《教育碎思》读后感（精选多篇）

教育碎思读感(精选篇)
第篇：教育碎思读感
张处方灵验包医百病熟谙处方背药理方变应万变郑金洲新著教育碎思中教育学土化追求文中喻读华东师范学教育学博士郑金洲教授书时刻感受种教育学熏陶
广线教育工作者说教育学枯燥然教育碎思会种感觉教育理教育实践起指导作线教师接受郑金洲教育理身够成熟没理实践间找定衡机制教育理敢直面实践
郑金洲便做教育碎思谈教育方面问题中乏教育学理讨更教育实践教育现象诸素质教育创新教育课堂教学校课程校培训校园暴力师生交案例教学课程改革教学科研等等广中学教师耳熟详话题作名年轻师范学博导郑金洲坚持中学听课显示种做学问方法更表明种做学问态度难怪短短年便迅速成位教育理界著述颇丰影响颇广年轻理家
教育理家教育问题视角然普通教师样说样听课听课中观察记录文中啻成门学问听课者般提前分钟进课堂然观察学生状态课教师攀谈学生攀谈选择坐位置画出幅教室课桌椅排列草图备课铃声响听课者注意力集中员特性言语交互作非言语行活动理教学辅助手段认知水社会方面情感水教学材料时间等面课堂纪录技巧选择实录式叙述式分类系统式图式记录等种方式课铃响急着离开课然观察益信息理解认识堂课较参考价值
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