国开(河南电)学前教育专科学前游戏理指导体化考试满分试卷(第二套)
判断题
1提问指鼓励幼言语描述行发生事情
[答案]错误
2提示指幼遇困难知措缺乏目时家长两句简单建议性提示帮助幼明确想法促进游戏利进展
[答案]正确
3班幼游戏规教师提前制定者幼协商制定
[答案]正确
4中班教师体育游戏指导重点充分发挥幼体育游戏程中体性
[答案]正确
5班教师应引导启发幼动手运半成品材料废旧材料加工制作道具
[答案]错误
6培养幼体育活动兴趣幼园体育重目标
[答案]正确
7中班幼体育游戏游戏准备策略包括创设动参游戏环境防止伤害事发生
[答案]正确
8班幼教师应选择事作品种形式舞台幼进行示范性演出
[答案]正确
9幼园中常见幼搭积木插积塑堆雪沙筑域堡拼图等属结构游戏范畴
[答案]正确
10中班幼游戏应培养幼实物代语言进行想象力发展
[答案]错误
11沙盘游戏治疗次取显著效果
[答案]错误
12中班幼倾听方面行惯够集中注意力听讲话讲话时眼睛着方安静听
[答案]正确
13结构游戏中班阶段幼教师评价应注重结构游戏结果评价
[答案]错误
14应幼提供安全适宜游戏场表演游戏时
[答案]错误
15气球爆炸游戏治疗孩子语言障碍问题
[答案]错误
16表演中意幼基步伐否规范教师应允许鼓励幼意愿创设形体动作
[答案]错误
17班初进行表演游戏时请班幼进行示范表演
[答案]正确
18亲子游戏程中家长应该观察者引导者游戏伙伴非代者亲子游戏亲子进行游戏非父母游戏
[答案]正确
19体育游戏功包括体功辅助功
[答案]正确
20中班幼游戏活动中必保证幼够参游戏中定发展
[答案]错误
二项选择题
1结构游戏中题建构游戏题源(ACD)
A教师建议
B现实生活
C幼结构游戏活动
D幼想法
2班幼阅读欣赏活动语言力发展目标(ABC)
A观察画面细致变化根画画容创编事
B知道书面语言头语言种表述方式
C助已认识汉字连贯朗读诗文
D教师辅导表情朗读表演简单文学作品
3幼园语言游戏特点(ABCD)
A具强模仿性
B具适时性
C具断完善性
D具引导探索性
4开展亲子游戏家长需注意问题(ABCD)
A种综合力培养
B遵循幼发育特点科学游戏方法
C尊重幼建立等亲子关系
D注重幼情感体验
5住高高月亮游戏锻炼班幼(ABCD)力
A联想力
B绘画力
C发散思维力
D语言表达力
6幼园结构游戏功包括(ABCD)
A审美发展功
B认知发展功
C身体发展功
D社会性发展功
7班幼正处(AD)高峰期喜欢伴玩样相似游戏
A独游戏
B合作游戏
C联合游戏
D行游戏
8班幼角色游戏评价注意(CD)
A讲述式方式进行评议
B伴推荐方式进行现式评议
C陈述答案型分享验型方式引导幼评价
D评判非解决问题式引导幼相互评价
9中班幼体育游戏活动重点难点(ABCD)
A衡跳跃
B投掷
C衡协调柔韧灵敏
D力量耐力速度素质
10(ABD)班幼基动作练重点难点
A跳跃
B衡
C奔跑
D投掷
11中班幼语言游戏常策略(ABC)
A感知生活扩展沟通空间
B重视幼语言辅导促进幼获良语言发展
C创设环境形成沟通氛围
D质疑话加深思考
12班幼亲子游戏游戏评价策略包括(ABCD)
A提升游戏价值意义
B注重亲子游戏活动程评价
C记录亲子游戏全程
D鼓励家长游戏进行反思评价
13父母游戏行划分三种模式(ACD)
A指导者
B旁观者
C游戏者
D协助者
14班幼体育游戏活动重点难点(ABCD)
A肢走跑程中协调力
B走跑尤走跑方
C排队走力
D步幅节奏
15角色游戏中幼语言力提高包括方面(ACD)
A游戏语言
B情景叙述
C愿表达
D语言思维
16班幼亲子游戏指导策略包括(ACD)
A游戏准备策略
B游戏实施策略
C游戏程指导策略
