第篇:素描风景写生心体会
xxx精心策划安排组织xxx组成5写生组4月16日前湖北恩施土家族苗族治州沐抚镇进行期10天写生采风
湖北恩施土家族苗族治州沐抚镇土家族集中居住带正犹诗中描写般:神秘北纬三十度现象绮丽八百里清江画廊崇山峻岭包围沐抚镇中块盆然美丽然景色独特民俗风情完保存画家恩施峡谷风景秀美景观丰富层次样美国科罗拉峡谷难分伯仲里巴文化发源文特色浓郁美国科罗拉峡谷印第安文化魅力相媲美里属典型喀斯特貌说喀斯特貌般情形绝壁处峰丛峰丛处绝壁里仅兼面积品味高四面绝壁凹陷丛峰中四面绝壁突兀丛峰更20公里长裂谷缝真蔚壮观
路着山清水秀清江犹半遮琵琶少女影现点缀群山间没黄河奔腾汹涌澎湃没江南婉约曲水流觞远茶园梯田房屋苞谷身境真正体会然里造化精彩迷家赞叹里山水画绝写生迫
景美醉醉沉着写生天没越镇半步天天早晨背着画具中午干粮着镇着清江式陶醉着创作着吟诵着风雅着里天气时变时雨霏霏时晴空烈日时倾盆雨时风呼啸总理走马观花泛泛艺术家没会天气原中途终止挥毫泼墨写生创作激情种令沉醉美景总会暇顾行山水画家子川先生感触创幅联:雨洗花色香清水(八百里清江水)风衔鸟语龙门(龙门石峰)美丽画风景画家情趣创作中充分体现住镇艺术家天包包走进走出镇子时镇村民常常会种善良热情眼神捕捉着道亮丽风景线奇村民时询问解相关知识写生时予帮助热情介绍民俗风情山水特色艺术家乐疲量方言交流时带漏洞百出语言误区导致家心宣莞尔笑景美心境便然生天心情迎接新天新境界子川先生秘书长总结中提次写生四项基原: 1疗养目加强艺术家身心健康 2旅游形式陶冶艺术家精神情操 3写生容提高艺术家生活修养 4娱乐方法倡导艺术家行
艺术家带着满满清江写生画卷走时村民握手道真舍啊舍里绚丽厚重民族文化舍里独特灿烂民俗风情舍里总画完画透水墨清江舍里淳朴善良热情开放土苗女……真:处类居住健康旅游探索开发圣境乐土幅山水洞城云雾滔滔重情重礼美长卷
现沐抚正逐步建设开发现然旅游资源久便会成受欢迎游览胜时更艺术家时侯沐抚定会变更加美丽动
第二篇:素描风景写生
素描风景写生
教学目:
1学风景构图知识远中景处理方法树木表现方法
2学铅笔风景写生方法步骤懂区次进行概括抓住重点分清层次画幅简单风景画
3鼓励学生关注社会关注生活绘画语言发现美创造美
二教学重点难点:
1运构图知识铅笔画技法画幅树木风景画
2样表现处理树风景画质感空间感
三教务长:风景写生范图
教学设计:
组织教学
二导入
风景画欣赏导入展示许风景写生范图学生产生浓厚兴趣
揭示课题风景写生板书
三学
老师:然界处处存美发现表现
(老师继续展示校园写生美术作品)
学生:原常生活校园画出美呀画画校园
课堂外学生分组开始校园写生师生活动
四学生作业教师巡回指导
五作业展示展示学生优秀作业请学生点评指出画方欠缺方
六课堂结请学生谈谈出写生感受
初中二年级美术教案(教版)
美术表现观情感(活动活动二)
学领域:欣赏评述
教材简析:第二单元丰富彩现实 种样表现分成美术现生活真实美术表现观情感两部分容课美术表现观情感第二课第课美术现生活真实学基础通量表现性美术作品欣赏评述作品造型色彩特点研究讨通学生创作实践评价总结学生表现性美术作品基特征造型语言表现方法初步认识课学容分三课时进行第课时学活动活动二第二三课时先实施活动三第项第二项活动四交流评价总结节课进行第课时学
教学目标:
1引导学生欣赏表现观情感美术作品体验视觉感受解外形式
2通师生作品艺术形象分析评述讨学生解表现性美术作品通造型色彩艺术效果中传达含义
3初步解美术创作中现表现相互关系学会区分两种创作方法美术作品作品中包含述两种方法素
教学重难点:
表现观情感美术作品包含造型手段表现手段作品传达情感理解 教学准备:
1教具准备:关图片资料媒体课件等
2学生准备:课课前查找资料关作品画家进行初步解
教学程:
〈〉 谈话融洽师生感情激发学情趣
〈二〉 引导学生思考:
教师举例:冬天感受年感受等
绘画形式样表现切身感受?(引导学生现时情景场面入手逐步渡抽象形式进行构思设想)
通交流讨导出课课题板书课题
〈三〉 课件演示学新课:
1欣赏评述:
(1)感受作品表现情感?造型色彩什特点?请加较描述
(课第9页卡萨特——高等7幅作品幅作品找2——3生回答)
(2)结讨:
作品表现画家社会生活命运观情感感受作品没现性质?二者间种特点更突出?请举例描述
(通述欣赏讨明确表现性美术作品传达情感表现意味外特征表现性作品包含造型素表现手段)
2分组讨研究列问题:
a体会理解作品造型色彩样表现情感情绪?
b表现观情感否助现形式?抽象作品表达什样情感心绪?
(1)课件放映作品进行欣赏
(2)学生分组讨课第10页作品找代表选取理解深刻作品发表见解
(3)教师进行简总结
<三>课堂练:
演示放映图片请学生回答:
列幅作品侧重现幅作品侧重表现?什?
