某中学教师年度考核工作总结
中学教师工作总结1
学年度结束回顾学期工作忙碌伴着充实汗水伴着收获默默耕耘片圣现结合学期方面情况做汇报
思想品德方面
觉加强政治理学断提高政治思想觉悟水热爱祖国热爱工作热爱学生忠诚教育事业严格遵守学校项规章制度积极完成领导安排项工作求真务实开拓进取胆创新负责学生负责学校负责领导负责时刻学师鞭策虚心老教师学教学验工作学进步
二体育工作
学期体育教学工作结束收获加深体育职工作重性认识意义理解成功方值总结工作热情时刻未改变干劲
1全面贯彻效教学思想方针强实推进落实效教学科学合理安排教学进度计划教学容易难简繁负荷原实行次重复练整体育教学突出实性趣味性原极限度发挥学生体观动性满足类型学生求游戏中锻炼锻炼中嬉戏学生生动活泼中效完成节课容训练增强学生体质挖掘出体育特长学生正确认识审视学生养成良行惯正确课堂常规培养学生组织性纪律性集体荣誉感怕苦怕累怕脏勇敢顽强进取精神促进德智体等方面全面发展
2严格求工作求实干讲方法提效率总结善批评反思协助体育组长认真组织天课间操精心计划筹备次型体育活动学期成功开展体育活动四次男女教师排球联谊赛体育节课间赛跳绳赛等体育活动极丰富师生校园生活强化师生团结拼搏意识
三信息工作
服务师生服务教学宗旨提高信息化学校项工作中应层次深入开展信息技术学科整合研究加强制度理开展卓成效信息化工作积极参加校园网站建设搭建学校学生家长社会交流台
1进步做学校媒体设备维护工作学期开学初学生计算机系统进行更新调试定期教师询问计算机状况时调整维修着时间增长计算机障率升时做维修更换工作保证教师正常教育线阵提供优质服务
2努力开展信息技术教育教学科研活动全面提升信息素养积极动参加学校时安排教研组活动常起信息技术学科教学整合教育教学方法进行讨研究研究教育教学程中优缺点外全体课教师积极参学科课堂教学课件文赛许教师获奖
3确保网络网站畅通阻年度学校网站进行改版工作积极传文章材料校网站真正成宣传学校窗口信息发布阵教育教学素材资源库外加强学校网站维护
四工作
学校工作许时性次心力做校领导交代项工作务时校加班加点完成时带回家完成出书师魂希
(四)整理种材料档案封皮学校派外出等等
五足处
教学学校工作中时教学方法工作方法成熟教学工作验积累匮乏更积极参次教研活动吸取前辈指导教训时总结完善提升断学
学校喜迁新址新起点继续努力断进取学脚踏实历练积极配合学校领导完成项工作务新学校美明天努力奋斗
中学教师工作总结2
学期结束回顾学期里做工作说做热爱职工作认真学领会新教育教学理教学中充分发扬民进步总结验谋求更提高必学期工作进行反思总结：
思想政治方面：
作名教师异常名体育教师首先思想严律热爱教育事业全面贯彻教育方针员求严格求鞭策力争思想工作事学生心目中树立起榜样作年服学校工作安排配合领导教师做应做工作相信工作学中会学校组织关怀事帮忙努力克服缺点取更提高接工作中更加努力工作勤学苦练真正成受起考验教师
二教学工作方面：
时教学工作中全面贯彻教育方针新教学理念纲课程求结合新课程理念学生身心发展求制订行效教学计划学生已掌握知识出发认真备课课写课反思努力提高专业知识技教学程中重视培养学生科学锻炼身体方法学生实现终身体育锻炼目重视学生思想教育利体育教材特点结合具体资料学生进行思想教育培养学生觉性组织性纪律性团体荣誉感怕苦怕累勇敢顽强精神等
三学期成绩：
回顾年工作学年体育教学工作赛取必须成绩值喜贺体育成绩失务尚艰苦教学工作中加倍努力改善足学生更发展营造良学环境促进学生身心健康发展工作中会严格求力争做名领导省心家长放心事欣赏学生喜欢教师
中学教师工作总结3
学期结束回顾学期工作初学期理教学工作总结失担初班理教学工作中方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展更搞教学工作初学期理教学工作总结现学期工作做总结：
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结认真搜集节课课件课外知识保存电脑中初学期理教学工作总结教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力组织学生创理手抄报画理事物轮廓图等学生种素质效发展培养
二增强课技提高教学质量做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三充分利媒体教学提高教学效果七年级册理理解容知识空间概念强根初学生求知欲强奇心特点第章第二章教学中运媒体教学增强课堂教学直观性提高学生学积极性知识理解力提高教学效果
