新教师岗前网络培训学心(精选篇)
第篇：新教师岗前网络培训学心
新教师岗前网络培训学心
新学期伊始幸参加肇庆市新教师岗前网络培训课程利高科技聆听教育界专家谆谆教诲通网络全市校新教师进行话交流真受益匪浅三十天学教师职业涵更深层解教育教学理学科知识进步提高新时期师德理解新感悟新课程改革新教学方法新认识教师承载着教书育命树立终身学理念断提高身素质真正成类灵魂工程师面培训感受谈谈心体会
第教学理念提升
面形势时代求断进步吸取营养次学中教学理念更深刻认识通培训学进步解学合作学探究学等新型教学模式涵新教学模式学生更加学空间提高学生学积极性动性培养学生思维力创新力合作力课堂注入新生机活力体现学生体理念教学中会努力觉新教学模式引入课堂改变课堂原面貌课堂气氛活跃教学民令学生学热情高涨师生关系融洽回素质教育根点理念高行动会远句话鞭策着断努力前进
第二教育理革新
通培训仅新课程改革明确认识教学方面长足进步培训期间名师进行精心讲课学员进行发帖帖积极探讨扬长补短进步思维方式思考处理方式结果转变思维方式会洞天教师求真意识创新意识批判意识体意识通系统教育理培训解读学教育思想张发生系列变化作名教师紧时代步伐优质教学提升效教学善进行教学反思关键教师必须教学中进行反思效实施反思性教学反思中感知学生学反思中修正教反思中断提升已教学水提高课堂教学质量著名语文教育专家叶澜教授说：名教师写辈子教案成名师果坚持写三年教学反思成名师想必说道理
第三教师职业道德深化
培训期间印象深刻关新时期教师职业道德提出新求觉教师职业道德集中体现教育责感关爱学生教育事业关系着代身心发展关系着祖国建设明天教师工作责感应该极强烈强烈责感带动起工作热情动力真正意识职业重性投入全部精力教师时刻注意言行留意学生反应变化学生树立榜样改正良惯教师学生心中位高举动学生眼中榜样标准果缺乏学生负责心态工作热情融入工作中呢？更谈兢兢业业学生服务
光责感够教师应成学生导师帮手更应该学生朋友关心爱护学生教师起码道德强烈责感体现升华关爱学生首先应学生格尊重公客观眼光评价学生偏见片面态度关心学外应关注心理健康引导着积极乐观进方发展关心校行应解课堂外生活便时适全面帮助引导健康成长
第四专业知识提高
通次培训深深懂教师断学断探索中陶冶情操扩视野断社会进步中时代步伐更更新知识面学生提出种问题提高专业知识时掌握新教学方法教学理成名学型科研型教师
记老师说教师天底光辉职业前记懂通次培训深深认识教育教学仅门技术更门艺术更需断学努力提升教学理念方面力虚心鉴验边教边悟行切思创造出课堂风格找属课堂条路课堂放射出光彩着成名师道路断前进
第二篇：新教师岗前网络培训心
新教师岗前网络培训心
杨志
次培训容十分丰富形式种样包括教师专业成长教师口语中学班培训中学心理教育师生沟通说次培训说次难忘充电机会位教师鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述动心思想重新焕发激情燃起斗志确实感受益非浅现心体会总结：
教师职业更新更清楚认识
新教师岗前培训教师职业更加深刻认识常说教师太阳底光辉职业师者传道授业解惑实际中教师涵义远止见识意味着默默闻奉献工作岗位辛勤工作怕苦怕累乐奉献次教师榜样学生整受教育程格断完善程期间教师格魅力低估教师学生成长程中指南针引路外教师理者教师较强组织领导力理领导力样教学活动更效率更促进学生体发展通次培训解做名真正优秀教师首先学会学仅提升身专业知识加强思想道德修养学生应视仁公第二心中爱学会爱学生真心实意关心学生理解学生教学体培养象教学实践活动中断反思断改进进步完善
二培训提供许教学方法策略
谈教师发展问题位老师强调适时调整更新身知识结构终身学爱岗敬业做法谓终身学努力学断充实爱岗敬业爱职业爱专业爱学校爱学生教学教法方面位优秀教师遗余力传授宝贵验学认识教师课程中加思考适时改进教学方法策略艺术眼光教学争取精益求精外学生发展贯穿新教学理念新教学姿态迎接新挑战 1