<四>课堂结:师表现性作品创作特征现表现两种创作方法相互关系进行纳总结
<五>布置准备课绘画工具材料
第三篇:素描风景写生
素描风景写生
素描风景写生
——铅笔线条表现风景画
教学目:
1学风景构图知识远中景处理方法树木表现方法
2学铅笔风景写生方法步骤懂区次进行概括抓住重点分清层次画幅简单风景画
3鼓励学生关注社会关注生活绘画语言发现美创造美
二教学重点难点:
1运构图知识铅笔画技法画幅树木风景画
2样表现处理树风景画质感空间感
三教务长:风景写生范图
教学设计:
组织教学
二导入
风景画欣赏导入展示许风景写生学生产生浓厚兴趣
揭示课题风景写生板书
三学新课:
请学美术知识幅画进行评析
然界处处存美发现表现
(老师继续展示校园写生美术作品)
学生:原常生活校园画出美呀画画校园 课堂外学生分组开始校园写生师生活动
四学生作业 教师巡回指导
五作业 展示展示学生优秀作业 请学生点评指出画方欠缺方
六课堂结请学生谈谈出写生感受
第四篇:素描风景写生
第四课 素描风景写生
——铅笔线条表现风景画
教学目:
1学风景构图知识远中景处理方法树木表现方法
2学铅笔风景写生方法步骤懂区次进行概括抓住重点分清层次画幅简单风景画
3鼓励学生关注社会关注生活绘画语言发现美创造美
二教学重点难点:
1运构图知识铅笔画技法画幅树木风景画
2样表现处理树风景画质感空间感
三教务长:风景写生范图
教学设计:
组织教学
二导入
风景画欣赏导入展示许风景写生范图学生产生浓厚兴趣
揭示课题风景写生板书
三学新课:
老师:请学美术知识幅画进行评析
(学生发言踊跃通发言复透视构图知识)
老师:然界处处存美发现表现
(老师继续展示校园写生美术作品)
学生:原常生活校园画出美呀画画校园 课堂外学生分组开始校园写生师生活动
四学生作业 教师巡回指导
五作业 展示展示学生优秀作业 请学生点评指出画方欠缺方
六课堂结请学生谈谈出写生感受
素描风景写生方法步骤
:取景选景时画纸例相距形框取景简单方式手脂组成距形框取景构图时注意表达体画纸太偏(左右)
二:形体结构形体结构准素描基重方例画幅建筑风景首先绘出建筑形体透视准次序画
三:明暗调子明暗素描灵魂分黑白灰三调子例风景画里远亮暗原
四:虚实例风景画远次实虚画处画具体写实点远处画括虚点
五:线条例风景画景笔处细重远景笔处粗轻
第五篇:浅谈学美术素描风景写生
浅谈学美术素描风景写生
中江县南街学吕辉
学美术教学中提高学生美术课兴趣关重兴趣老师学动力孩子天性什东西感兴趣会事物进步观察体验
美术课说学生吸引力感觉意思进抱着种游戏心态接触项活动学会达事半功倍效果
学美术真正然中然老师然中领略迷风光起铅笔画画风景吧开始呢?朋友先学样画素描风景画吧
首先做取景框先观察眼前风景吧吸引注意方(称视觉趣味中心)兴趣点确定画面构图
眼前风景分三块吧远景中景景远景起清楚远处山天空面景色中景景物中间部分景物重点部分部分景物较清楚景前面景色
画前考虑副画需强调部分需删部分考虑否添加容物象进行艺术处理总体认识动笔
现开始画画起笔画出条视线注意视线画中间偏偏体开始画体房屋树木定体位置开始勾轮廓勾轮廓注意虚实变化中景实点远景景虚点
现中景开始铅笔画出景物明暗变化注意线条粗细线条变化根描绘象确定果象较硬较挺拔较直线条果象较蓬松较软曲线画然交中景画较实副中景房屋树木画例讲解吧
视线画出房屋房屋画出受光面背光面注意房屋细节
门窗变化画出屋树画树时先画出树冠树外形——树干——树枝——树叶树纳成基形体圆球圆柱圆锥笔时先轻轻定出树冠外形然分组明暗画出叶子分成组表示出树干呈圆柱形画出体积注意树干穿插树皮变化体现树干质感较粗糙树皮粗涩线条反光滑线条线条方树皮肌理画树干根瘤树洞认真刻画画出明暗变化树干背光部分枝干落影树干产生光斑表现出
现画枝画树枝注意枝干枝枝穿插变化树枝画面特遮挡住枝连贯树枝注意适减省画出枝条注意段枝干倾斜度透视变化时注意枝干枝枝重叠穿插前左右关系
树叶概括画太细树冠总体出发着重表现树冠形态特征画时树冠叶子分成蔟画表现蔟叶子受光部分暗部关系暗面画起画出蔟叶子体积感般外形视觉画叶片形状
现开始画远景远山远树天空远处树注意整体关系天空般面景物明朗留白表现画蓝天画准景物明度蓝天白云深画阴天天空画准亮度深晴天万里云省略空白时阴天云时略画浅色调子画画云注意外形体积层次云体积物体样分成形立体面沟画外形时定出云体积面具体刻画云层次形状距离特点定处云彩总——疏远密处云朵底面较画出云朵漂浮状态远虚实
景画景简略处理先解景物质结构根纹理选择适合线条表现质感注意透视关系
素描风景画写生受然光线影响较画时定进行艺术处理加强景物明暗关系处理画面黑白灰关系笔胆处理风景中空间关系握整体关系
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