四积极认真参加集体备课活动研究探讨课程教法学法虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法学优点克服足改进工作
五做课帮辅工作注意分层教学课特复阶段层次学生进行相应帮辅满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生帮辅力度进生帮辅限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识部分基础教学方法提高技样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
存足学生知识结构完整课反思够时学xx动性强`学生督促够改进
中学教师工作总结4
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
面教学验体会：
1提高教学质量关键课课做面工作：
⑴课前准备：备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
2提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服
赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
3积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
4培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
社会教师素质求越越高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
中学教师工作总结5
转眼学期快学年中时样认认真真教学踏踏实实工作面具体总结工作情况
端正思想教书育
作位教师清楚教学思想教育观直接影响教学方教学方法等先思想入手年中进步学新教材新课标新教材新课标全新解时参加学校组织种类专题讲座确立教育实现体学生教育思想
二支持积极进行课堂改革
作教师课堂改革仅抱支持态度实际行动支持积极进行课堂改革特校进行学案导学探究课堂教学模式研究活动投身课改课堂教学实践认真负责积累验形成文字
三教学中坚持学生体
学生教学象教学体教师教学引路教学中学生体教师导俗话说授鱼授渔意思送家鱼填饱肚子教捕鱼方法觉句话教学非常适时先学生预试着做新容出现问题遇困难时时予正确指导学生遇困难时先产生种求知欲适时告诉方法样学生该知识点会更深印象利知识掌握想偷懒做作业学生常说：抄答案没书答案老师知道果老师告诉答案没掌握方法出现问题会做学生明白掌握学方法重性
四教学中学生进行德育渗透
学生德育教育语文教师工作时教学中注重学生德育渗透教师工工作性质样工作成果样工果认真生产生产出两劣质产品教师果心话培养出学生成绩差生危害社会危害民社会败类教学中注意学生进行德育渗透
学年级语文教师工作总结
学语文教师工作总结1
年级册教学已月总结月教学力求学生快快乐乐学语文学生合作探究学方式中力提高性张扬
教学程中做工作
1 创设学情境激发学生求知欲 年级学生具奇爱探索易感染心理特点找视频课件画面播放学生提高学生学兴趣激起学生学课欲
2利组合作识字教学提高识字效率节课中通组合作学生字仅提高认读生字效率交流识记生字方法培养合作交流意识力通带拼音读词拼音读词读单字等种形式认读生字提高识字效率识字兴趣
3加强朗读指导训练爱读书读忆读书学语文关键样孩子课堂非常乐意读书呢激发学生读课文兴趣采种朗读形式促学生兴趣盎然投入读书中加强学生朗读指导节进行细致指导学生结合感受朗读课文学生读程中感悟容理解容接受教育外学生齐读指名读挑战读等形式加强朗读训练频率提高朗读力兴趣
4学生进行思想品德教育教两鸟蛋课课文源生活贴生活极唤起学生学兴趣通教学学生懂鸟类类朋友培养学生爱鸟意识情感激发学生然热爱保护情培养学生环境保护意识
5 巧设游戏识字枯燥环节中设计课容关摘松果方式巩固生字学生带活力学生掌握生字
6 设计问题方面激活学生思维松鼠松果课中：提问吃什呢住呢时学生思考学生发现问题认识松鼠没方住没东西吃体会着急担心害怕情感带着种情感读课文
二教学程中存足
1课文朗读水提高部分学生朗读时准确读出语气做轻重没注意停顿进生甚课文读通读
2学生识记生字时选择简单生字记较难记生字(鼻鹿等字)法识记没记动脑子
3演演环节中胆子学敢演没进入角色中
三改进措施
1时教学中加强朗读训练注重语感训练课余时间学生听课文录音朗读提高朗读水
