学习中华传统文化与幸福人生交流会心得体会(精选多篇)


    学中华传统文化幸福生交流会心体会(精选篇)
    第篇:学中华传统文化幸福生交流会心体会
    学中华传统文化幸福生交流会心体会
    2014年11月23日幸参加**中华传统文化研究会南山举办第21期中华传统文化幸福生交流会通天接触中国传统文化收获颇见闻感纳三:感动感叹感恩
    首先想说:四十年参加会议计数培训胜枚举样种景象:满眼会场里睡觉电话说聊天空座位皆考虑三纳:讲座够精彩服务够位组织者参会员极陌生
    次学班组织形式空前服务态度空前义工身体力行影响力空前讲座老师感召力空前
    感动义工微笑服务忙碌身影
    记第天南山银度假村情景车门开走车瞬间感动便扑面皮箱没跨车时候位记起模样义工接拎餐厅接处没遇热情点知措相信眼睛相信感觉遇热心想……
    第七组报处见仪态端庄李姝仪老师登记完位义工带天成家宾馆房间尘染穿着印谐社会心做起字样衣服义工开始接触:门开没带拖鞋需子需暖宝宝……惊诧彬彬礼惊诧体贴入微惊诧竟然热心真正成家成兄弟姐妹……午真真切切家外方找家感觉感受家温暖会议议程表中写样23日迎亲
    感动感动教室里端茶倒水身影感动掀起门帘白发苍苍慈祥亲老阿姨感动厨房里精心准备营养餐蹲六盆水边洗刷碗筷忙碌身影更感动卫生间准备贴心护垫
    前出门里身携带卫生具全全总嫌宾馆床卫生间桌子肠乙肝肠艾滋病次样床单套次性桌布啥带齐该铺铺该绝碰第二天中午起开始做切脸红责感觉心肮脏——亵渎义工私爱亲亲关怀子铺整整齐齐睡衣叠棱角分明马桶盖两包急需
    东西洗手池台面滴水沾洗漱具摆放整整齐齐种温馨干净整洁绝非宾馆服务员做表面工作家做干净放心舒心开心真幸运天寒心冻季节空气清新纯净美丽没杂质世外桃源感受天堂享受礼遇伴深深感动想中华传统文化博魅力吧
    感叹隔屏授课老师
    孝悌谨信爱众亲仁第次距离接触中华传统文化第次端身正坐学弟子规第次天听10时课身体快乐心里快乐短短五天懂:生天间百善孝先爱者恒爱敬者恒敬真正含义授课老师言谈中渗透着幸福快乐快乐幸福感泛爱亲仁分享着喜悦分享着泪水分享着收获生活真正生活带快乐快乐生活真虚幸福生交流会名啊该物欲横流唯利图见情见爱见真纯时候该代认祖宗时候感叹圣先师留文化瑰宝
    感恩源天学懂更感恩然感恩祖国感恩身边事更重感恩父母
    时候父母没嫌脏吃剩饭菜洗拉裤子里屎尿 长美丑富贵贫穷心里然牵挂爱老做什?某节日纪念日渴鲜花礼物时候感叹生时告诉女点时候周末头朋友爱相聚餐厅酒吧举杯碰撞着祝福时候……
    感恩该猛然想起感恩该转瞬忘感恩更该等说口理
    弟子规入孝中云:冬温夏凊晨省昏定亲力具亲恶谨亲疾药先尝昼夜侍离床检查
    感恩中华传统文化教诲感恩义工言示范感恩身边切值感恩事
    果社会周围周围做起定身心谐起家庭做起定家家谐起果封存已久初性善善 挖掘出晒阳光心里吃健美猪穿会黑心棉'出
    门求学孩子会连站票买踏回家路国家会空置房太压房价等等等等
    心:传统文化修身传统文化修心做幸福做承传幸福
    第二篇:传统文化幸福生观感
    传统文化幸福生观感
    悟空问佛祖:什幸福?佛祖说:穿越片田野摘朵美丽花规:走回头路摘次悟空做许久捧着朵较美丽花回佛祖问:美丽花?悟空说道:穿越田野时候美丽花摘认定美丽见美丽花时候然坚持着朵美信念动摇美丽花摘回时佛祖意味深长说:幸福说生活淡奇没什幸福言说幸福身边什悟空找朵美丽花双够发现美眼睛够坚信发现果样生活中点点滴滴幸福少天清晨起床锻炼身体享受初升太阳温暖太阳慢慢身时会种新生感觉难道幸福?医生说天三顿饭里重早饭现注意早餐重呢?吃早餐会健康身体健康说幸福天早起床10分钟坐安安静静吃顿早饭幸福事情呀
    传统文化幸福生讲座生活指明方放浮躁越发感觉教育孩子程中作老师家长责重务重
    正谓身教重言传身正孩子正例子战国领袖走进孩子课堂告诉家学会友善架孩子会听话苍白力作老师千万做领袖记电视公益广告六岁孩子端洗脚水妈妈洗脚家定熟悉原赘语见身作作
    时工作中总会家长告状说孩子点点没方理解老话说孩子现家长朋友?
