傅雷家书读感3000
第篇：傅雷家书读感
傅雷家书读感
姚艳
傅雷家书真教育子女书时作子女解父母书子女父母通书解方更深想法傅雷信中写字句已成永垂朽典
傅雷作父亲子女情感十分丰富子女苛刻傅聪音乐事业十分重视
傅雷样培育孩子家书中显易见子傅聪信里样说：长篇累牍写信空唠叨莫名妙种作第确作讨艺术讨音乐手第二极想激出年轻感想做父亲新鲜养料时传布青年第三通信训练文笔尤思想第四想时时刻刻处做警钟做方面方面贯穿全部家书情谊子知道国家荣辱艺术尊严够严肃态度切做德艺具备格卓越艺术家
傅聪异国漂流生活中父亲书信中汲取丰富精神养料时时指导鼓励鞭策勇气力量战胜式样魔障踏正成长道路傅聪种热爱祖国信赖祖国精神傅雷数万里外殷切教育分开
实身边父亲傅雷样伟父亲
生计学学校拥生活头发白费心血真正伟真正父亲傅雷说千千万万父亲中杰出代表子女充满爱心心理子女健康成长
傅聪母亲信中扮演重角色女写封信信中充满子女关心怜爱样傅聪音乐事业非常样傅聪十分感动明白母亲爱重
傅雷傅聪家书许启示家长忽视孩子朋友关系养十年十年没真正享受父母乐趣迫切子成龙女成凤
孩子心态扭曲种揠苗助长措施出笼家长盲目模仿傅雷棒槌底出孝子做法想没傅雷种身教重言传品质？光学傅雷字出结果？孩子尝辱骂拳头滋味尝压力恐惧学苦头孩子金色童年黯然失色傅雷悟通晚年然政治运动原饱受折磨点幸福子成知心朋友成亲子教育典范
傅雷家书真懂非常道理更加解父母心里想着什更父母沟通父母积累育道
第二篇：傅雷家书读感
读傅雷家书感
假期家里傅雷家书书留深刻反思起初时候草草翻阅忍住回头重新完联想十年子生活教育许说出感受鼓励子时间读读书正家书评价样优秀思想修养读物代素质教育典范更父母教育孩子名篇做父母教育孩子方面傅雷夫妇完美学榜样生活方面相信相前会改善
书实傅雷子书信书信中清楚感受深深父爱孩子间关系严师慈父更益友求子全身心投入研究学克服烦恼子事业感情受挫时鼓励安慰位慈父爱教育子时孩子种益友关系说：高兴朋友子变成朋友世界什事种幸福相长里面学教育孩子首先便孩子建立良际关系式明白听话孩子样容易心理接受教育指导次适放手教适度教太严性格劲会适反定定活动时间空间次耐心教导通讲道理孩子明白错误克服毛病逐步走成长路时鼓励孩子涌跃参加种文娱体育社会交活动促进孩子身心健康提高孩子创造力想象力
现年龄孩子正处青春叛逆阶段时候作父母天忙工作没充分解知道想法支持做法利说服时候家庭暴力俗话说成气候样会助长孩子叛逆怨恨没什实质性作家庭孩子首先接受教育方父母孩子第位老师家庭教育会影响孩子生父亲威严代表永远正确意见合时置理已极限书中提次傅雷傅聪争吵傅雷作父亲动道歉放父亲尊严孩子低头甚忏悔想样情况出
现位孩子面前少读懂父母亲背深沉爱样教育效果粗鲁骂产生影响完全吧
外会常找适时间孩子沟通互相解换位思考孩子关爱傅雷千万父亲中杰出代表实全天父母傅雷夫妇样想孩子前途着想孩子幸福奔波孩子费心血亲情伟
第三篇：傅雷家书读感
～810 字数：1662
傅雷家书国文学艺术翻译家傅雷夫写傅聪傅敏等家信摘编写信时间九五四年九六六年六月
部艺术学徒修养读物部充满着父爱教子篇傅雷夫妇中国父母典范苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪著名钢琴师傅敏英语特级教师先做成家独立思考材施教等教育思想成功体现辑印书里普通家书傅雷傅聪信里样说：长篇累犊写信空唠叨莫名妙gossip种作第确做讨艺术讨音乐手第二极想激出青年感想做父亲新鲜养料时间接传布青年第三通信训练文笔尤思想第四想时时刻刻处做警种做面忠实镜子’做方面生活细节方面艺术修养方面演奏姿态方面贯穿全部家书情意子知道国家荣辱艺术尊严够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家家书中父母谆谆教诲孩子父母真诚交流亲情溢字里行间天父母子女强烈感染启迪傅雷傅聪家书许启示家长忽视孩子朋友关系养十年没真正享受父母乐趣迫切子成龙女成凤孩子心态扭曲种揠苗助长措施出笼家长盲目模仿傅雷棒槌底出孝子做法想没傅雷种身教重言传品质？