担高体育教师质量效率力教门课学生够持续心灵深处接受教学需努力备课努力锻炼努力学然中必少老师学提高教学水
三班工作新认识
班位学生心目中高班话学生具号召力众课教师中学生班老师崇拜信赖搞班工作学鉴验实践中断完善工作方法断完善班级理制度通次班培训丰富班工作验时坚信工作中会更轻松效争取班工作中学先进验断改进断提高积极探索善总结班务工作水快提高
四学会终身学提高身力
1终身学仅提升身专业知识学更方面教育学心理学课程改革理念等等时学会做事际交教师事交道工作果善
观察研究思考处理学生家长事间关系相说工作起会更心应手
2提升魅力作名教师首先学生喜欢喜欢听课进喜欢听指导求魅力断提升积累验中获种优雅心境学生相处程中获学生信赖书老师读书提升实践中反思做位优秀民教师
3热爱学生 真诚面镜子种敌武器学生花样年龄青少年真诚什方式动获信呢？教师生涯中着学生职业热爱坚决走
4断反思想工作中断提高教学水少环节断反思改进教师职业没更断反思积累中获属验方法种方法深化种理便做名教师高境界
次培训开阔眼界足时提出许思考问题样语言更优美样课堂变更效率样
培养学生力相信通断努力定拉优秀教师距离断进步实现超越教学真功夫融合进日常点点滴滴教学活动中鼓励工作中做忠事业终身学勇探索强息实际行动做贡献实现身价值
第三篇：2014年新教师岗前培训学心—
2014年新教师岗前培训学心
期两天000教师岗前培训结束走出礼堂刹腰板狠狠挺觉已刚刚走出校门没心没肺学毕业生知道教师生涯定会幸福 成名合格教师需学实践程说实话培训期间直重新审视问够胜教师份神圣工作两天培训仅予警醒鞭策更定层面信心动力勇直前目标想反思培训机成长契机总结收获体会
两天次讲座座新老师沐春风中感触000做讲座新班前必须知道10件事面简单分享点感触
首先作新班饱满工作热情强烈争优意识师爱教育铺路句话讲非常优秀班首先热爱生活年轻教师身应该拼劲足够信心渴班样种状态全身心投入班工作中够成出色班感豪作班宽广胸怀千万旧事重提尤学生久前犯错误现高中生较负面特点负敏感叛逆外界越越重高考压力特点然然会许许理犯错误时候班定宽容爱遍学生真正成中员学生亲师信道
次班具备硬教学水教师优秀体现专业知识教学技巧求教师定首先完善专业知识然通断钻研运效教学技巧开展教学第坚持写教学反思年断强调教学程重点第二新教师定坚持听老教师课先形成课程体系然吸取鉴盲偷懒第三教学中时复常留作业时批改新教师容易讲台陶醉寇老师讲座中提关键点讲课程中定学生互动真正学生成教学体
第三班批评教育法学生亲疏度联合发动学生家长形成坚固联盟教育提倡赏识教育学生味宽容班结合学生实际情况正确批判行坚持事事时候九零高中生会头脑发热中心难免出现顶撞老师场面时候班定冷静学生反常行切记热处理家长班合作伙伴迁怒批评象班家长面前足够气场家长次谈话提前备课充分掌握动权实光学生进行赏识教育家长样家长成学校班级理参者起良影响
然年学校没安排高年级班然会认真学班工作时刻准备做名优秀班实现生价值时更加学生学校社会美未献出份力量
第四篇：新教师岗前培训学心
新教师岗前培训学心
铜仁区教育局安排2014年新加入教师职业参加期周教师岗前培训次教师培训容十分丰富包括教师职业道德规范课备课班工作方法技教育科研写作意义师德师风教育教育新理念等等诸方面系统学然时间周容充实新教师说更终身受益通培训收获现心体会总结：
培训进步认识课
位教育家说老师具备三术学术（专业知识）技术（实验力种教具力技）艺术（表达力）
教师文化传递者师者传道授业解惑课必须知道点：
第做位学生喜欢老师学生会喜欢位老师喜欢门功课样讨厌位老师讨厌学学生喜欢教师教育效果总超出般教师做名学生喜欢老师做1知识渊博学问2教学效果语言生动方法灵活引入胜3蔼亲容易接4工作认真负责学生求严格5实事求公正合理等等第二掌握堂课评价标准课堂教学基环节堂课否效引导学生积极动参学教师学生学生学生间否保持效互动否学生知识基础真正理解等等进行评价然设计堂课必须掌握课堂教学基环节（复铺垫新课导入新知识探求巩固练纳结）解解学生解析教材等基础进行认真备课