2鼓励学生课外识定运种方法识记生字
会工作中断总结断提高
学语文教师工作总结2
麦哨课突发现象处理较学课堂教学中学生年龄特点捣乱现象屡发生处理学教师必须思考问题时思考：蹲学生成学生朋友解学生宽容学生学生宽容理解学生会更积极进取回报老师必须新教学思想理念指导
真正做宽容呢
()提高教师身心理品质
首先教师身良修养较强调节力真诚态度接受类型学生冷静面教学中突发事件心理学研究表明：情绪稳定教师容易扰乱学生情绪情绪稳定教师学生情绪趋稳定需教师培养良心理品质
心理学研究表明：轻松愉悦环境中探索体验生命状态具创造性开拓性老师学生学中辅导者思想领路活动中朋友作音乐教师应种态度度心态面学生运教育机智变捣乱教学资源机营造出宽松谐学环境学生音乐中发挥想象情感受音乐表现音乐创造音乐
(二)民尊重创设宽松谐教学环境
现代教学观强调：学生教师提问做出反映元学生间存着差异接受新事物感知新知识时会见解体验具灵性思想教师应允许尊重学生种独特体验激发学生进步发现创造热情鼓励学生胆尝试表现创新必担心回答否会受批评——创造幼稚离奇教师态度学生创造性发挥起着关键作民等标志尊重尊重学生学会宽容接纳学生允许学生犯错误宽容理解学生格尊心种特殊尊重成长中学生难免会犯样样错误原性错误老师完全宽容谅解巧妙方法加化解鼓励方式激励学生发现错误改正错误
尊重学生学会欣赏学生特学基础差纪律松散学生更努力发现身闪光点闪光点放学生展示华机会学生成感中获信然面恨铁成钢学生时定冷静果指责批评抱怨换成启发表扬激励时想会种情景种喜悦情景
(三)疾风骤雨春风化雨
教师宽容象春风化雨润物细声气氛起疾风骤雨更见效净化学生心灵创造出宽松谐课堂氛围促学生拘束更发挥创造力教师宽容学生时科学教育程正陶行知先生说：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑里中爱迪生
放流`胡闹需握度需教师够敏锐眼光审视学生课堂恶作剧表象否知识真正渴求
学语文教师工作总结3
学语文教学改革势必行实际教学中存着基础知识掌握牢固等问题教师通途径进行尝试：组建高效合作学组建立科学评价机制实高效课堂教学模式激发学生阅读兴趣进行校教研保障课改利进行
关键词：学语文评价合作
语文课程门学语言文字运综合性实践性课程2011年课标颁布教师定位更加准确师生关系悄然发生变化学生成学体学方式原动接受者变合作者探究者学语文课堂教学改课堂沉闷死板变充满活力静心品味问题暴露遗：课堂成学生舞台差等生然停步前忽略学生字词等基础知识掌握教师朗读指导位……问题出现直接影响学语文教学效果深入学语文课堂教学改革实现教学三维目标关注学生成长成语教师义容辞责
组建高效合作学组
高效课堂合作学高效关键学组高效建设培训学组握住高效课堂灵魂合作学组般6~8名学生组成求组成员性学成绩智力水性特征家庭背景等方面着合理差异组异质组间质原进行分组组异质互助合作奠定基础组间质班组间展开公竞争创造条件选择培养组长名组长够合作组成员课进行调控课外精心理组成员合理分工达参完成务目组分制定组名口号组训组规等
二建立科学评价机制
课堂评价采取组捆绑式评价方式组捆绑式评价调动组成员积极性发挥成员潜力班设立积分表组记分员分组成员编号(成绩越号越)位学生编号固定根表现成绩进行调整进步学生时肯定形成积极组竞争风气组成员分编号应目鼓励号学发言分加组名组探究成果展示交流加组集体分组分周汇总作组评价选出周冠军组单独进行评价增强团队意识资料入档周数清零重新开始样组夺冠希组间竞争风气形成
三学语文课堂教学模式实高效
结合外出学教研组交流感课堂教学悟拟定份语文五环节课堂教学模式教学实践老师致认适合学生认知规律够体现新课改理念体现语文课程工具性文性统特点课堂教学高效效第环节：预行收获家享学生组单位预预疑惑(组解决)展板展示出供家评阅学交流重点解决字词丰富学生积累性知识培养学生良预惯第二环节：读书眼心口流利入情境时刻提醒学生读书时做三样读书效果进入情境展示组喜欢方式朗读展示请组学老师评价指导学生挑战读更激发学生性化朗读积极性学生良读书惯形成提高朗读水凸显学生独特感受第三环节：析句品文情感升华理清文章脉络解读重点词句段学写作方法揭示文章题联系生活实际升华表达情感学生独学学合作学班交流教师点拨学生亲历探究知识程学会发现问题思考问题解决问题方法训练学生思维提高分析概括表达力丰富学生情感第四环节：学致拓展生汲取文中营养精华结合生活历写出学思感提升化知识积淀整理思想变化提高写作水指导生活学第五环节：达标练巩固提高教师根教学目标精心设计练题整理学知识技检测学生学效果
四阅读交流课激发学生阅读兴趣开阔学生视野