    思想压制包括孩子世界没完全相两片树叶更况想孩子圆梦孩子放弃梦等长做父母会孩子圆梦样越孩子越怜罪魁祸首应该尊重孩子思想孩子优点孩子鼓励出
    道理家懂真正做需发心爱鼓励果违心孩子会感觉样褒奖奖
    样感觉参加赛者演出时免紧张情绪时会心里念叨紧张紧张结果真紧张反更紧张直暗示紧张教育孩子样整天说缺点啊谁谁谁做……'孩子整天暗示生活孩子心理样直父母暗示相反孩子天天说优点孩子直着暗示发展越越
    家长老师常会说样句话写作业家长老师告诉孩子认真写作业什加两字呢?难道孩子学根原老师家长?直灌输孩子概念实孩子容易受语言影响古语云三成虎意思说谣言成事实谣言尚成真况真实事情呢教育孩子趁早等错误出现补救样治标治父母孩子生榜样孩子时刻模仿着言行举动孩子父母折扣复制品时刻复制着父母形象孩子父母影子时刻会父母形象品质惯倒影时家意间太注意言行举动认芝麻点事值提果天孩子身发现良言行时想数父母会严厉批评孩子说孩子学没想缺点正谓身教重言传身正孩子正?教施效育养子作善生第事孩子教育 父母孩子第老师句话应该家长视
    警句中国传统文化教育代教育更重传承精神传承家长学会应该教导孩子种精神代代相传
    电视样公益广告盏灯亮起黑暗中丝光亮千千万万盏灯黑夜中亮起白昼实善良传递品行传递善行亮更果点亮身边相信久世界会更善良遥远
    第三篇:谈传统文化幸福生
    中央校年轻教授刘余莉
    谈传统文化幸福生
    教民亲爱莫善孝
    教民礼莫善悌
    ——孝
    学传统文化幸福生莫收益
    天高兴家汇报传统文化幸福生讲题语句话学礼立句话时候感受座位样:古礼节什生活现代社会拘泥礼节?时位学中国传统文化老师说:学理解中深意参加讲座讲座准备简短演说时走台台观众深深鞠躬结果出意料台台响起片掌声深刻感受间礼礼间优美距离
    学时候学成绩非常成绩特增长傲慢心时走路头扬着招呼然招喜欢时知道原里投票评三学生时候选想嫉妒投票学语孔老夫子样句话君子失恭礼四海皆兄弟意思君子做尊敬失走里彬彬礼走里兄弟姐妹家句话时候猛然觉悟什走受欢迎原原出身行反求诸 句话定做特彻底做事情没达理想目标时候问题定外外面找原时候学问已离远果怨天尤情绪抱怨怜悯时知道学问够高
    学传统文化前学态度定正确认传统文化已古老东西已时种观点十分片面首先传统文化求全责备传统文化提出西方民等思想认传统文化已时应评价事物放特定历史环境中评价第二避免庸俗进化总科技发展时代进步定站古高古远实古智慧现代难超越现哲学家位写出老子道德样传承久远著作现历史学家没写出史记样巨著样现军事家写出孙子兵法事实中国古智慧难超越认识客观事物首先心静现心浮气躁心难清静物欲牵引心境中总风浪外界认识映实没古深刻第三避免历史虚义五四运动十年文革传统文化加批评传统文化误解达极端传统文化阻碍社会发展素种误解直影响现
    什实义?西方文化讲思维深刻简单问题复杂化关执行力书第知道执行力什第二第三时知道执行力什越越糊涂简单问题复杂化目炫耀中国文化讲实义复杂问题简单化然中国古代哲思想高深会简单话语通俗语言思想家解释出
    明白中国讲实义种积极意义实义中箭问箭谁射什材料制成里射等等问题马中箭者身箭拔出中箭医治中国讲实方法方法会走幸福生起积极推动作