光学傅雷字出结果？孩子尝辱骂拳头滋味尝压力恐惧学苦头孩子金色童年黯然失色傅雷悟通晚年然政治运动原饱受折磨点幸福子成知心朋友现家长争相效仿傅雷教子方式成亲子教育典范
说父子家信然教子处世精研琴艺凝血作记忆中薄薄简册清新素雅屡次版旧朴实华简练文中溢露出浓浓严父爱手中摩根信札风景相精明书尚采诱纸草色书皮印醒目烫银书名封面封底扉叶方引格林斯潘韦尔奇巴菲特等读感加感染富时代特色卡通漫画穿插间商业忠告商业气息扑面
然剥华彩外衣书铅字显出种性化温存通读三十二封家信提问题创新突破道钱包演讲充满魅力宏观指导劳累厌烦细微关怀岂止资家商业忠告呢？
父亲胜百教师老摩根谆谆教导语重心长生活工作处世理营等方面富策略性操作性子言传身教循循善诱然社会制度时代求中谈懂相渴仅仅书信札普适性强睿智佳作然立足商业投资运作理念绝仅囿现代济社会中没济头脑行通济头脑非意味？死活尔虞诈书程度积累财富性养性修身愉悦生活间找绝佳契虾合点
样父亲相父爱札家信作者初阅者重世纪遥时代社会制度道德标准价值观念实迥异出版业缀加更商业炒作天读者应该做摒弃外隔阂枷锁静读字里行间文字深情定会受益匪浅
弗兰西斯培根说：类命运操手里渴成功希做番事业需智慧指引书开始吧告诉迈成功方法技巧帮助开财富智慧门开创辉煌生
第四篇：傅雷家书读感
傅雷家书读感 傅雷家书教做做事外字里行间透露着浓浓亲情禁想父母伟傅雷出名说出立身处事道理事事着想做事会先考虑算傅雷家书中着许许做处世道理笔宝贵精神财富然父母日常教诲尝立身行事准呢？父母傅雷样讲道理然总
父亲傅雷中外文学音乐绘画涉猎广泛研究精深文化修养极高培养象接受良家庭教育终成长国际师子傅聪深刻懂艺术钢琴演奏需严格技术素绝手艺全身心全格体现教育子说：始终认弄学问弄艺术顶紧’量发展没成艺术家前先学做否种某某家高明会类贡献纯粹投身艺术艺术格已求
家庭子成龙女成凤良家庭教育关重少家庭适教育孩子呢？中国许家庭教育恰父母没心孩子沟通解孩子情况没正引导孩子孩子步入歧途悔莫家长认
孩子成材出现数胜数家庭暴力孩子身心受伤害没孩子懂事反孩子变更叛逆合适方法教育孩子傅雷家书书父母指引实作孩子必感染察觉家长心良苦懂感谢父母更懂艺术欣赏处事做方面导
第五篇：傅雷家书读感
傅雷家书读感
国庆期间子极力推荐求拜读傅雷家书谁说关教育父子情著作果然名虚传谆谆父爱跃然常家信中语言蕴涵真理读感慨万端细细想做实属易
子成龙女成凤家长心愿优良家庭教育关重少家庭适教育孩子呢？中国许家庭教育恰家长没心孩子沟通解孩子情况没正引导孩子孩子步入歧途悔莫家长认孩子成材出现数胜数家庭暴力孩子身心受伤害没孩子懂事反孩子变反叛合适家庭教育教育孩子家长应该欣赏傅雷家书
现家庭教育中出现两种极端：信奉棒头出孝子二盲目遵子女做朋友
家长急切想子女具体成长完全失傅雷先生种润物细声耐心想想底没高举棒头没子作朋友没必教导？
回想子成长史然较圆满完成初中学务处事方面较进步总觉身少什
采取朋友加棒头办法时喜欢子说说话喜欢听说学间闲闻趣事听说家长求喜欢抓住生活中事例时解释事例总联系学态度学方法等问题教导果学生活中偏离轨道会时警告必会动棒头暴风骤雨谈领悟棒头作初中学情况效果较明显时较注重孩子素质教育总督促学课外知识参加课外活动交流方面意