第三解课堂教学程中提问时候注意问题提问时采语言老师课堂教学程中知道提问甚时候老师提问学生知道回答会影响堂课教学效果
二新时期班工作艺术
说班工作门技术倒说门艺术做位班做第树立班学生心目中威信现学生独立意识强果认会心服口服服理班学科教学中学生佩服言行中重承诺守信信心悦纳公真诚位学亲善发现位学优点鼓励表扬喜欢教师榜样学高师身正范正意思里涉做问题学生师性实际做种认感时学生受教育程格完善程教师格力量形估量教师真正成学生引路句话学生感受格魅力 第二狠抓常规养成惯惯程度决定学生品行成绩坏尤初中阶段学生养成惯高中阶段作班帮助改掉惯帮助学生养成良惯惯养成助集体力量调动学生身积极素集体理班级 法律约束效手段更重学生定时反省：日口头结放
学前值日班长持学发言讨天情况周笔头总结学生思想心灵回顾反思中净化美化升华
细处着手做学生思想工作
做老师知道现学生象前学生样听话见解想法时狡辩果命令口吻压制方法学生健康文明方发展需班做特细致工作体贴入微时发现优点面表扬鼓励交流谈心背批评教育辅值日班长制面全体学生位学参竞争机会鼓励位学积极参班级理提高理力时减轻常务班长工作量采值日班长制轮流天值日班长天值日班长班干部协助理值日班长职责：① 负责早修午修修课老师时纪律记录② 副课学生课堂纪律记录③ 维护课间秩序 ④ 督促两操监督卫生⑤ 负责班级卫生反馈⑥ 总结天工作写班级日记
第三根班级建设需增删班干部班定时检查指导班干部值日班长工作
第四定期班干部进行奖励采取形式鼓励学期进行期中期末两次全班民评奖活动
班级日记制 更做班级工作班级建立班级日记制度班级日记制度具体操作程序：先班示范记录天班级方面表现班级日记容天学出勤纪律卫生仪表班违纪事件事评述等然班干部负责记录段时间值日班长轮流写作日晨会课周班会课月评中容阅读班级日记建立天起成班级成长忠实记录者学生重温立志关注发生身边事修正行起学生进行正面教育作
班学生心中扮演者角色第班理者作班较强组织领导理协调力教学班级理更效率更促进学生发展第二班父母作名班更富爱心班学生爱应私等父母孩子说班父母班善发现学生闪光点发展需第三班朋友谓良师益友强调作班学生交心师生间融洽度亲力达知心朋友样作朋友时注意二者间必须保持距离学会握度学生做公公正班学生心理辅导者班必须懂教育学心理学健康心理学等应解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质学生
说鼓励话安慰话开导话实话少说讽刺话冷淡话伤话威胁话作名合格班应具备素质
三教师职业道德规范
教育类崇高事业师德教育事业灵魂培养教育教育发展教师江泽民志关教育问题谈话中明确指出：老师作类灵魂工程师仅教书育方面师表面新时期挑战抓教师师德已成重工作
中学教师职业道德规范（2014年修订）
爱国守法热爱祖国热爱民拥护中国产领导拥护社会义全面贯彻国家教育方针觉遵守教育法律法规法履行教师职责权利违背国家方针政策言行
二爱岗敬业忠诚民教育事业志存高远勤恳敬业甘梯乐奉献工作高度负责认真备课课认真批改作业认真辅导学生敷衍塞责
三关爱学生关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生学生严慈相济做学生良师益友保护学生安全关心学生健康维护学生权益讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生
四教书育遵循教育规律实施素质教育循循善诱诲倦材施教培养学生良品行激发学生创新精神促进学生全面发展分数作评价学生唯标准
五师表坚守高尚情操知荣明耻严律身作衣着体语言规范举止文明关心集体团结协作尊重事尊重家长作风正派廉洁奉公觉抵制偿家教利职务便谋取私利