    道德两字概括传统文化核心
    中国传统文化讲什?果两字概括传统文化核心道德道德现代汉语中词传统文化中两字构成首先什道现代西方哲学话讲道必然存宇宙秩序中国简单称然然规律种规律意志转移变古代天样儒家常称天道说语中说:天言哉?四时行焉百物生焉天言哉?意思天然语言交流四季变化中然界万物生长中感受种然规律存孔老夫子思考天漠然语时候种帝创造神圣然万物然生长程中赋予种然规律关系秩序说春华秋实道理种瓜瓜种豆豆果事实然谐体密分谐关系等然规律
    易说古代圣仰观天象俯察理中出关世间切事物产生发展变化规律然切事物仅仅包涵然界发展变化规律包括社会文秩序保持稳定保持谐必须遵守伦道孟子提出五伦关系:父子亲君臣义夫妇长幼序朋友信位朋友五种伦理关系做知识学审视五种关系中责什?分?作子做孝父母作领导够仁爱关心属作领导竭全力完成领导交务作丈夫做道义恩义情义作妻子身良德行起相夫教子作作兄长做友爱关心弟弟妹妹作弟弟妹妹兄长尊敬听作朋友朋友相交时候做言出必行?关系处理际关系社会文秩序井然序
    道仅仅包含宇宙然界规律包含社会伦秩序规律宇宙生然规律什德?德者道德德获相通什?
    实道中国句话道实圣道着深刻理解表现出品质德
    四书五体现古道理解例易样句话阴阳道阴阳玄玄东西类社会中现象观察日夜寒暑春夏秋冬潮涨潮落然界现象观察阴阳果道理观察世变化尝呢?懒惰定会困苦日子果骄傲会倒时候中国常说句话富三代体现阴阳道规律第代创业白手起家兢兢业业艰苦奋斗双手天创世界第二代然条件耳闻目睹父辈创业艰难父辈基础企业壮起第三代出生着富贵生活没体会祖辈父辈创业艰难仅知道什克勤克俭励精图治学会骄奢淫逸铺张浪费久久祖辈父辈辛辛苦苦
    基业败光现甚已变成富代发家钱开始骄奢淫逸没第二代已贫困潦倒现句话:江山代出领风骚三两年原没学传统文化中国讲厚德载物深厚德行承载外财富名声果没深厚德行做根财富身份位昙花现保持长久
    国藩
    阴阳规律体会深刻
    家保富法国藩外孙写历晚清起起落落情况感悟记载写书中国说:遗金子孙子孙未必守遗书子孙子孙未必读办?积阴德冥冥中子孙长久计现挣钱舍花什?留孙孙果德行会德行创造财富创造事业留钱什必?相反孙没德行没留钱迟早败坏掉钱留百害利美国点世界首富没钱留孙立遗嘱捐献慈善事业明智举德行潜移默化影响子孙绵延千年衰
    历史阴阳规律体会深刻莫国藩说家子弟没发展前途兴旺发达三件事第家子弟早晨点起床中国直保持着合然生活方式晚睡晚起违背然规律然规律饮食起居基病早睡早起出孩子律严谨生活态度第二事做国藩做四省总督然严格求家孩子:事情做果孩子
    问题处理知道劳动成果易父母没感恩心做次家务炒次菜会知道父母易会父母劳动成果生起感恩心然出家子弟克勤克俭骄奢淫逸铺张浪费家书中样写道:家败离开奢字家庭企业单位前走坡路突然滑开始走坡路原里?认奋斗已够该享受生活开始玩物丧志生开始走坡路第三家子弟读圣贤书古代典记载着古天道认识领悟果常读圣贤典然够站巨肩膀更远