开设阅读交流课(周节)目：利学校图书室学生种学途径资源目引导学生阅读培养学生读书兴趣增加阅读量丰富学生知识情感开阔学生眼界阅读交流课法：1课前学生根阅读题完成阅读写出收获2交流阅读收获课学生先组交流阅读收获选出优秀者班交流3教师学生评价4学生堂写出交流收获5教师推荐书目布置次阅读题语文阅读指导课充分发挥合作组作学生限时间解更容
五校教研日———教师交流台课改保障
形成民开放高效教研机制限度开发利校身种资源潜力充分发挥学校优秀教师优势作落实校教研制度造团结互助教研团队学校周四定校教研日教导月初制定月校教研日活动安排表明确活动时间活动容活动点参加员等活动听课议课专题研讨形式教研组成员积极参加活动起交流研讨解决教学实际问题效促进课改断深入时深化事间感情课堂教学改革利落实课标求利新教学理念应利教师专业成长利学生潜开发利教学容教学程教学手段优化利提高教育教学质量脚路长作学语文教师员会走直成功
学语文教师工作总结4
年级四年级已整整四年着学生步步成长心感慨万分尤四年级语文教学感受历失败痛苦尝试成功喜悦四年级语文教学验纳起点：
激发学生学兴趣
兴趣教师兴趣产生热爱热爱创造奇迹学乐趣学活动起着驾驭作教学中教师采种方法激发学生学兴趣游戏法媒体创设情境法编排课剧等总仅充满乐趣知识学生乐理解理解记忆运知识传递伴着浓烈趣味达学生心灵深处教师教学程中教学充满乐趣教育象欢乐中游弋乐趣激发学生思维活动培养学生学事
二学生学教师点拨
篇课文首先学生学学程分角读课文划出问题：包括认识字词音字义词反义词学生学中享受包袱心理负担翻阅着字典查阅着资料学交流成果取长补短教师作：点拨鼓励表彰谁发现问题谁解决问题交流中相互帮忙相互学采取方法玩学生玩班发构成学赶帮超风气学中鼓励优秀激发差生采取形式帮忙差生学组失误少差生减少样全班学生进取性调动起心齐泰山移年班差生数量越越少学热情越越高懈努力终换丰厚回报
四重视朗读感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙见解阐述独引导学生感悟重资料精彩处学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生课文进行朗读朗读中深化理解升华认识填补空白
五学生阅读时间阅读材料
年鼓励学生读报刊书籍定期检查阅读成果利讲事形式学知识讲事全班学汇报谁讲事谁讲事样学生阅读事提高起进取性调动起养成读记惯学生写读书笔记做布置检查周次总结展示成果鼓励落表扬先进建立起班长中心学生组织维持活动持久性长期性
六科教师相互协作
合作处相互协调科教师搞班级工作重保证日教学中做占学生课外时间占学生音体美等课真正课改成新时期教育发展体系学生素质教育教育素质教师做名民教师始终观念严格求继续教学中探索新课改奥秘教育事业负起职责传授智慧努力
学语文教师工作总结5
周教学工作体验感条原较重赏识走进语文教学够提高教学质量学生爱学语文具体方面入手：
教师学生关系等
赏识教育中教师学生关系等教师学生面前位犯权威学生唯命卑微者师生仅建立民等关系学生安全感充满信心思维激活敢提出问题敢质疑
样学生进取动参创设简便愉悦民谐环境气氛促学生产生强烈求知愿亲师学道成功教学种谐安全课堂气氛种气氛建立需助手段温柔目光亲切抚摸殷切期加强师生间情感交流学生更加教师激起学生更学热情学生学语文关键
二相信学生成功
罗森塔尔效应实验说教师学生信学生会高成教师学生相信种巨鼓舞力量陶行知先生样忠告：教鞭瓦特冷眼里牛顿饥笑中爱迪生
作教师应相信学生成功期学生具备成功潜教师作唤醒学生信
三阅读教学学生点感觉
阅读教学中教师更新观念学生学发展位珍视学生独特感受体验理解学生五花八门答案教师充分肯定
学生回答幼稚肤浅甚片面错误教师切忌棒子应热情鼓励引导心呵护熠熠生辉思想火苗学生影响巨学生发展思维获审美体验提高语文阅读质量
四作文教学中学生学会体现
应试教育制约学生作文中性创造性已消失殆作文中总干干巴巴段空话套话假话连篇文章脱离真实心感受作文失鲜活生命色彩
种情景教师鼓励学生写笔观察日记读感观感周记类作文学生真实情感流露鲜明性跳跃独特词语运许优秀作常常涌现时间久学生发现写作性
教师够允许学生样层次发展抓住学生作文中优点加鼓励：句子准确词语开头结尾等唤起学生写作热情信作文评语鼓励然作文中存毛病需委婉学生够理解方式指出作文学生会更动热情更展现表现赏识方式改变学生作文中缺点效果明显快提高写作水
教学程中点点思考现作总结供家参考指点
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