D游戏评价策略
17幼园语言游戏功(ABC)
A语言游戏促进幼倾听力提高
B够提高幼交力意识
C幼良情感性格奠定基础
D交语言质功
18闭症症状包括(ABCD)发展
A恋情感病症特征
B情绪症状特征
C思维症状特征
D记忆症状特征
19中班幼角色游戏社会性发展目标(ABCD)
A养成幼爱惜玩具惯游戏类整理玩具
B发展交力初步合作力学会协商轮流合作友游戏
C完善游戏规增强幼规意识
D增强游戏集体性培养良社会角色良品德行
20班幼游戏程指导策略包括(ABCD)注意游戏程中安全隐患
A鼓励幼意愿提出游戏题
B关注游戏程中幼身心发展状况
C讲解示范游戏
D培养幼规意识
三单项选择题
1沙箱游戏针(C)
A流畅性语言障碍
B发展性语言障碍
C选择性缄默
D发音性语言障碍
2面(A)属班幼智力游戏
A谁会生蛋
B寻宝行动
C水游戏
D变
3(B)体育游戏质特点反映游戏容形式程中体现情节性竞赛性等方面
A教育性
B趣味性
C竞争性
D游戏件
4中心治疗(A)提出
A罗杰斯
B劳拉皮尔斯
C克
D安娜弗洛伊德
5班幼体育游戏活动重点胜点：提高动作技技巧全面增强幼速度力量耐力协调柔韧灵教等身体素质尤发展幼(B)练更发展幼综合体中助洗高投掷中投准练动作练难点
A智
B体
C艺术性
D美感
6幼园智力游戏特点趣味性益智性(D)
A竞争性
B意性
C情感性
D挑战性
7题建构游戏活动幼围绕定题结构游戏材料表征手段展开(B)学活动
A性
B探充性
C社会性
D合作性
8幼园角色游戏典型特征(D)
A性
B交性
C象征性
D社会性
9分离焦虑表现哭闹寻找恋象(A)理力问题
A独游戏
B私
C选择性缄默
D固执
10幼语言力包括听说(B)
A表达
B理解
C读
D思维
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判断题
1提问指鼓励幼言语描述行发生事情
[答案]错误
2提示指幼遇困难知措缺乏目时家长两句简单建议性提示帮助幼明确想法促进游戏利进展
[答案]正确
3班幼游戏规教师提前制定者幼协商制定
[答案]正确
4中班教师体育游戏指导重点充分发挥幼体育游戏程中体性
[答案]正确
5班教师应引导启发幼动手运半成品材料废旧材料加工制作道具
[答案]错误
6培养幼体育活动兴趣幼园体育重目标
[答案]正确
7中班幼体育游戏游戏准备策略包括创设动参游戏环境防止伤害事发生
[答案]正确
8班幼教师应选择事作品种形式舞台幼进行示范性演出
[答案]正确
9幼园中常见幼搭积木插积塑堆雪沙筑域堡拼图等属结构游戏范畴
[答案]正确
10中班幼游戏应培养幼实物代语言进行想象力发展
[答案]错误
11沙盘游戏治疗次取显著效果
[答案]错误
12中班幼倾听方面行惯够集中注意力听讲话讲话时眼睛着方安静听
[答案]正确
13结构游戏中班阶段幼教师评价应注重结构游戏结果评价
[答案]错误
14应幼提供安全适宜游戏场表演游戏时
[答案]错误
15气球爆炸游戏治疗孩子语言障碍问题
[答案]错误
16表演中意幼基步伐否规范教师应允许鼓励幼意愿创设形体动作
[答案]错误
17班初进行表演游戏时请班幼进行示范表演
[答案]正确
18亲子游戏程中家长应该观察者引导者游戏伙伴非代者亲子游戏亲子进行游戏非父母游戏
[答案]正确
19体育游戏功包括体功辅助功
[答案]正确
20中班幼游戏活动中必保证幼够参游戏中定发展
[答案]错误
二项选择题
1结构游戏中题建构游戏题源(ACD)
A教师建议
B现实生活
C幼结构游戏活动
D幼想法
2班幼阅读欣赏活动语言力发展目标(ABC)
A观察画面细致变化根画画容创编事
B知道书面语言头语言种表述方式