六终身学崇尚科学精神树立终身学理念拓宽知识视野更新知识结构潜心钻研业务勇探索创新断提高专业素养教育教学水中学教师职业道德规范（2014年修订）基容继承国优秀师德传统充分反映新形势济社会教育发展中学教师应道德品质职业行基求规范教师职业道德起指导作调节教师学生教师学校教师国家教师社会相互关系基行准规范教师全部道德行教育教学工作求取代学校项规章制度规范许容中华民国教师法相关条文具体化教育行政部门学校学贯彻时应注意教育法规学结合进行
四教育科研
铜仁学院祝娅老师教育研究现实意义样撰写课题研究方案教育研究方法等方面讲解什教育科研样做教育科学研究写教育科学研究方案报告等等容直较迷茫知识技学
通次培训教师工作基涵较深刻认识认识教师责重艰巨做名教师必须具备敬业精神奉献精神创新精神拼搏精神深深体会作名民教师祖国教育事业奉献青春年华含辛茹苦默默耕耘爱生子时时学生着想学生利益重处处真情动学生新时代教师应具高尚师德先进理念健全格健康心理素质较扎实专业理功夫业务水敏捷思维强语言表达力感召力学生说鼓励话安慰话开导话实话少说讽刺话冷淡话伤话威胁话作名合格教师应具备素质
高尔基说：满怀信方怀信沉浸生活中实现意志然作教师责重会克服切困难老师领导帮助指导成名合格优秀教师
第五篇：2014年新教师岗前培训学心
2014年新教师岗前培训学心 ——董晋芳
然教两年定教学验没系统学样成名合格教师参加次岗前培训受益匪浅感触颇深现次培训心总结：
新课程标准启示
新课程培训中感触深课反思传统备课强调教师作忽视学生力培养强调知识传授忽视激发学生情感重理轻实践重视课前备课善课反思已成面教学问题课教学反思更利教师专业成熟次教学实践中会难预料问题突插曲原教学设计提出挑战教学象活生生学生定思维力教学象教学环境断变化教师备课时难准确预料判断然课堂乏急中生智先例数时候处理类问题棘手课时留遗憾教学反思定程度弥补遗憾
教师课突发事件记录时回顾教学容补充否合理教学重点难点否突出教学目标否完成学生学动性没调动起教学设计否利培养学生创新思维力思考节课教学设计步教学设计更
科学更合理果老师断重复前模式称验型教师法超越传统反思型教师
三杜郎口洋思中学教学改革实践成功光明教改障碍说老师认识说老师担心学生学会敢放开手脚实践证明种担心余学生力穷果相信学生学生会惊喜验盲目搬结合学生实际灵活安排达效果然遇困难避免样破学生固惯样调动学生积极性样改革氛围历定时间思想滑坡办法总困难迈出第步
四班份工作新认识
然没带班目睹班老师易更琐碎日常理现细细想实孩子付出爱然时候听抱怨更时候听孩子问题解决欢欣作班老师样必须饱满工作热情热爱学生情怀学生作田里幼苗然会犯错然会挑战师道尊严班应正确种行题做承认学生犯错成长必然做予正确引导时注意师爱遍学生关注差师
爱应体现生活细节中
作班应通硬教学水树立更高威信处理学生关系时亲疏度奖惩度分追求亲该严严作班需家长科老师形成坚固联盟提高学生学成绩终目标
五高尚师德做教育工作根保证
学高师身正范没爱没教育教师学生爱私求回报学生真爱会爱会培养浓厚学兴趣引导快乐学学生爱搞教育前提
细节决定成败教师学生影响潜移默化师德高尚会学生树立榜样学生进步时予真诚赞赏学生犯错时予包容学生失败予鼓励细微处字写
六教师心理健康问题容忽视
着教育普教师面繁重教学工作克服学生问题复杂升学压力等问题时赡养老抚养子女生活负担重外教师社会中位相
降遇低超负荷工作难相应回报奉献教师敬业精神体现非种精神长期处压力教师长感心力交瘁
产生职业倦怠学生冷淡甚体罚学生
样提高教师心理健康水社会体制教师工作提供保障外关键教师调适首先增加职业满意感端正教学态度便学生建立谐亲密关系效进行教学工作次减轻负担增强工作乐趣感科学安排项工作合理分配备课休息时间保持乐观提高情绪调控力控制情绪利际关系次加强格锻炼增强教师耐挫力正确分析挫折寻求解决办法教师学会克制安慰激励等方法改变良心境找朋友谈心学会释放良情绪
三天培训方面理解样逐渐成长学术硬师德崇高优秀教师青山区片教育沃土培养坚定教育命感实现生价值
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第篇：新教师岗前网络培训学心