中学教师工作总结1
学年度结束回顾学期工作忙碌伴着充实汗水伴着收获默默耕耘片圣现结合学期方面情况做汇报
思想品德方面
觉加强政治理学断提高政治思想觉悟水热爱祖国热爱工作热爱学生忠诚教育事业严格遵守学校项规章制度积极完成领导安排项工作求真务实开拓进取胆创新负责学生负责学校负责领导负责时刻学师鞭策虚心老教师学教学验工作学进步
二体育工作
学期体育教学工作结束收获加深体育职工作重性认识意义理解成功方值总结工作热情时刻未改变干劲
1全面贯彻效教学思想方针强实推进落实效教学科学合理安排教学进度计划教学容易难简繁负荷原实行次重复练整体育教学突出实性趣味性原极限度发挥学生体观动性满足类型学生求游戏中锻炼锻炼中嬉戏学生生动活泼中效完成节课容训练增强学生体质挖掘出体育特长学生正确认识审视学生养成良行惯正确课堂常规培养学生组织性纪律性集体荣誉感怕苦怕累怕脏勇敢顽强进取精神促进德智体等方面全面发展
2严格求工作求实干讲方法提效率总结善批评反思协助体育组长认真组织天课间操精心计划筹备次型体育活动学期成功开展体育活动四次男女教师排球联谊赛体育节课间赛跳绳赛等体育活动极丰富师生校园生活强化师生团结拼搏意识
三信息工作
服务师生服务教学宗旨提高信息化学校项工作中应层次深入开展信息技术学科整合研究加强制度理开展卓成效信息化工作积极参加校园网站建设搭建学校学生家长社会交流台
1进步做学校媒体设备维护工作学期开学初学生计算机系统进行更新调试定期教师询问计算机状况时调整维修着时间增长计算机障率升时做维修更换工作保证教师正常教育线阵提供优质服务
2努力开展信息技术教育教学科研活动全面提升信息素养积极动参加学校时安排教研组活动常起信息技术学科教学整合教育教学方法进行讨研究研究教育教学程中优缺点外全体课教师积极参学科课堂教学课件文赛许教师获奖
3确保网络网站畅通阻年度学校网站进行改版工作积极传文章材料校网站真正成宣传学校窗口信息发布阵教育教学素材资源库外加强学校网站维护
四工作
学校工作许时性次心力做校领导交代项工作务时校加班加点完成时带回家完成出书师魂希
(四)整理种材料档案封皮学校派外出等等
五足处
教学学校工作中时教学方法工作方法成熟教学工作验积累匮乏更积极参次教研活动吸取前辈指导教训时总结完善提升断学
学校喜迁新址新起点继续努力断进取学脚踏实历练积极配合学校领导完成项工作务新学校美明天努力奋斗
中学教师工作总结2
学期结束回顾学期里做工作说做热爱职工作认真学领会新教育教学理教学中充分发扬民进步总结验谋求更提高必学期工作进行反思总结：
思想政治方面：
作名教师异常名体育教师首先思想严律热爱教育事业全面贯彻教育方针员求严格求鞭策力争思想工作事学生心目中树立起榜样作年服学校工作安排配合领导教师做应做工作相信工作学中会学校组织关怀事帮忙努力克服缺点取更提高接工作中更加努力工作勤学苦练真正成受起考验教师
二教学工作方面：
时教学工作中全面贯彻教育方针新教学理念纲课程求结合新课程理念学生身心发展求制订行效教学计划学生已掌握知识出发认真备课课写课反思努力提高专业知识技教学程中重视培养学生科学锻炼身体方法学生实现终身体育锻炼目重视学生思想教育利体育教材特点结合具体资料学生进行思想教育培养学生觉性组织性纪律性团体荣誉感怕苦怕累勇敢顽强精神等
三学期成绩：
回顾年工作学年体育教学工作赛取必须成绩值喜贺体育成绩失务尚艰苦教学工作中加倍努力改善足学生更发展营造良学环境促进学生身心健康发展工作中会严格求力争做名领导省心家长放心事欣赏学生喜欢教师
中学教师工作总结3
学期结束回顾学期工作初学期理教学工作总结失担初班理教学工作中方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展更搞教学工作初学期理教学工作总结现学期工作做总结：
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结认真搜集节课课件课外知识保存电脑中初学期理教学工作总结教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力组织学生创理手抄报画理事物轮廓图等学生种素质效发展培养
二增强课技提高教学质量做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三充分利媒体教学提高教学效果七年级册理理解容知识空间概念强根初学生求知欲强奇心特点第章第二章教学中运媒体教学增强课堂教学直观性提高学生学积极性知识理解力提高教学效果
