2020教师阶段述职报告三篇


    2020教师阶段述职报告三篇

      服务理更服务做明白切实履行岗位身份相称职责面________家整理相关供家参考选择  教师阶段述职报告1  转眼间高考已结束月学期工作做准备想准备前学期工作做总结
      情况
      面学生层次较低没良学惯学积极性强意志力薄弱着切学生原着进行语文基础知识教学时坚持语文文性语文组肯花力气肯繁忙工作中坚持批改作业精选套题够针性强进行系统性复做重点突出善分层次教学侧重教会学生解题方法技巧
      二感受做法
      ()感受
      感受字概括累两字描述疲惫三字形容压力负责性鲜明桀骜驯学教学工作面学校样学生背着抱着拖着着鸭子架想方设法学点记牢点掌握更点高考点分少区拖腿全力着定目标前进
      (二)做法
      1谐勤奋备课组搞复关键
      非常重视市区级教研活动积极时参加教研活动加强区区间校校间仁间交流搭建学新进教学理念实教学方法台更提供提升展示机会组注重校教研秉着三化原常化题化时效化教研活动仅仅局限教研日基做时进行互通谁资料办法出家谁困难麻烦家起帮助解决题化保证次教研容泛泛明确指性针性时效化握解学生学动态阶段务容方式通教研活动时进行改进调整期短时间达效果求:复前努力做准备工作精选资料素材题处理课专题课考点分成干专题讲练结合学生交试卷作业时阅判时反馈时讲评然压力困难工作辛苦团结谐氛围里工作精神愉快
      2力表扬激发热情
      解学生搞教学前提学生学基础差学惯缺少毅力缺乏信热情讲义气吃爱听表扬中学尝够失败苦涩急需老师肯定尊心满足俗话说欲加罪患辞话欲扬功辞没做学生思想工作明确性质提高信心胸中数积极投入作文中找出两句子冠名字写黑板家展示测验试卷发现选项做写样激励性学中调动学生学语文积极性激发智慧火花写作文热情渐增学常找学中作文片段做范文互相鉴身边文感更亲切教师激励学生学生相互激励形成良学气氛
      3美丽谎言引导学
      谎言贬义词目促进学生学美丽谎言种种原学生语文课普遍重视缺少动学钻研积极性学生甚语文课成休息课办编美丽谎言话常说:
      ①离高考时间念念语文分
      ②语文100分难折合成百分制60分
      ③语文学科背背分
      ④试卷中文言文座金矿挖挖会惊喜老师美丽谎言断煽动学学语文积极性普遍提高
      4请君入瓮介入方法促进学
      电视节目什火星光道非常6+1幸运52收视率高节目节目定水高采观众亲参形式便气亲体验快感语文教学样优秀教师定讲讲高深设法引导学生投入学状态中成学班针学生学优势分封文字专家文言专家背诵专家修改病句专家阅读专家等等
      总专家越越越课工夫越生怕失头衔丢面子表扬批评恩威施写罚遍题做错重做遍听话吼声回头安慰句举起鞭子轻轻放真城心学生种方法起效果
      教师阶段述职报告2  光阴飞逝日月梭转眼学期教学工作已结束回顾学期圆满完成理学科工作务取定成绩现具体工作总结:
      认真钻研业务
      担高4班理科教学工作教学中认真学新课标钻研教材准确传授知识常虚心验教师请教起探讨教学中出现问题
      二创设良学情境
      创设情境助学生学认识体置问题情境中促进认识体动发展教学中充分利学校媒体设备设计制作媒体课件精心创设教学情境效调动学生动参教学活动学部动机奇逐步升华兴趣通精心设计巧妙学目标务置学生发展区促成学生新知识意义建构学生充分历探索中掌握理事物事物发展发生变化规律
      三致力理教学优化
      1注重课堂气氛活跃沉闷课堂气氛会学生昏昏欲睡课堂教学中十分注重创设良课堂教学氛围量学生创设喜闻乐见学情景学生较直观形象理解知识
      2注重作业开放性开放性问题活跃学生解决问题思维提高学生思维发散性求异性深刻性注重学生动获取知识重组应综合角度培养学生创新思维注重作业批改时性常面批改辅导
      3注重学生交流理解建立师生情感纽带桥梁理解学生饱满热情充沛精力投入感染学生张笑脸颗诚心份真情学生取成绩获成功时祝贺鼓励学生遇困难遭受挫折时安慰支持鼓励学生积极胆说出想法
      教学工作建议:通前面试题分析教学中握知识体系熟悉知识点覆盖面外认真钻研新课程理念理解研究教材找教材中知识理念结合点然理思想理方法嵌入点教学手段方法教学理知识中学生潜移默化渗透理解掌握理思想理方法达学理应理终目
