德更重心体会(精选篇)
第篇：德更重心体会
听句话时点诧异细琢磨确
观古德重例子皆没注意点罢三国刘备中例留桃园三结义佳话三顾茅芦请诸葛亮德行拢住心知善话代推崇德治国历史济文化较繁荣时代中国五千年历史贞观治开元盛世辉煌文景治美名
实历史真面镜子够现启示方面说现金钱物欲横流时代说德行更深意义理解处世说吧浮躁社会总造出批处世哲学家似简单实胸深似海没懂猜透游走形形色色群中结交行业朋友断扩交际面断延伸交际圈谁爬快谁升高知道？处世哲学读懂谙透生存空间样环境里否找苦吃累心更累
前天事出吃饭举杯换盏余觥筹交错际说真话呀女（然没认）处世差果样话永远会活世界里会发现千里马果没伯乐永远匹普通马会领导重视永远默默角落里物实说没错样知道什处世哲学心口思维条直线说话会出口留三分样结局说已错
实太会谦虚真德外表感觉点孤傲实心卑卑总包裹顾虑重重茧里正信表现甚领导事走面想说话说起心安胆怯作怪怕家理万碰熟怕没面子朋友开玩笑现贫洗唯支撑挺起腰杆做点面子尊实难相处更孤芳赏真
百聊赖时朋友话说情感没寄托时网发点牢骚弄点感想实真正工作出色优秀会样换句话说面毫感情空洞洞冷冰冰屏幕耐生活样活现实空间里寻找安慰处渲泄时候怜文字开刀知文字知道恨糟蹋成样子
话说知道德行差劲吧奉劝位朋友果正处生重阶段定德关系懂弄透样永远徘徊处世哲学门外头空悲切白少年头周瑜样留生瑜生亮遗憾现做荒坡橡树伟岸挺拔翘首苍穹做绿野中草千面社会立足许观点吧德行更适应时代潮流更握时代脉搏果生话宁愿做处事圆滑八面玲珑王熙凤作怜爱凄凄惨惨林黛玉
第二篇：德更重心体会
文章标题：德更重心体会
听句话时点诧异细琢磨确
观古德重例子皆没注意点罢三国刘备中例留桃园三结义佳话三顾茅芦请诸葛亮德行拢住心知善话代推崇德治国
历史济文化较繁荣时代中国五千年历史贞观治开元盛世辉煌文景治美名
实历史真面镜子够现启示方面说现金钱物欲横流时代说德行更深意义理解处世说吧浮躁社会总造出批处世哲学家似简单实胸深似海没懂猜透游走形形色色群中结交行业朋友断扩交际面断延伸交际圈谁爬快谁升高知道？处世哲学读懂谙透生存空间样环境里否找苦吃累心更累
前天事出吃饭举杯换盏余觥筹交错际说真话呀女（然没认）处世差果样话永远会活世界里会发现千里马果没伯乐永远匹普通马会领导重视永远默默角落里物实说没错样知道什处世哲学心口思维条直线说话会出口留三分样结局说已错
实太会谦虚真德外表感觉点孤傲实心卑卑总包裹顾虑重重茧里正信表现甚领导事走面想说话说起心安胆怯作怪怕家理万碰熟怕没面子朋友开玩笑
现贫洗唯支撑挺起腰杆做点面子尊实难相处更孤芳赏真
百聊赖时朋友话说情感没寄托时网发点牢骚弄点感想实真正工作出色优秀会样换句话说面毫感情空洞洞冷冰冰屏幕耐生活样活现实空间里寻找安慰处渲泄时候怜文字开刀知文字知道恨糟蹋成样子
话说知道德行差劲吧奉劝位朋友果正处生重阶段定德关系懂弄透样永远徘徊处世哲学门外头空悲切白少年头周瑜样留生瑜生亮遗憾现做荒坡橡树伟岸挺拔翘首苍穹做绿野中草千面社会立足许观点吧德行更适应时代潮流更握时代脉搏果生话宁愿做处事圆滑八面玲珑王熙凤作怜爱凄凄惨惨林黛玉
第三篇：社会德更重
社会德更重
世四种者德正品二者德次品三者德废品四德危险品翻开历史古名字历史时记念时然家喻户晓物形象截然深受家敬重谩骂百姓心目中君子成藐视推崇君子受敬重德兼备真正藐视德伪
社会盲目追求成忽略重十倍甚百倍德岂知德成基础成前提具备高尚品德加出众华成利国利民受尊敬真正样资格担负起建设祖国神圣命时应该清楚：德承担建设祖国责甚会成祸国殃民毒瘤国家民造成损失会毁名声臭名远扬许具备高尚道德没出众华未成番轰轰烈烈事业会中度生会高尚道德周围留印象岁月会名字遗忘没想念遗臭万年千古罪强