C助已认识汉字连贯朗读诗文
D教师辅导表情朗读表演简单文学作品
3幼园语言游戏特点(ABCD)
A具强模仿性
B具适时性
C具断完善性
D具引导探索性
4开展亲子游戏家长需注意问题(ABCD)
A种综合力培养
B遵循幼发育特点科学游戏方法
C尊重幼建立等亲子关系
D注重幼情感体验
5住高高月亮游戏锻炼班幼(ABCD)力
A联想力
B绘画力
C发散思维力
D语言表达力
6幼园结构游戏功包括(ABCD)
A审美发展功
B认知发展功
C身体发展功
D社会性发展功
7班幼正处(AD)高峰期喜欢伴玩样相似游戏
A独游戏
B合作游戏
C联合游戏
D行游戏
8班幼角色游戏评价注意(CD)
A讲述式方式进行评议
B伴推荐方式进行现式评议
C陈述答案型分享验型方式引导幼评价
D评判非解决问题式引导幼相互评价
9中班幼体育游戏活动重点难点(ABCD)
A衡跳跃
B投掷
C衡协调柔韧灵敏
D力量耐力速度素质
10(ABD)班幼基动作练重点难点
A跳跃
B衡
C奔跑
D投掷
11中班幼语言游戏常策略(ABC)
A感知生活扩展沟通空间
B重视幼语言辅导促进幼获良语言发展
C创设环境形成沟通氛围
D质疑话加深思考
12班幼亲子游戏游戏评价策略包括(ABCD)
A提升游戏价值意义
B注重亲子游戏活动程评价
C记录亲子游戏全程
D鼓励家长游戏进行反思评价
13父母游戏行划分三种模式(ACD)
A指导者
B旁观者
C游戏者
D协助者
14班幼体育游戏活动重点难点(ABCD)
A肢走跑程中协调力
B走跑尤走跑方
C排队走力
D步幅节奏
15角色游戏中幼语言力提高包括方面(ACD)
A游戏语言
B情景叙述
C愿表达
D语言思维
16班幼亲子游戏指导策略包括(ACD)
A游戏准备策略
B游戏实施策略
C游戏程指导策略
D游戏评价策略
17幼园语言游戏功(ABC)
A语言游戏促进幼倾听力提高
B够提高幼交力意识
C幼良情感性格奠定基础
D交语言质功
18闭症症状包括(ABCD)发展
A恋情感病症特征
B情绪症状特征
C思维症状特征
D记忆症状特征
19中班幼角色游戏社会性发展目标(ABCD)
A养成幼爱惜玩具惯游戏类整理玩具
B发展交力初步合作力学会协商轮流合作友游戏
C完善游戏规增强幼规意识
D增强游戏集体性培养良社会角色良品德行
20班幼游戏程指导策略包括(ABCD)注意游戏程中安全隐患
A鼓励幼意愿提出游戏题
B关注游戏程中幼身心发展状况
C讲解示范游戏
D培养幼规意识
三单项选择题
1沙箱游戏针(C)
A流畅性语言障碍
B发展性语言障碍
C选择性缄默
D发音性语言障碍
2面(A)属班幼智力游戏
A谁会生蛋
B寻宝行动
C水游戏
D变
3(B)体育游戏质特点反映游戏容形式程中体现情节性竞赛性等方面
A教育性
B趣味性
C竞争性
D游戏件
4中心治疗(A)提出
A罗杰斯
B劳拉皮尔斯
C克
D安娜弗洛伊德
5班幼体育游戏活动重点胜点：提高动作技技巧全面增强幼速度力量耐力协调柔韧灵教等身体素质尤发展幼(B)练更发展幼综合体中助洗高投掷中投准练动作练难点
A智
B体
C艺术性
D美感
6幼园智力游戏特点趣味性益智性(D)
A竞争性
B意性
C情感性
D挑战性
7题建构游戏活动幼围绕定题结构游戏材料表征手段展开(B)学活动
A性
B探充性
C社会性
D合作性
8幼园角色游戏典型特征(D)
A性
B交性
C象征性
D社会性
9分离焦虑表现哭闹寻找恋象(A)理力问题
A独游戏
B私
C选择性缄默
D固执
10幼语言力包括听说(B)
A表达
B理解
C读
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