升入高中感觉方法点行通孩子教导明显抵触情绪家长话屑顾感觉已高中生已独立思考独立解决问题者感觉家长法方法已落伍体会家长良苦心呢？果说初中
阶段教育单性高中阶段家长老师孩子间必须进行双性交流
老师家长愿意做孩子朋友希听听孩子想法真正解孩子什孩子想做什会成真正朋友
次作孩子必心体会感染孩子孩子察觉家长心良苦懂感谢父母更孩子懂艺术欣赏生活中处事做正确指引积极老师家长配合老师家长教导努力学成省锡中骄傲
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第篇：傅雷家书读感
傅雷家书读感
姚艳
傅雷家书真教育子女书时作子女解父母书子女父母通书解方更深想法傅雷信中写字句已成永垂朽典
傅雷作父亲子女情感十分丰富子女苛刻傅聪音乐事业十分重视
傅雷样培育孩子家书中显易见子傅聪信里样说：长篇累牍写信空唠叨莫名妙种作第确作讨艺术讨音乐手第二极想激出年轻感想做父亲新鲜养料时传布青年第三通信训练文笔尤思想第四想时时刻刻处做警钟做方面方面贯穿全部家书情谊子知道国家荣辱艺术尊严够严肃态度切做德艺具备格卓越艺术家
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傅雷傅聪家书许启示家长忽视孩子朋友关系养十年十年没真正享受父母乐趣迫切子成龙女成凤
孩子心态扭曲种揠苗助长措施出笼家长盲目模仿傅雷棒槌底出孝子做法想没傅雷种身教重言传品质？光学傅雷字出结果？孩子尝辱骂拳头滋味尝压力恐惧学苦头孩子金色童年黯然失色傅雷悟通晚年然政治运动原饱受折磨点幸福子成知心朋友成亲子教育典范
傅雷家书真懂非常道理更加解父母心里想着什更父母沟通父母积累育道
第二篇：傅雷家书读感
读傅雷家书感
假期家里傅雷家书书留深刻反思起初时候草草翻阅忍住回头重新完联想十年子生活教育许说出感受鼓励子时间读读书正家书评价样优秀思想修养读物代素质教育典范更父母教育孩子名篇做父母教育孩子方面傅雷夫妇完美学榜样生活方面相信相前会改善
书实傅雷子书信书信中清楚感受深深父爱孩子间关系严师慈父更益友求子全身心投入研究学克服烦恼子事业感情受挫时鼓励安慰位慈父爱教育子时孩子种益友关系说：高兴朋友子变成朋友世界什事种幸福相长里面学教育孩子首先便孩子建立良际关系式明白听话孩子样容易心理接受教育指导次适放手教适度教太严性格劲会适反定定活动时间空间次耐心教导通讲道理孩子明白错误克服毛病逐步走成长路时鼓励孩子涌跃参加种文娱体育社会交活动促进孩子身心健康提高孩子创造力想象力
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现位孩子面前少读懂父母亲背深沉爱样教育效果粗鲁骂产生影响完全吧
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第三篇：傅雷家书读感
～810 字数：1662
傅雷家书国文学艺术翻译家傅雷夫写傅聪傅敏等家信摘编写信时间九五四年九六六年六月
部艺术学徒修养读物部充满着父爱教子篇傅雷夫妇中国父母典范苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪著名钢琴师傅敏英语特级教师先做成家独立思考材施教等教育思想成功体现辑印书里普通家书傅雷傅聪信里样说：长篇累犊写信空唠叨莫名妙gossip种作第确做讨艺术讨音乐手第二极想激出青年感想做父亲新鲜养料时间接传布青年第三通信训练文笔尤思想第四想时时刻刻处做警种做面忠实镜子’做方面生活细节方面艺术修养方面演奏姿态方面贯穿全部家书情意子知道国家荣辱艺术尊严够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家家书中父母谆谆教诲孩子父母真诚交流亲情溢字里行间天父母子女强烈感染启迪傅雷傅聪家书许启示家长忽视孩子朋友关系养十年没真正享受父母乐趣迫切子成龙女成凤孩子心态扭曲种揠苗助长措施出笼家长盲目模仿傅雷棒槌底出孝子做法想没傅雷种身教重言传品质？