学校教师科学发展观演讲稿
演讲题目:坚持科学发展观构建谐新校园
谐校园种衷济外协调发展核心素质教育模式校园纽带种教育素全面协调整体优化育氛围学校教育子系统素间协调运转学校教育社会教育家庭教育谐发展教育合力学生发展教师发展学校发展宗旨整体效应
构建谐校园时代发展必然江泽民志早关
教育问题谈话中指出切实保证学生安静谐健康学环境十六届四中全会提出谐社会新概念构建谐校园构建谐社会重组成部分时教育规律体现长期应试教育影响基础教育存着五育间师生间学校教育社会教育家庭教育间谐现象损害学生身心健康产生教育畸形严重影响国家教育方针贯彻构建谐校园势趋心
构建谐校园必须坚持科学发展观科学发展观质核心中心突出发展教育中心教育目教育出发点教育宿教育基础教育根切教育必须现代教育基价值
构建谐校园三方面入手:
坚持社会发展教育构建谐教育社会氛围
建设中国特色社会义实现社会义现代化根取决国民素质取决教育科学科教兴国国基国策科教兴国首先国兴科教力发展教育必须切实教育摆优先发展战略位教育发展需全社会关心支持需构建谐教育社会氛围江泽民关教育问题谈话中说:教育系统工程加强改进教育工作学校教育事家庭社会全方面起关心支持
1政府重视基础
重视教育政府远见力发展教育社会谐持续发展泉港区成立区教育事业前未发展区委区政府坚持实施科教兴区战略举全区力发展教育事业建成示范高中初中学幼园区镇村投入量资金进行中学危房改造教育硬环境焕然新力抓两基双高普九抓课程改革素质教育实施扶贫助学提高教师遇营造尊师重教良氛围等等教育软环境发展学校装备足学校达十配套尚需投入量资金学校发展均衡农村薄弱校少:种教育欠衡发展特职业教育占例太少辍学现象普遍等等方面需政府进步力抓
2社会关心关键
社会育学校学生学课堂教育生活生活教育社会环境教育影响十分显著年社会行业教育工作普遍十分重视单位部门十分关心教育学校开展建活动村老协会退休干部协会校排忧解难社会识士力支持教育事业设立奖教奖学助学基金会志动校担校外辅导员教育工作献计献策社会毕竟存阴暗面孩子受社会良现象影响沉溺网吧游戏机拨存强拜金义思想参赌博架斗外面斗欧成样吃喝玩乐学校教育带困难
3家庭支持保证
家庭孩子成长第环境父母孩子第老师家长举手投足言规范孩子影响胜千言万语父母应该孩子创造健康积极民等家庭环境着社会发展家庭子女教育培养越越重视子成龙女成凤已普天父母心愿家长希子女送学校读希子女读学校会办子女会读书家长整体素质进步提高常关注孩子懂教育孩子学校教育难题新课改背景学校充分利家庭重教育资源提供关教育资讯家长明确良家庭教育标准针家长教育孩子时出现问题困难时予解答帮助努力创设学校教育家庭教育谐发展环境
二坚持学校发展教师构建谐教师工作氛围
教师教育教学工作直接实施者指导者学校工作体教育行政部门学校理者坚持教师全心全意教师充分调动教师积极性构建谐教师工作氛围
1柔性文建设刚性制度理相结合
前理者求教师学生做没教师做实教师作知识分子职业求须更高道德修养教师格需求更需关怀理解求教育理者教师进行性化理保证制度落实前提力教师开创种淡化行政手段进尊重爱护激发出发点校园际理样理更调动发挥位教师教书育服务育积极性动性创造性效沟通融洽理者理者关系确保定办学目标效实现关注教师格尊重需求等竞争需求价值实现需求情感鼓励需求探索科学知识需求营造尊重沟通宽容互助欣赏际谐氛围柔性文理刚性制度化理相结合会聪明智充分发挥
2学校断发展壮美前景凝聚教师心
目标切活动出发点宿点目标
事业产生奋发巨力量合理发展目标激励心凝聚心学校理者制定合理发展目标教师面前断展现新前景家常体验成功喜悦永远处新追求中促进学校工作层层推进学校目标层层展开形成目标系统广教师接受化做明确目标清楚责学年进行总结评价教师体验达目标成感
3行政员格力量感染教师
村村户户群众干部学校行政员身作率先垂范身格力量感染教师加强学提高素质精通业务教师工作起指导作教师心里佩服行政觉服领导
三坚持培育学生构建谐学生成长氛围
教育仅仅捧张张高级录取通知书捧出具鲜明性活生生教育
仅仅追求百分少升学率追求学生生动活泼动发展学校切工作终促进发展发展服务切孩子切孩子孩子切应成教育工作者基信念
1校园环境谐
环境幽美学校片育沃土创造条件进步实施校园美化绿化净化工程加强校园广播站图书室音乐室文化橱窗学报板报等基础设施建设开展合唱书画赛赛诗会艺术节文化节运动会等种文艺活动丰富学生课外业余生活提高学生艺术品位文化层次位学时感亲切温馨然学校间教室堵墙壁角落甚处细节设计处处浸润等宽容理解鼓励学校位教职员工应该微笑激情博爱接受欣赏学生家长力争学校变成现代文化时代文明发源创设美化绿化知识化健康化校园环境学生全面发展提供条件创设氛围
2五育谐发展
国教育方针历强调受教育者应德智体美劳全面发展五育谐发展改变重智轻德片面追求升学率单追求智育现状树立育思想五育谐发展素质教育质体现专家指出谓素质教育通科学教育途径充分发掘天赋条件提高种素质水全面充分谐发展教育五育谐发展意味着学生方面均衡发展学生身体现出教育整体效应增长科学文化素质时思想道德素质劳技素质心理素质身体素质等方面谐进成合格建设者接班奠基
3学生性全面谐发展
谐校园构建终落实学生身学生性素质高低评价谐校园构建成功否重尺度学生性全面谐发展谐校园重标志联合国科教文组织发表权威性报告学会生存中指出:应该培养生存力促进性全面谐发展作代教育基宗旨教育程学生生命感受验体会程学生动学体实践合作探究程中获知情意行诸方面协调发展培养适应社会求必需种基素质时根身潜兴趣爱特长等素培养出具鲜活性样化校园位学生潜充分发挥特长充分展现做性全面谐发展
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