新教师岗前网络培训学心
新学期伊始幸参加肇庆市新教师岗前网络培训课程利高科技聆听教育界专家谆谆教诲通网络全市校新教师进行话交流真受益匪浅三十天学教师职业涵更深层解教育教学理学科知识进步提高新时期师德理解新感悟新课程改革新教学方法新认识教师承载着教书育命树立终身学理念断提高身素质真正成类灵魂工程师面培训感受谈谈心体会
第教学理念提升
面形势时代求断进步吸取营养次学中教学理念更深刻认识通培训学进步解学合作学探究学等新型教学模式涵新教学模式学生更加学空间提高学生学积极性动性培养学生思维力创新力合作力课堂注入新生机活力体现学生体理念教学中会努力觉新教学模式引入课堂改变课堂原面貌课堂气氛活跃教学民令学生学热情高涨师生关系融洽回素质教育根点理念高行动会远句话鞭策着断努力前进
第二教育理革新
通培训仅新课程改革明确认识教学方面长足进步培训期间名师进行精心讲课学员进行发帖帖积极探讨扬长补短进步思维方式思考处理方式结果转变思维方式会洞天教师求真意识创新意识批判意识体意识通系统教育理培训解读学教育思想张发生系列变化作名教师紧时代步伐优质教学提升效教学善进行教学反思关键教师必须教学中进行反思效实施反思性教学反思中感知学生学反思中修正教反思中断提升已教学水提高课堂教学质量著名语文教育专家叶澜教授说：名教师写辈子教案成名师果坚持写三年教学反思成名师想必说道理
第三教师职业道德深化
培训期间印象深刻关新时期教师职业道德提出新求觉教师职业道德集中体现教育责感关爱学生教育事业关系着代身心发展关系着祖国建设明天教师工作责感应该极强烈强烈责感带动起工作热情动力真正意识职业重性投入全部精力教师时刻注意言行留意学生反应变化学生树立榜样改正良惯教师学生心中位高举动学生眼中榜样标准果缺乏学生负责心态工作热情融入工作中呢？更谈兢兢业业学生服务
光责感够教师应成学生导师帮手更应该学生朋友关心爱护学生教师起码道德强烈责感体现升华关爱学生首先应学生格尊重公客观眼光评价学生偏见片面态度关心学外应关注心理健康引导着积极乐观进方发展关心校行应解课堂外生活便时适全面帮助引导健康成长
第四专业知识提高
通次培训深深懂教师断学断探索中陶冶情操扩视野断社会进步中时代步伐更更新知识面学生提出种问题提高专业知识时掌握新教学方法教学理成名学型科研型教师
记老师说教师天底光辉职业前记懂通次培训深深认识教育教学仅门技术更门艺术更需断学努力提升教学理念方面力虚心鉴验边教边悟行切思创造出课堂风格找属课堂条路课堂放射出光彩着成名师道路断前进
第二篇：新教师岗前网络培训心
新教师岗前网络培训心
杨志
次培训容十分丰富形式种样包括教师专业成长教师口语中学班培训中学心理教育师生沟通说次培训说次难忘充电机会位教师鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述动心思想重新焕发激情燃起斗志确实感受益非浅现心体会总结：
教师职业更新更清楚认识
新教师岗前培训教师职业更加深刻认识常说教师太阳底光辉职业师者传道授业解惑实际中教师涵义远止见识意味着默默闻奉献工作岗位辛勤工作怕苦怕累乐奉献次教师榜样学生整受教育程格断完善程期间教师格魅力低估教师学生成长程中指南针引路外教师理者教师较强组织领导力理领导力样教学活动更效率更促进学生体发展通次培训解做名真正优秀教师首先学会学仅提升身专业知识加强思想道德修养学生应视仁公第二心中爱学会爱学生真心实意关心学生理解学生教学体培养象教学实践活动中断反思断改进进步完善
二培训提供许教学方法策略
谈教师发展问题位老师强调适时调整更新身知识结构终身学爱岗敬业做法谓终身学努力学断充实爱岗敬业爱职业爱专业爱学校爱学生教学教法方面位优秀教师遗余力传授宝贵验学认识教师课程中加思考适时改进教学方法策略艺术眼光教学争取精益求精外学生发展贯穿新教学理念新教学姿态迎接新挑战 1