见：高尚道德说重然时日然重蹈覆辙铤走险次踏德条通万丈深渊罪恶道天少贪官落马？说正拥超众机会居高位然
遗憾高位缺少坚固道德根基重重摔坠入万劫复深渊者少款巨亨败落？聪明智撑起属片天呼风唤雨横行千里神气花天酒欲逍遥然样缺乏高尚道德致思想堕落败涂臭名远扬
谓名中间谁具备出众华然华带短暂风光剩永远痛苦悔恨华登天阶梯扶助踏令羡慕名宝座时华座美丽陷阱推残世英名落众唾弃凄惨境高尚品德登天阶梯根基美丽陷阱井盖具备高尚品德阶梯会歪陷阱没威胁
举例子2014年马加爵贫困学生常法理解荒谬原犯十恶赦意杀罪杀四寝室学2014年马瑞丰家长老师学认学生学生伙社会员杀死名出租车司机动机部手机学生直社会作天骄子年犯罪率断提高事例明显说明德更重
企业选择时候首先注重员工道德素质德学工作中学成德单位组织弊利德影响员工学整组织带良影响甚德利益出卖组织成叛徒
说德更重现国家认识点强调加强思想道德建设先出台项政策求：加强员干部先进思想教育加强青少年思想教育建设加强公民精神文明建设等等逐步施行法治国德治国政策转变
先成成里指学会做良道德素质德前提保障作名代学生天骄子祖国未建设者接班学校里学努力知识填充学掌握项技更重学会做培养良道德情操继承发扬中华民族文明美德成名合格四青年努力奋斗
第四篇：伦道德新闻价值更重
伦道德新闻价值更重
位评委观众方辩友晚童兵著较新闻传播学出概念：新闻价值考察新闻传播社会效益反馈信息条新闻社会传播激起反响程度伦道德情感观念等意识形态存社会生活中系列原规范范畴等
组成行规范体系种客观社会力量请方辩友局限种观情感方观点：伦道德新闻价值更重点：
1伦道德种客观社会力量新闻价值种观价值取伦道德观念情感意识信念等意识形态存社会生活长久验提炼已成行规范体系成客观社会力量然新闻报道追求客观真实目标理想状态篇报道难免记者意意渲染
2伦道德新闻价值具更社会效应首先时间说伦道德位见传承千年社会进步程中断取精华糟粕社会着仅潜移默化根深蒂固影响广度言根新闻价值指条新闻社会传播激起反响程度概念新闻价值受众新闻做出反响体现体受众伦道德面全社会包括新闻工作者受众效应范围显然更加广泛
3伦道德规范新闻界准绳条具新闻价值新闻出现必须遵守伦道德原求传播体通高度律新闻传播正常序进行外新闻价值受伦道德约束广播电视编导专业代表队表示：新闻传播者受众者需伦道德受伦道德约束认新闻价值伦道德具统性伦道德更引导促进社会发展
4伦道德新闻价值终充满矛盾社会语言宗教种族着追求社会类追求幸福理想相情感相通建立文关怀社会类发展终极目标果够秉承目标矛盾解决例：万隆会议周总理怀抱着目标提出求存异观点成功化解国家利益突
综述方认伦道德新闻价值更重
准备辩赛时候失发现没方材料相标题新闻价值伦道德更重材料特意整理出观点相辩题作参考希帮助
第五篇：伦道德新闻价值更重相关分析
伦道德新闻价值更重相关分析
1 新闻价值身具真实公正特性真实公正新闻传播新闻身
2 路径分析：新闻工作者伦道德做新闻报道成功发表传播受
众伦道德会新闻做出反响样新闻价值俩者驱动获体现
3 然新闻报道追求客观真实目标理想状态篇报道中难免
记者意者意渲染
4 美国报刊编辑者出版者普利策说：崇高理想严谨求真理渴
正确丰富知识忠诚道德责感新闻事业商业利益臣属私利追求中解救出
5 新闻价值等价新闻价值
6 实例表明记者追求新闻价值丧失伦道德：