    件事出国藩先生阴阳道规律体会更深刻书房命名求阙斋求点缺失太完美钱势华横溢说完美处事接物非常谨慎里中国传统圣者讲道非常简单分受制裁足受补益孔老夫子生奉行温良恭俭德行道家老子天道认识应际关系处理易中64卦卦6爻凶吉64卦中6爻皆吉卦谦卦谦卦象征谦虚卑退意谦德君子万事皆亨通行谦始终居功傲够卑尊处事胜规律日常生活中够观察出满招损谦受益天道然然规律
    做道德 天性相应
    舜列24孝首父母弟弟三番五次置死仅没怨恨报复断反省:德行够方够父母欢心?天子位然父母欢心忧虑德行感
    化父母感召天孟子说什舜够做点呢?遵循万事万物法洞察社会文关系道理做善良做道德天文然秩序天性相呼应
    语说:君子坦荡荡常戚戚君子什?处处想着助乐总想方设法帮助心胸总处种欢心喜悦坦坦荡荡状态想着利益利益择手段甚想方设法谋害损利勾心斗角尔虞诈样心胸总处郁郁寡欢状态诸位朋友君子呢?心胸常坦坦荡荡常郁郁寡欢闷闷乐现家说压力位朋友压力时候焦虑时候关心心什压力什感焦虑呢?根底考虑利益
    现学西方价值观获利益满足竞争尔虞诈出现竞争提升成斗争提升变成战争现世界天局部突者战争果原子武器会导致世界末日获利益满足价值观没类带光明前程类引穷途末日
    中国讲竞争讲仁爱爱什心感受方需压力定想利益想帮助学毕业分中央校工作时学校规定节课学生老师分没讲台前月压力担心课讲面子注意力身移开转身利益外事堂课够学员够听众够生活带样转变启发?样想时候发现压力减轻种想法促备课非常功受家评
    做道德君子
    想成道德君子应该做?孟子强调:耻矣耻字言太重什?羞耻心够改新够失改正重新做成圣成贤没羞耻心堕落禽兽做错事感觉惭愧知耻勇勇改正失现问题果字概括贪贪财贪色贪名贪吃果贪财定记住学里货悖入者悖出财货正方式获取定会正方式败掉财手五家五家?首先官府果财贪污受贿东窗事发锒铛入狱家产充公赚手水灾火灾然灾害会义财焚烧掉盗匪防胜防败家子没良家教父母没做榜样贪污腐化生活骄奢淫逸没家族传承古读书明理学知道学知义古
    代读书明白道理君子爱财取道义财送敢收
    觉钱已赚差位错开始贪色中国说色字头刀绝形容刀功名富贵削淫乱带灾祸迅速贪财贪色特喜欢出名放名利太难特知识分子名声重许明星没名声做益社会引导倡导引起邪念东西样难结果会听明星突然杀身亡突然出车祸突然出问题
    达幸福道
    天讲传统文化幸福生先什幸福果幸福理解难获幸福美国海伦·凯勒女士聋哑周游世界世界聋哑带喜悦逆境中幸福境中幸亿万富翁百万富翁钱钱天惹生非忙工作忽视女教育结果孩子长惹出麻烦应接暇真正幸福什真正幸福?说白点充满喜悦生活果说复杂点家庭圆满家里充满喜悦果认社会提出达样幸福道
    第原:天中生恼怒怒奴隶奴面心告诉发怒时候心变成奴隶说发怒错误惩罚什?恨怨恼怒烦生五毒丸吃半颗生病吃颗命脾气健康影响办?转怒恕做欲勿施犯错误时候希原谅求全责备犯错误成熟够掌握住快乐钥匙必期快乐反快乐幸福带情绪稳定负责起种享受压力逻辑讲没深入心生气谁?生气时候说生气心生气
    第二原:天中出恶言恶言包括粗鲁骂话挑剔抱怨话欺骗话守信话挑拨离间话讽刺指责话位朋友果早晚说样话出恶言会身心造成良影响