担高体育教师质量效率力教门课学生够持续心灵深处接受教学需努力备课努力锻炼努力学然中必少老师学提高教学水
三班工作新认识
班位学生心目中高班话学生具号召力众课教师中学生班老师崇拜信赖搞班工作学鉴验实践中断完善工作方法断完善班级理制度通次班培训丰富班工作验时坚信工作中会更轻松效争取班工作中学先进验断改进断提高积极探索善总结班务工作水快提高
四学会终身学提高身力
1终身学仅提升身专业知识学更方面教育学心理学课程改革理念等等时学会做事际交教师事交道工作果善
观察研究思考处理学生家长事间关系相说工作起会更心应手
2提升魅力作名教师首先学生喜欢喜欢听课进喜欢听指导求魅力断提升积累验中获种优雅心境学生相处程中获学生信赖书老师读书提升实践中反思做位优秀民教师
3热爱学生 真诚面镜子种敌武器学生花样年龄青少年真诚什方式动获信呢？教师生涯中着学生职业热爱坚决走
4断反思想工作中断提高教学水少环节断反思改进教师职业没更断反思积累中获属验方法种方法深化种理便做名教师高境界
次培训开阔眼界足时提出许思考问题样语言更优美样课堂变更效率样
培养学生力相信通断努力定拉优秀教师距离断进步实现超越教学真功夫融合进日常点点滴滴教学活动中鼓励工作中做忠事业终身学勇探索强息实际行动做贡献实现身价值
第三篇：2014年新教师岗前培训学心—
2014年新教师岗前培训学心
期两天000教师岗前培训结束走出礼堂刹腰板狠狠挺觉已刚刚走出校门没心没肺学毕业生知道教师生涯定会幸福 成名合格教师需学实践程说实话培训期间直重新审视问够胜教师份神圣工作两天培训仅予警醒鞭策更定层面信心动力勇直前目标想反思培训机成长契机总结收获体会
两天次讲座座新老师沐春风中感触000做讲座新班前必须知道10件事面简单分享点感触
首先作新班饱满工作热情强烈争优意识师爱教育铺路句话讲非常优秀班首先热爱生活年轻教师身应该拼劲足够信心渴班样种状态全身心投入班工作中够成出色班感豪作班宽广胸怀千万旧事重提尤学生久前犯错误现高中生较负面特点负敏感叛逆外界越越重高考压力特点然然会许许理犯错误时候班定宽容爱遍学生真正成中员学生亲师信道
次班具备硬教学水教师优秀体现专业知识教学技巧求教师定首先完善专业知识然通断钻研运效教学技巧开展教学第坚持写教学反思年断强调教学程重点第二新教师定坚持听老教师课先形成课程体系然吸取鉴盲偷懒第三教学中时复常留作业时批改新教师容易讲台陶醉寇老师讲座中提关键点讲课程中定学生互动真正学生成教学体
第三班批评教育法学生亲疏度联合发动学生家长形成坚固联盟教育提倡赏识教育学生味宽容班结合学生实际情况正确批判行坚持事事时候九零高中生会头脑发热中心难免出现顶撞老师场面时候班定冷静学生反常行切记热处理家长班合作伙伴迁怒批评象班家长面前足够气场家长次谈话提前备课充分掌握动权实光学生进行赏识教育家长样家长成学校班级理参者起良影响
然年学校没安排高年级班然会认真学班工作时刻准备做名优秀班实现生价值时更加学生学校社会美未献出份力量
第四篇：新教师岗前培训学心
新教师岗前培训学心
铜仁区教育局安排2014年新加入教师职业参加期周教师岗前培训次教师培训容十分丰富包括教师职业道德规范课备课班工作方法技教育科研写作意义师德师风教育教育新理念等等诸方面系统学然时间周容充实新教师说更终身受益通培训收获现心体会总结：
培训进步认识课
位教育家说老师具备三术学术（专业知识）技术（实验力种教具力技）艺术（表达力）
教师文化传递者师者传道授业解惑课必须知道点：
第做位学生喜欢老师学生会喜欢位老师喜欢门功课样讨厌位老师讨厌学学生喜欢教师教育效果总超出般教师做名学生喜欢老师做1知识渊博学问2教学效果语言生动方法灵活引入胜3蔼亲容易接4工作认真负责学生求严格5实事求公正合理等等第二掌握堂课评价标准课堂教学基环节堂课否效引导学生积极动参学教师学生学生学生间否保持效互动否学生知识基础真正理解等等进行评价然设计堂课必须掌握课堂教学基环节（复铺垫新课导入新知识探求巩固练纳结）解解学生解析教材等基础进行认真备课