光学傅雷字出结果？孩子尝辱骂拳头滋味尝压力恐惧学苦头孩子金色童年黯然失色傅雷悟通晚年然政治运动原饱受折磨点幸福子成知心朋友现家长争相效仿傅雷教子方式成亲子教育典范
说父子家信然教子处世精研琴艺凝血作记忆中薄薄简册清新素雅屡次版旧朴实华简练文中溢露出浓浓严父爱手中摩根信札风景相精明书尚采诱纸草色书皮印醒目烫银书名封面封底扉叶方引格林斯潘韦尔奇巴菲特等读感加感染富时代特色卡通漫画穿插间商业忠告商业气息扑面
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弗兰西斯培根说：类命运操手里渴成功希做番事业需智慧指引书开始吧告诉迈成功方法技巧帮助开财富智慧门开创辉煌生
第四篇：傅雷家书读感
傅雷家书读感 傅雷家书教做做事外字里行间透露着浓浓亲情禁想父母伟傅雷出名说出立身处事道理事事着想做事会先考虑算傅雷家书中着许许做处世道理笔宝贵精神财富然父母日常教诲尝立身行事准呢？父母傅雷样讲道理然总
父亲傅雷中外文学音乐绘画涉猎广泛研究精深文化修养极高培养象接受良家庭教育终成长国际师子傅聪深刻懂艺术钢琴演奏需严格技术素绝手艺全身心全格体现教育子说：始终认弄学问弄艺术顶紧’量发展没成艺术家前先学做否种某某家高明会类贡献纯粹投身艺术艺术格已求
家庭子成龙女成凤良家庭教育关重少家庭适教育孩子呢？中国许家庭教育恰父母没心孩子沟通解孩子情况没正引导孩子孩子步入歧途悔莫家长认
孩子成材出现数胜数家庭暴力孩子身心受伤害没孩子懂事反孩子变更叛逆合适方法教育孩子傅雷家书书父母指引实作孩子必感染察觉家长心良苦懂感谢父母更懂艺术欣赏处事做方面导
第五篇：傅雷家书读感
傅雷家书读感
国庆期间子极力推荐求拜读傅雷家书谁说关教育父子情著作果然名虚传谆谆父爱跃然常家信中语言蕴涵真理读感慨万端细细想做实属易
子成龙女成凤家长心愿优良家庭教育关重少家庭适教育孩子呢？中国许家庭教育恰家长没心孩子沟通解孩子情况没正引导孩子孩子步入歧途悔莫家长认孩子成材出现数胜数家庭暴力孩子身心受伤害没孩子懂事反孩子变反叛合适家庭教育教育孩子家长应该欣赏傅雷家书
现家庭教育中出现两种极端：信奉棒头出孝子二盲目遵子女做朋友
家长急切想子女具体成长完全失傅雷先生种润物细声耐心想想底没高举棒头没子作朋友没必教导？
回想子成长史然较圆满完成初中学务处事方面较进步总觉身少什
采取朋友加棒头办法时喜欢子说说话喜欢听说学间闲闻趣事听说家长求喜欢抓住生活中事例时解释事例总联系学态度学方法等问题教导果学生活中偏离轨道会时警告必会动棒头暴风骤雨谈领悟棒头作初中学情况效果较明显时较注重孩子素质教育总督促学课外知识参加课外活动交流方面意
升入高中感觉方法点行通孩子教导明显抵触情绪家长话屑顾感觉已高中生已独立思考独立解决问题者感觉家长法方法已落伍体会家长良苦心呢？果说初中
阶段教育单性高中阶段家长老师孩子间必须进行双性交流
老师家长愿意做孩子朋友希听听孩子想法真正解孩子什孩子想做什会成真正朋友
次作孩子必心体会感染孩子孩子察觉家长心良苦懂感谢父母更孩子懂艺术欣赏生活中处事做正确指引积极老师家长配合老师家长教导努力学成省锡中骄傲
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