    第三原:天中家庭睦首先处理夫妻关系夫妻间够守住句箴言方优点方缺点夫妻定白头偕老定记住处处考虑方需教育女守住原德教先身作女孝定首先尊敬父母中国古说弃老取幼家祥果放弃父母亲孝反关爱放孩子身家庭已吉祥希通天讲座够家树立正确生观够树立正确教育孩子观念
    链接 言语力量
    台湾心理学家做花实验学生分成三组组学生路第组花时候赞美说长真爱喜欢第二群学生第二组花时候说讨厌丑死然吐口唾沫第三组学生第三组花时候心里觉值意理屑顾结果三月发现花发生奇妙变化说喜欢长真爱花果然长愈愈茂盛确实喜说讨厌丑死样花已枯萎常指责孩子蔫头耷脑
    样子意心里理带种已彻底死亡实验告诉恶仅仅说出言语恶实意念恶击更厉害常说冷战热战更受夫妻间果问题吵吵架问题觉理喻屑争时候时候伤害
    安徽省庐江县庐江中华文化教育中心做类似实验中心农业部举办丰传统农业示范园老师虫子鸟专门开辟块觉虫子吃菜没食物吃已专门开辟餐厅虫子听话常会专门开辟餐厅吃饭老师种菜菜长非常茂盛少虫子验证音乐语言花影响
    开辟三菜菜听弟子规菜什放菜听现特流行种摇滚音乐结果月奇妙事情发生家猜结果听弟子规花蔬菜长特茂盛什没听般般听现流行乐摇滚乐菜长特老师点心忍天觉样虐植物改放弟子规
    科学实验告诉言语影响果整天唠叨挑剔指责抱怨感受肯定特四十岁时候外边事业成功常赞美结果回家里碰挑剔夫浑身久愿意回家
    言语重中国古特重视言语教导孔门四科首重德行然教说话然做事做学问言语中实反映出德行高低格言录句话:德盛者心见皆取口中许者德行心气见取处口里赞叹肯定德薄者心刻傲见皆憎目中鄙弃者众德行浅薄?心刻薄傲慢见憎恶方方眼里瞧起鄙视挑剔事言语中判定出德行
    第四篇:学中华传统文化心体会
    学中华传统文化心体会
    中华传统文化指华夏民族流元文化长期历史发展程中融合形成发展起具稳定形态中国文化包括思想观念生活方式风俗惯宗教信仰文学艺术教育科技等诸层面容龙山12天学结束通学弟子规谐拯救危机等中华传统文化感想体会颇深
    认识转变前学工作中没真正接触国学方面知识知道儒家学问封建思想意识认学没处然通段时间谐拯救危机弟子规学认识新转变认国学博精深历史悠久千年直中国安居乐业安身立命文化根基直中华文化精神脊梁中国成世界唯文化延绵五千年没中断国家正深厚国学文化作支柱种文化直贯穿成长历程
    学国学热门词传统文化反思正视概念广泛涵丰富分类样祖辈历体验方法感悟融入文字中品读领悟中奥妙典留然希代代相传修身齐家治国天真正做学致
    二学重生学开始子曰:学时说?开篇提出学乐事反映孔子生学厌诲倦注重修养严格求张生命历程中知部分知识增长干知识改变命运感爱学种快乐想学种幸福求知渴种喜悦学新知识温旧知识件感觉愉悦事情学提高素质增长干树立终身学思想
    三努力践行弟子规圣训首孝弟次谨信泛爱众亲仁余力学文弟子规总纲领认真学思考感悟会明白中许道理处世知道做做做准生活工作中会正确判断时纠正错误言行出言信先诈妄奚焉?说话少惟勿佞巧指事说出话首先讲信欺诈者胡言乱语话说说少说话恰切题行花言巧语尤面学生说话负责谓君子言驷马难追说道理言出行必果说出话泼出水收回反悔学生提出意见建议认真研究解决敢承担责
    第五篇:学中华传统文化弟子规心体会
    学古圣先贤教诲感受中国传统文化博精深