四积极认真参加集体备课活动研究探讨课程教法学法虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法学优点克服足改进工作
五做课帮辅工作注意分层教学课特复阶段层次学生进行相应帮辅满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生帮辅力度进生帮辅限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识部分基础教学方法提高技样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
存足学生知识结构完整课反思够时学xx动性强`学生督促够改进
中学教师工作总结4
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
面教学验体会：
1提高教学质量关键课课做面工作：
⑴课前准备：备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
2提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服
赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
3积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
4培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
社会教师素质求越越高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
中学教师工作总结5
转眼学期快学年中时样认认真真教学踏踏实实工作面具体总结工作情况
端正思想教书育
作位教师清楚教学思想教育观直接影响教学方教学方法等先思想入手年中进步学新教材新课标新教材新课标全新解时参加学校组织种类专题讲座确立教育实现体学生教育思想
二支持积极进行课堂改革
作教师课堂改革仅抱支持态度实际行动支持积极进行课堂改革特校进行学案导学探究课堂教学模式研究活动投身课改课堂教学实践认真负责积累验形成文字
三教学中坚持学生体
学生教学象教学体教师教学引路教学中学生体教师导俗话说授鱼授渔意思送家鱼填饱肚子教捕鱼方法觉句话教学非常适时先学生预试着做新容出现问题遇困难时时予正确指导学生遇困难时先产生种求知欲适时告诉方法样学生该知识点会更深印象利知识掌握想偷懒做作业学生常说：抄答案没书答案老师知道果老师告诉答案没掌握方法出现问题会做学生明白掌握学方法重性
四教学中学生进行德育渗透
学生德育教育语文教师工作时教学中注重学生德育渗透教师工工作性质样工作成果样工果认真生产生产出两劣质产品教师果心话培养出学生成绩差生危害社会危害民社会败类教学中注意学生进行德育渗透
学年级语文教师工作总结
学语文教师工作总结1
年级册教学已月总结月教学力求学生快快乐乐学语文学生合作探究学方式中力提高性张扬
教学程中做工作
1 创设学情境激发学生求知欲 年级学生具奇爱探索易感染心理特点找视频课件画面播放学生提高学生学兴趣激起学生学课欲
2利组合作识字教学提高识字效率节课中通组合作学生字仅提高认读生字效率交流识记生字方法培养合作交流意识力通带拼音读词拼音读词读单字等种形式认读生字提高识字效率识字兴趣
3加强朗读指导训练爱读书读忆读书学语文关键样孩子课堂非常乐意读书呢激发学生读课文兴趣采种朗读形式促学生兴趣盎然投入读书中加强学生朗读指导节进行细致指导学生结合感受朗读课文学生读程中感悟容理解容接受教育外学生齐读指名读挑战读等形式加强朗读训练频率提高朗读力兴趣
4学生进行思想品德教育教两鸟蛋课课文源生活贴生活极唤起学生学兴趣通教学学生懂鸟类类朋友培养学生爱鸟意识情感激发学生然热爱保护情培养学生环境保护意识
5 巧设游戏识字枯燥环节中设计课容关摘松果方式巩固生字学生带活力学生掌握生字
6 设计问题方面激活学生思维松鼠松果课中：提问吃什呢住呢时学生思考学生发现问题认识松鼠没方住没东西吃体会着急担心害怕情感带着种情感读课文
二教学程中存足
1课文朗读水提高部分学生朗读时准确读出语气做轻重没注意停顿进生甚课文读通读
2学生识记生字时选择简单生字记较难记生字(鼻鹿等字)法识记没记动脑子
3演演环节中胆子学敢演没进入角色中
三改进措施
1时教学中加强朗读训练注重语感训练课余时间学生听课文录音朗读提高朗读水