第三解课堂教学程中提问时候注意问题提问时采语言老师课堂教学程中知道提问甚时候老师提问学生知道回答会影响堂课教学效果
二新时期班工作艺术
说班工作门技术倒说门艺术做位班做第树立班学生心目中威信现学生独立意识强果认会心服口服服理班学科教学中学生佩服言行中重承诺守信信心悦纳公真诚位学亲善发现位学优点鼓励表扬喜欢教师榜样学高师身正范正意思里涉做问题学生师性实际做种认感时学生受教育程格完善程教师格力量形估量教师真正成学生引路句话学生感受格魅力 第二狠抓常规养成惯惯程度决定学生品行成绩坏尤初中阶段学生养成惯高中阶段作班帮助改掉惯帮助学生养成良惯惯养成助集体力量调动学生身积极素集体理班级 法律约束效手段更重学生定时反省：日口头结放
学前值日班长持学发言讨天情况周笔头总结学生思想心灵回顾反思中净化美化升华
细处着手做学生思想工作
做老师知道现学生象前学生样听话见解想法时狡辩果命令口吻压制方法学生健康文明方发展需班做特细致工作体贴入微时发现优点面表扬鼓励交流谈心背批评教育辅值日班长制面全体学生位学参竞争机会鼓励位学积极参班级理提高理力时减轻常务班长工作量采值日班长制轮流天值日班长天值日班长班干部协助理值日班长职责：① 负责早修午修修课老师时纪律记录② 副课学生课堂纪律记录③ 维护课间秩序 ④ 督促两操监督卫生⑤ 负责班级卫生反馈⑥ 总结天工作写班级日记
第三根班级建设需增删班干部班定时检查指导班干部值日班长工作
第四定期班干部进行奖励采取形式鼓励学期进行期中期末两次全班民评奖活动
班级日记制 更做班级工作班级建立班级日记制度班级日记制度具体操作程序：先班示范记录天班级方面表现班级日记容天学出勤纪律卫生仪表班违纪事件事评述等然班干部负责记录段时间值日班长轮流写作日晨会课周班会课月评中容阅读班级日记建立天起成班级成长忠实记录者学生重温立志关注发生身边事修正行起学生进行正面教育作
班学生心中扮演者角色第班理者作班较强组织领导理协调力教学班级理更效率更促进学生发展第二班父母作名班更富爱心班学生爱应私等父母孩子说班父母班善发现学生闪光点发展需第三班朋友谓良师益友强调作班学生交心师生间融洽度亲力达知心朋友样作朋友时注意二者间必须保持距离学会握度学生做公公正班学生心理辅导者班必须懂教育学心理学健康心理学等应解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质学生
说鼓励话安慰话开导话实话少说讽刺话冷淡话伤话威胁话作名合格班应具备素质
三教师职业道德规范
教育类崇高事业师德教育事业灵魂培养教育教育发展教师江泽民志关教育问题谈话中明确指出：老师作类灵魂工程师仅教书育方面师表面新时期挑战抓教师师德已成重工作
中学教师职业道德规范（2014年修订）
爱国守法热爱祖国热爱民拥护中国产领导拥护社会义全面贯彻国家教育方针觉遵守教育法律法规法履行教师职责权利违背国家方针政策言行
二爱岗敬业忠诚民教育事业志存高远勤恳敬业甘梯乐奉献工作高度负责认真备课课认真批改作业认真辅导学生敷衍塞责
三关爱学生关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生学生严慈相济做学生良师益友保护学生安全关心学生健康维护学生权益讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生
四教书育遵循教育规律实施素质教育循循善诱诲倦材施教培养学生良品行激发学生创新精神促进学生全面发展分数作评价学生唯标准
五师表坚守高尚情操知荣明耻严律身作衣着体语言规范举止文明关心集体团结协作尊重事尊重家长作风正派廉洁奉公觉抵制偿家教利职务便谋取私利