    学教师: 两天学教师师德师风培训中华道德更深理解中华民族千年灿烂文化家忘记天应应改变呢值家思考少年舆错误引导曲解圣贤教诲甚传统文化成封建糟粕果:巴黎圣母院汉语写请勿声喧哗泰国皇宫厕中汉语写请便厕美国珍珠港垃圾筒赫然汉语写着请垃圾
    丢中华民族道德水部分身已降低点关学弟子规讲座光碟确实蕴藏深厚涵动国古礼仪邦千年传统文化造中华女诸优秀品德
    弟子规总序开篇弟子规圣训首孝悌次谨信泛爱众亲仁余力学文系采语学篇第六条弟子入孝出悌谨信泛爱众亲仁行余力学文文义儒家思想入门融入语孟子礼记朱熹语录等儒家典精华形成完整道德系统核心做道 德 处世德行落实必修课古代圣贤历千百年验证成功验做根出发教育方面身进行德行塑造首孝悌说做首先心
    中爱孝敬父母果连养育恩父母尊敬话丧失做根长辈领导事兄长朋友更谈发心尊重做事情难认次谨信告诉做谨慎讲信诚信机构果诚实什立足社会呢?泛爱众亲仁余力学文讲众交时等仁时常亲仁德学事学根非做果做余遐学方面知识充实教育处事学常学长处弥补缺点方面约束提高身素质修养礼仪规范树根扎牢树会长茂盛样拥谦虚恭敬仁慈博爱心会生活工作中立败画画没绘画基础孩子发挥想象力会创作出幅优秀作品懂做基道理着意愿意胡定会接受生会快乐读弟子规仿佛置身文明中置身做伦理道中
    弟子规中华传统文化教育课教育注重家庭教育圣贤道作指导方针目通学圣贤教诲落实圣贤教诲够获幸福成功生成圣成贤
    知道幸福成功道德品行作根基道德品行教材弟子规许会认弟子规孩子学学吧?实际种观念种错误观念弟子规三字规规矩弟子什呢?弟子学生意思谁学生呢?圣贤学生弟子规晓根孔老夫子语里面句话作整篇纲目语里句话样子:子曰弟子入孝出弟谨信汎爱众亲仁行余力学文句话出语第篇学篇里面第六条整弟子规孔子句话作纲目进行开解明显弟子规孔老夫子求学生必须做孔老夫子学生颜回子贡子路冉求贤德孩子啊
    成年孔老夫子教诲仅说孩子做学更重做学想做圣贤弟子必须弟子规面扎根
    样说弟子规男女老少行业学应该学什呢?孔老夫子教诲孔老夫子说清楚述作叙述古圣先贤道老祖宗代代相传教诲孔老夫子没发明创造转述前贤教诲种规矩种生活规范教育够幸福成功生圣贤根基
    育苗辛苦半生忙树高方凉愿名利汉便孟母史留香意讲培养女容易半生辛苦苗养成棵树众阴凉服务民母亲愿意子成名利汉名利追逐支持走圣贤教育道学做圣贤觉应该母亲愿效法圣贤效法孔子孟子母亲够青史留香做女种孝心弟子规讲勿暴勿弃圣贤训致弟子规仅教导获幸福生成功事业更重教成圣贤圣贤做孟子说皆尧舜
    古云:受滴水恩涌泉相报 弟子规知道感恩感恩生命感恩知识感恩衣食感恩住感恩批评爱永记心美德汲取完善感动
    古代弟子规做准代样面镜子正影响着更教育做生重生命表象生命质生百态重品行欲做事先做文明健康品行高尚道德情操真正宿耀心灵永恒阳光细细品读弟子规时带走心灵尘埃

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    文档贡献者

    n***u

    贡献于2013-05-25

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