2鼓励学生课外识定运种方法识记生字
会工作中断总结断提高
学语文教师工作总结2
麦哨课突发现象处理较学课堂教学中学生年龄特点捣乱现象屡发生处理学教师必须思考问题时思考：蹲学生成学生朋友解学生宽容学生学生宽容理解学生会更积极进取回报老师必须新教学思想理念指导
真正做宽容呢
()提高教师身心理品质
首先教师身良修养较强调节力真诚态度接受类型学生冷静面教学中突发事件心理学研究表明：情绪稳定教师容易扰乱学生情绪情绪稳定教师学生情绪趋稳定需教师培养良心理品质
心理学研究表明：轻松愉悦环境中探索体验生命状态具创造性开拓性老师学生学中辅导者思想领路活动中朋友作音乐教师应种态度度心态面学生运教育机智变捣乱教学资源机营造出宽松谐学环境学生音乐中发挥想象情感受音乐表现音乐创造音乐
(二)民尊重创设宽松谐教学环境
现代教学观强调：学生教师提问做出反映元学生间存着差异接受新事物感知新知识时会见解体验具灵性思想教师应允许尊重学生种独特体验激发学生进步发现创造热情鼓励学生胆尝试表现创新必担心回答否会受批评——创造幼稚离奇教师态度学生创造性发挥起着关键作民等标志尊重尊重学生学会宽容接纳学生允许学生犯错误宽容理解学生格尊心种特殊尊重成长中学生难免会犯样样错误原性错误老师完全宽容谅解巧妙方法加化解鼓励方式激励学生发现错误改正错误
尊重学生学会欣赏学生特学基础差纪律松散学生更努力发现身闪光点闪光点放学生展示华机会学生成感中获信然面恨铁成钢学生时定冷静果指责批评抱怨换成启发表扬激励时想会种情景种喜悦情景
(三)疾风骤雨春风化雨
教师宽容象春风化雨润物细声气氛起疾风骤雨更见效净化学生心灵创造出宽松谐课堂氛围促学生拘束更发挥创造力教师宽容学生时科学教育程正陶行知先生说：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑里中爱迪生
放流`胡闹需握度需教师够敏锐眼光审视学生课堂恶作剧表象否知识真正渴求
学语文教师工作总结3
学语文教学改革势必行实际教学中存着基础知识掌握牢固等问题教师通途径进行尝试：组建高效合作学组建立科学评价机制实高效课堂教学模式激发学生阅读兴趣进行校教研保障课改利进行
关键词：学语文评价合作
语文课程门学语言文字运综合性实践性课程2011年课标颁布教师定位更加准确师生关系悄然发生变化学生成学体学方式原动接受者变合作者探究者学语文课堂教学改课堂沉闷死板变充满活力静心品味问题暴露遗：课堂成学生舞台差等生然停步前忽略学生字词等基础知识掌握教师朗读指导位……问题出现直接影响学语文教学效果深入学语文课堂教学改革实现教学三维目标关注学生成长成语教师义容辞责
组建高效合作学组
高效课堂合作学高效关键学组高效建设培训学组握住高效课堂灵魂合作学组般6~8名学生组成求组成员性学成绩智力水性特征家庭背景等方面着合理差异组异质组间质原进行分组组异质互助合作奠定基础组间质班组间展开公竞争创造条件选择培养组长名组长够合作组成员课进行调控课外精心理组成员合理分工达参完成务目组分制定组名口号组训组规等
二建立科学评价机制
课堂评价采取组捆绑式评价方式组捆绑式评价调动组成员积极性发挥成员潜力班设立积分表组记分员分组成员编号(成绩越号越)位学生编号固定根表现成绩进行调整进步学生时肯定形成积极组竞争风气组成员分编号应目鼓励号学发言分加组名组探究成果展示交流加组集体分组分周汇总作组评价选出周冠军组单独进行评价增强团队意识资料入档周数清零重新开始样组夺冠希组间竞争风气形成
三学语文课堂教学模式实高效
结合外出学教研组交流感课堂教学悟拟定份语文五环节课堂教学模式教学实践老师致认适合学生认知规律够体现新课改理念体现语文课程工具性文性统特点课堂教学高效效第环节：预行收获家享学生组单位预预疑惑(组解决)展板展示出供家评阅学交流重点解决字词丰富学生积累性知识培养学生良预惯第二环节：读书眼心口流利入情境时刻提醒学生读书时做三样读书效果进入情境展示组喜欢方式朗读展示请组学老师评价指导学生挑战读更激发学生性化朗读积极性学生良读书惯形成提高朗读水凸显学生独特感受第三环节：析句品文情感升华理清文章脉络解读重点词句段学写作方法揭示文章题联系生活实际升华表达情感学生独学学合作学班交流教师点拨学生亲历探究知识程学会发现问题思考问题解决问题方法训练学生思维提高分析概括表达力丰富学生情感第四环节：学致拓展生汲取文中营养精华结合生活历写出学思感提升化知识积淀整理思想变化提高写作水指导生活学第五环节：达标练巩固提高教师根教学目标精心设计练题整理学知识技检测学生学效果
四阅读交流课激发学生阅读兴趣开阔学生视野