六终身学崇尚科学精神树立终身学理念拓宽知识视野更新知识结构潜心钻研业务勇探索创新断提高专业素养教育教学水中学教师职业道德规范（2014年修订）基容继承国优秀师德传统充分反映新形势济社会教育发展中学教师应道德品质职业行基求规范教师职业道德起指导作调节教师学生教师学校教师国家教师社会相互关系基行准规范教师全部道德行教育教学工作求取代学校项规章制度规范许容中华民国教师法相关条文具体化教育行政部门学校学贯彻时应注意教育法规学结合进行
四教育科研
铜仁学院祝娅老师教育研究现实意义样撰写课题研究方案教育研究方法等方面讲解什教育科研样做教育科学研究写教育科学研究方案报告等等容直较迷茫知识技学
通次培训教师工作基涵较深刻认识认识教师责重艰巨做名教师必须具备敬业精神奉献精神创新精神拼搏精神深深体会作名民教师祖国教育事业奉献青春年华含辛茹苦默默耕耘爱生子时时学生着想学生利益重处处真情动学生新时代教师应具高尚师德先进理念健全格健康心理素质较扎实专业理功夫业务水敏捷思维强语言表达力感召力学生说鼓励话安慰话开导话实话少说讽刺话冷淡话伤话威胁话作名合格教师应具备素质
高尔基说：满怀信方怀信沉浸生活中实现意志然作教师责重会克服切困难老师领导帮助指导成名合格优秀教师
第五篇：2014年新教师岗前培训学心
2014年新教师岗前培训学心 ——董晋芳
然教两年定教学验没系统学样成名合格教师参加次岗前培训受益匪浅感触颇深现次培训心总结：
新课程标准启示
新课程培训中感触深课反思传统备课强调教师作忽视学生力培养强调知识传授忽视激发学生情感重理轻实践重视课前备课善课反思已成面教学问题课教学反思更利教师专业成熟次教学实践中会难预料问题突插曲原教学设计提出挑战教学象活生生学生定思维力教学象教学环境断变化教师备课时难准确预料判断然课堂乏急中生智先例数时候处理类问题棘手课时留遗憾教学反思定程度弥补遗憾
教师课突发事件记录时回顾教学容补充否合理教学重点难点否突出教学目标否完成学生学动性没调动起教学设计否利培养学生创新思维力思考节课教学设计步教学设计更
科学更合理果老师断重复前模式称验型教师法超越传统反思型教师
三杜郎口洋思中学教学改革实践成功光明教改障碍说老师认识说老师担心学生学会敢放开手脚实践证明种担心余学生力穷果相信学生学生会惊喜验盲目搬结合学生实际灵活安排达效果然遇困难避免样破学生固惯样调动学生积极性样改革氛围历定时间思想滑坡办法总困难迈出第步
四班份工作新认识
然没带班目睹班老师易更琐碎日常理现细细想实孩子付出爱然时候听抱怨更时候听孩子问题解决欢欣作班老师样必须饱满工作热情热爱学生情怀学生作田里幼苗然会犯错然会挑战师道尊严班应正确种行题做承认学生犯错成长必然做予正确引导时注意师爱遍学生关注差师
爱应体现生活细节中
作班应通硬教学水树立更高威信处理学生关系时亲疏度奖惩度分追求亲该严严作班需家长科老师形成坚固联盟提高学生学成绩终目标
五高尚师德做教育工作根保证
学高师身正范没爱没教育教师学生爱私求回报学生真爱会爱会培养浓厚学兴趣引导快乐学学生爱搞教育前提
细节决定成败教师学生影响潜移默化师德高尚会学生树立榜样学生进步时予真诚赞赏学生犯错时予包容学生失败予鼓励细微处字写
六教师心理健康问题容忽视
着教育普教师面繁重教学工作克服学生问题复杂升学压力等问题时赡养老抚养子女生活负担重外教师社会中位相
降遇低超负荷工作难相应回报奉献教师敬业精神体现非种精神长期处压力教师长感心力交瘁
产生职业倦怠学生冷淡甚体罚学生
样提高教师心理健康水社会体制教师工作提供保障外关键教师调适首先增加职业满意感端正教学态度便学生建立谐亲密关系效进行教学工作次减轻负担增强工作乐趣感科学安排项工作合理分配备课休息时间保持乐观提高情绪调控力控制情绪利际关系次加强格锻炼增强教师耐挫力正确分析挫折寻求解决办法教师学会克制安慰激励等方法改变良心境找朋友谈心学会释放良情绪
三天培训方面理解样逐渐成长学术硬师德崇高优秀教师青山区片教育沃土培养坚定教育命感实现生价值
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