影响整学情况认网络学课堂学区约束理网院已网络学员提供充分学策略学资源网院求根需善加利必收良学效果
      疫情期间线教学心收获3
      紧锣密鼓天结束早七点起床通知孩子朗读课文布置预作业开始线步学布置线作业完成课辅导作业批改等工作切时课没什区教学常规工作觉时课立刻解孩子知识掌握度立刻孩子答疑解惑弯身手手纠正孩子生字书写已群里家长信息狂轰乱炸昏头安静课堂搬手机电脑电视纸质练变成五花八门电子书练图片老师变成电脑手录视频找程序录微课学生真正线学知识学生感觉场轰轰烈烈课堂游戏
      更开展线课堂工作学校提前安排家庭教育高级指导老师开展次型线直播讲座讲座名称送新学期梦想孩子场讲座意激发学生学热情家长孩子提前熟悉线学模式
      教务处事先布置老师完成课堂预案老师提前天课堂预案发学生群课堂预案包括课课容课前预容课复容重点难点等等
      老师步线学认真记笔记课微信群里进行知识补充事群里交流教学验钉钉群里批改作业
      线学老师听格外认真
      线交流格外热烈互相取
      老师辅导作业丝毫敢马虎种招齐阵
      然查遗补漏少老师天工作样忙乱中条紊进行着格外适应抱怨疫情然家关家中关住家工作热情群里老师直期正式班天早日想老师站讲台刻定会孩子说句:孩子想死
      家长天闲着早早测试线学工具确保孩子第二天准时准点听课电视机前电脑前手机前倒映着孩子求知渴眼睛
      家长时成老师微信群里咨询老师问题监督孩子批改作业时点完成老师布置项务群里员太信息时回复家长理解帮助老师协调处理问题场疫情家长老师间关系变更密切想家长更加明白老师天工作日常相信回学校会更配合老师工作
      滨江学老师孩子家长天学校现状仅全国行业缩影已工作停停课停学直贯彻级领导指示求严格实施
      疫情期间线教学心收获4
      着基础教育课程改革发展新课程实验深入实施带全新理念全新课堂创造问题推陈出新层出穷必然教研活动方式着发生变化合作交流协作享网络教研应运生网络教研托现代信息技术手段开发利网教育资源建立开放交互动态网络教研台实现资源交流享教育消息化推动教育现代化利网络博客做教研成教研必然趋势
      受时间空间限制
      传统教研活动受时间空间限制教研员线教师政交流少开展教研活动特困难零星新课程培训学校受种情况束缚少数参加培训时间短难达教研教育教学行服务效果目
      网络教研充分利网络速度快信息发布时受时间空间限制透明度参面交流面较等优点时效基层服务通网络博客进行区域跨区域教研活动利博客坛发贴等方式够解决众教师参加教研活动时间致问题
      二网络教研专家线民讨
      传统教研活动听课评课题研讨等环节组成专家领导行讲教师参讨种交流面面进行少碍面子提少提婉转提反面意见样形式容易造成云云虚假教研网络教研般专家行线隐蔽性家顾忌肯定什意什真正做什说什持基否定态度会直说
      更利引起教学思想教学方法思考教师专家教研员更收获真正起民研讨作新课程网站网络教研情况确形成专家教师教师教师教师学生间甚教育行政领导教师学生间线接触开展更加民化真实化教研活动新课程健康发展作估量
      三网络教研延续研究空间限
      传统教研活动旦活动结束研讨结束活动中渗透教学理念教学思想教学方法通参加活动教师转达效果会折扣时间远久会遗忘网络教研活动容活动中需体现教学理念教学思想通网络传递位需教师教师受时间限制时根需进行学分析研究发表评甚继续学心体会通网络发贴行交流彼方
      通网络教研技术教师遇问题认成功教案案例课件验等发贴坛专家行起思考讨吸收分享教研活动够介入教学全程贯穿教师教学设计教学实施教学反思等环节
      四网络教研促反思催进
      网络教研促进教师反思发展改变教师学状态工作状态极增强教师参教研性创生出崭新学校博客教研文化通教育博客教师发表教育实践教学感想教案案例等行交流家群策群力聚合更智慧实现教学资源享外发贴回贴程中贴子会吸引更读贴进教师受重视感便会觉产生发表欲积极发表话题
      发表话题便会更加关注教学现象教学现象进行分析进教师养成观察思考惯催进实现网络教研伴互助教育博客聚合环境中家鸣方式相互促进提高起构建谐抒发表达辨析质疑批评总结教育思想教育方法教育规律网络环境起够成丰富彩社会研讨充分展示参交流质疑批评程中促进教师学反思力提高良惯形成促进教研行变革更种创新思维
      疫情期间线教学心收获5
      初三县里名师进行专题教学全程听带学科课名师讲解紧扣中考命题点知识讲解详实听感觉收获颇相信果学生认认真真听课收获会学生针薄弱科目者知识点反复观提高学效率
      样新教学形式怀着奇疑虑接受
      优势:
      ()学门技通天培训实践网授课较深理解学生直播课
      (二)学生学克服时间空间限制学生利碎片时间重新学课堂没掌握知识
      二足:
      ()学生互动方便
      (二)方便理学生
      (三)学生间起探讨学容
      (四)老师学生进行情感交流互动
      希疫情快点结束回实体课堂
      
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    文档贡献者

    轻***叶

    贡献于2020-05-21

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