开设阅读交流课(周节)目：利学校图书室学生种学途径资源目引导学生阅读培养学生读书兴趣增加阅读量丰富学生知识情感开阔学生眼界阅读交流课法：1课前学生根阅读题完成阅读写出收获2交流阅读收获课学生先组交流阅读收获选出优秀者班交流3教师学生评价4学生堂写出交流收获5教师推荐书目布置次阅读题语文阅读指导课充分发挥合作组作学生限时间解更容
五校教研日———教师交流台课改保障
形成民开放高效教研机制限度开发利校身种资源潜力充分发挥学校优秀教师优势作落实校教研制度造团结互助教研团队学校周四定校教研日教导月初制定月校教研日活动安排表明确活动时间活动容活动点参加员等活动听课议课专题研讨形式教研组成员积极参加活动起交流研讨解决教学实际问题效促进课改断深入时深化事间感情课堂教学改革利落实课标求利新教学理念应利教师专业成长利学生潜开发利教学容教学程教学手段优化利提高教育教学质量脚路长作学语文教师员会走直成功
学语文教师工作总结4
年级四年级已整整四年着学生步步成长心感慨万分尤四年级语文教学感受历失败痛苦尝试成功喜悦四年级语文教学验纳起点：
激发学生学兴趣
兴趣教师兴趣产生热爱热爱创造奇迹学乐趣学活动起着驾驭作教学中教师采种方法激发学生学兴趣游戏法媒体创设情境法编排课剧等总仅充满乐趣知识学生乐理解理解记忆运知识传递伴着浓烈趣味达学生心灵深处教师教学程中教学充满乐趣教育象欢乐中游弋乐趣激发学生思维活动培养学生学事
二学生学教师点拨
篇课文首先学生学学程分角读课文划出问题：包括认识字词音字义词反义词学生学中享受包袱心理负担翻阅着字典查阅着资料学交流成果取长补短教师作：点拨鼓励表彰谁发现问题谁解决问题交流中相互帮忙相互学采取方法玩学生玩班发构成学赶帮超风气学中鼓励优秀激发差生采取形式帮忙差生学组失误少差生减少样全班学生进取性调动起心齐泰山移年班差生数量越越少学热情越越高懈努力终换丰厚回报
四重视朗读感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙见解阐述独引导学生感悟重资料精彩处学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生课文进行朗读朗读中深化理解升华认识填补空白
五学生阅读时间阅读材料
年鼓励学生读报刊书籍定期检查阅读成果利讲事形式学知识讲事全班学汇报谁讲事谁讲事样学生阅读事提高起进取性调动起养成读记惯学生写读书笔记做布置检查周次总结展示成果鼓励落表扬先进建立起班长中心学生组织维持活动持久性长期性
六科教师相互协作
合作处相互协调科教师搞班级工作重保证日教学中做占学生课外时间占学生音体美等课真正课改成新时期教育发展体系学生素质教育教育素质教师做名民教师始终观念严格求继续教学中探索新课改奥秘教育事业负起职责传授智慧努力
学语文教师工作总结5
周教学工作体验感条原较重赏识走进语文教学够提高教学质量学生爱学语文具体方面入手：
教师学生关系等
赏识教育中教师学生关系等教师学生面前位犯权威学生唯命卑微者师生仅建立民等关系学生安全感充满信心思维激活敢提出问题敢质疑
样学生进取动参创设简便愉悦民谐环境气氛促学生产生强烈求知愿亲师学道成功教学种谐安全课堂气氛种气氛建立需助手段温柔目光亲切抚摸殷切期加强师生间情感交流学生更加教师激起学生更学热情学生学语文关键
二相信学生成功
罗森塔尔效应实验说教师学生信学生会高成教师学生相信种巨鼓舞力量陶行知先生样忠告：教鞭瓦特冷眼里牛顿饥笑中爱迪生
作教师应相信学生成功期学生具备成功潜教师作唤醒学生信
三阅读教学学生点感觉
阅读教学中教师更新观念学生学发展位珍视学生独特感受体验理解学生五花八门答案教师充分肯定
学生回答幼稚肤浅甚片面错误教师切忌棒子应热情鼓励引导心呵护熠熠生辉思想火苗学生影响巨学生发展思维获审美体验提高语文阅读质量
四作文教学中学生学会体现
应试教育制约学生作文中性创造性已消失殆作文中总干干巴巴段空话套话假话连篇文章脱离真实心感受作文失鲜活生命色彩
种情景教师鼓励学生写笔观察日记读感观感周记类作文学生真实情感流露鲜明性跳跃独特词语运许优秀作常常涌现时间久学生发现写作性
教师够允许学生样层次发展抓住学生作文中优点加鼓励：句子准确词语开头结尾等唤起学生写作热情信作文评语鼓励然作文中存毛病需委婉学生够理解方式指出作文学生会更动热情更展现表现赏识方式改变学生作文中缺点效果明显快提高写作水
教学程中点点思考现作总结供家参考指点
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