      1教理方法理思想理思想理活动中解决问题基观点根想法理概念命题规律方法技巧质认识理中智慧灵魂领悟理思想方法理教学首务教学中钻研教材握知识中蕴含理思想方法通传授知识教学生解决问题理方法思考问题理思想学生学理知识时更领悟理思想方法熟练知识进行举反三式应真正达活学活教学理念转变促进学方式转变学生更深层次理解学理知识探索效途径学生掌握学方法学会事半功倍
      2程探究少知识陈列理知识起源生活实际应中逐渐抽象概括演示推理形成系统严密学科体系理中注意培养学生灵活思维开放思路学生熟悉现实生活理知识生长基础知识生成讲授程性探究通学生动性探究理解知识形成发展终定义学生理思维形成发展良促进作特讲难题时常常会学生讲台发表见解学生表达方式家理解判断谁谁方法简单发现学乐表达家辩实际教学中公式化概念化粗浅简单枯燥诵读机械式演练教学注重理理性深层次涵理教学浮表面利学生面新理念指导检测利教学学生理方面发展
      3生少教师中心高中学生学热情非常高尤贴生活定感性验学素材更焕发出极学积极性动性长期教师中心式讲授会挫伤学生学热情造成学动教学困境理学中结合知识创设生动活泼具挑战性问题情境学生放置问题中容易激活学生已验理知识培养学生独立思考探索发现思维品质理学推进作生破教师中心始终成理课堂实施教学首策略
      认学生发心喜爱理乐学理重
      教师阶段述职报告3  尊敬领导:
      转眼间语文教师语文教学岗位走年追忆昔展未更总结验教训迅速成长成名合格民教师愧称号:
      师德方面
      加强修养塑造师德始终认作名教师应师德放极重位置教师立身学高师身正范道理古皆然踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德始终坚持学生师范希走出合格学生写学生表率时陶冶情操加强修养课余时间阅读量书籍断提高水继续加强师德方面修养力争方面更提高
      二语文教学方面
      虚心求教强化年度语文教学工作分两阶段:年____月担________级________班语文教学工作年____月担级________________两实验班语文教学名教师说加强身业务水提高语文教学质量疑关重着岁月流逝伴着语文教学天数增加越越感知识匮乏验缺少面讲台双双渴眼睛次课感责重快充实语文教学水质飞跃方面身进行强化
      首先语文教学理语文教学知识订阅三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考阅量关中学语文语文教学理语文教学方法书籍里面种语文教学理语文教学方法量做博采众家长先进理指导语文教学实践时次次语文教学实践中验证发展种理
      次语文教学验语文教学验足时会语文教学程中碰样样问题知处理虚心老教师学力争里快增加宝贵语文教学验应付处理课堂式样问题力增强
      第三做耻问
      语文教学互长角度说学生老师教师学生接受新知识快接受信息交流中丰富语文教学知识
      第年带高三毕业班深感责重辜负领导信学希决心提高身水争取较出色完成高三语文语文教学方面苦功完善身知识体系牢语文基础知识够较进行语文教学方面继续老教师学抽出业余时间等具丰富高三语文教学验老师学
      课程虚心听取意见备节课仔细听课认真学课安排技巧年通认真学语文教学理刻苦钻研语文教学虚心老教师学感前两年语文教学方面较提高学生语文成绩证实点教班级历次语文考试中取较成绩名次般保持年级前三四名接手两外语实验班语文教学更点敢放松备节课老教师年轻教师虚心求教力争善美学期工夫没白费两班语文成绩较优异
      三班工作
      全心全意职责带________级____班踏语文教师岗位第年担班班级担班第天开始兢兢业业部分时间精力放班级学生面甚惜牺牲量业余时间古云:身正令身正令理班级学生程中始终坚持原求学生做首先做反学生做坚决做年言传身教班学生基做令行止禁班级风气正学关系融洽
      处理班级事务坚持事歧视学生学生关系非常融洽班级工作开展声色取量成绩谦虚说________级________班学校开展项工作取成绩名列前茅先获:学期学成绩第校运动会团体总分第校篮球赛第校辩赛冠军校日常工作评第二卫生流动红旗数次等等荣誉称号着升入高三班级工作重心转学果说高高二培养学生全方面发展良素质基础麽现高三班工作务学生方面力幅提高基础专注学业完成实现学梦希带班走出学生合格品




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