⑴漫水阴井盖没记者苦守两时终抓拍汽车翻倒路样子力披露偷盖道德记者行引恶评潮
⑵连海港漏油事件摄影记者明明游泳海中挣扎消防官兵伸出援助手拍摄牺牲镜头没样做饱受争议
⑶白冰冰事件白冰冰台湾著名艺年16岁女白晓燕绑架警方媒体介入事件白冰冰警方求媒体踪报道媒体肆宣传激怒绑匪导致白晓燕全身赤裸绑6钟头头部遭重创舌头外吐死相十分凄惨中港排水沟中发现白晓燕原获救受惨剧程度媒体分积极追踪报道导致
许会说偶然着偶然谁说种必然？
7 够获谓利社会新闻价值结果忽略手段否
会滋长种良社会风气
8 新闻价值三作：①通知政府②呼吁社会③唤醒伦道德思考
针三种作反理分：①仅仅短期效长远坚持伦道德②伦道德更规范社会更深远影响③伦道德树苹果新闻价值梯子种方法摘苹果定梯子
9 伦道德涉社会然观念情感意志信念等意识
形态存社会生活中系列原规范范畴组成行规范体系成种客观社会力量（孤立存社会政治济文化科学等方面处复杂联系中广泛渗透方面）——毕彦华
10材料⑴夜没报道汶川震发生记者没报道选择救
材料⑵克制性采访应成媒体识
材料⑶记者采访救援员阻碍救援工作进度
11针方提出伦道德具局限性新闻价值国界等局限理反驳观点：难道伦道德局限性说明新闻价值伦道德更重？者新闻价值身存着局限性新闻价值条新闻发表传播社会产生反响体现中环节做新闻价值体现新闻价值种观价值取会受记者意者意渲染
12社会道德标准社会道德标准维护社会正常运转秩序目
13伦道德新闻价值出发点宿
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第篇：德更重心体会
听句话时点诧异细琢磨确
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第二篇：德更重心体会
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第三篇：社会德更重
社会德更重
世四种者德正品二者德次品三者德废品四德危险品翻开历史古名字历史时记念时然家喻户晓物形象截然深受家敬重谩骂百姓心目中君子成藐视推崇君子受敬重德兼备真正藐视德伪
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谓名中间谁具备出众华然华带短暂风光剩永远痛苦悔恨华登天阶梯扶助踏令羡慕名宝座时华座美丽陷阱推残世英名落众唾弃凄惨境高尚品德登天阶梯根基美丽陷阱井盖具备高尚品德阶梯会歪陷阱没威胁
举例子2014年马加爵贫困学生常法理解荒谬原犯十恶赦意杀罪杀四寝室学2014年马瑞丰家长老师学认学生学生伙社会员杀死名出租车司机动机部手机学生直社会作天骄子年犯罪率断提高事例明显说明德更重
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说德更重现国家认识点强调加强思想道德建设先出台项政策求：加强员干部先进思想教育加强青少年思想教育建设加强公民精神文明建设等等逐步施行法治国德治国政策转变
先成成里指学会做良道德素质德前提保障作名代学生天骄子祖国未建设者接班学校里学努力知识填充学掌握项技更重学会做培养良道德情操继承发扬中华民族文明美德成名合格四青年努力奋斗
第四篇：伦道德新闻价值更重
伦道德新闻价值更重
位评委观众方辩友晚童兵著较新闻传播学出概念：新闻价值考察新闻传播社会效益反馈信息条新闻社会传播激起反响程度伦道德情感观念等意识形态存社会生活中系列原规范范畴等
组成行规范体系种客观社会力量请方辩友局限种观情感方观点：伦道德新闻价值更重点：
1伦道德种客观社会力量新闻价值种观价值取伦道德观念情感意识信念等意识形态存社会生活长久验提炼已成行规范体系成客观社会力量然新闻报道追求客观真实目标理想状态篇报道难免记者意意渲染
2伦道德新闻价值具更社会效应首先时间说伦道德位见传承千年社会进步程中断取精华糟粕社会着仅潜移默化根深蒂固影响广度言根新闻价值指条新闻社会传播激起反响程度概念新闻价值受众新闻做出反响体现体受众伦道德面全社会包括新闻工作者受众效应范围显然更加广泛
3伦道德规范新闻界准绳条具新闻价值新闻出现必须遵守伦道德原求传播体通高度律新闻传播正常序进行外新闻价值受伦道德约束广播电视编导专业代表队表示：新闻传播者受众者需伦道德受伦道德约束认新闻价值伦道德具统性伦道德更引导促进社会发展
4伦道德新闻价值终充满矛盾社会语言宗教种族着追求社会类追求幸福理想相情感相通建立文关怀社会类发展终极目标果够秉承目标矛盾解决例：万隆会议周总理怀抱着目标提出求存异观点成功化解国家利益突
综述方认伦道德新闻价值更重
准备辩赛时候失发现没方材料相标题新闻价值伦道德更重材料特意整理出观点相辩题作参考希帮助
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伦道德新闻价值更重相关分析
1 新闻价值身具真实公正特性真实公正新闻传播新闻身
2 路径分析：新闻工作者伦道德做新闻报道成功发表传播受
众伦道德会新闻做出反响样新闻价值俩者驱动获体现
3 然新闻报道追求客观真实目标理想状态篇报道中难免
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正确丰富知识忠诚道德责感新闻事业商业利益臣属私利追求中解救出
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6 实例表明记者追求新闻价值丧失伦道德：
⑴漫水阴井盖没记者苦守两时终抓拍汽车翻倒路样子力披露偷盖道德记者行引恶评潮
⑵连海港漏油事件摄影记者明明游泳海中挣扎消防官兵伸出援助手拍摄牺牲镜头没样做饱受争议
⑶白冰冰事件白冰冰台湾著名艺年16岁女白晓燕绑架警方媒体介入事件白冰冰警方求媒体踪报道媒体肆宣传激怒绑匪导致白晓燕全身赤裸绑6钟头头部遭重创舌头外吐死相十分凄惨中港排水沟中发现白晓燕原获救受惨剧程度媒体分积极追踪报道导致
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针三种作反理分：①仅仅短期效长远坚持伦道德②伦道德更规范社会更深远影响③伦道德树苹果新闻价值梯子种方法摘苹果定梯子
9 伦道德涉社会然观念情感意志信念等意识
形态存社会生活中系列原规范范畴组成行规范体系成种客观社会力量（孤立存社会政治济文化科学等方面处复杂联系中广泛渗透方面）——毕彦华
10材料⑴夜没报道汶川震发生记者没报道选择救
材料⑵克制性采访应成媒体识
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11针方提出伦道德具局限性新闻价值国界等局限理反驳观点：难道伦道德局限性说明新闻价值伦道德更重？者新闻价值身存着局限性新闻价值条新闻发表传播社会产生反响体现中环节做新闻价值体现新闻价值种观价值取会受记者意者意渲染
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