2009高考作文必须注意事项
根年高考作文出题更考生解高考作文出题趋势高考考场作文结构分析常见误区处理帮助考生作文难关进行系统化学准确握高考动
1结构冗长繁杂层次清
酷文章必亮形态高考作文吸引阅卷老师眼球结构语言结构骨骼材料血肉根材料题需安排恰结构光彩文章结构文章思路外现题通结构加凸现
2文章结构单八股化程式化
文章呈现出老三段八股模式臃肿虚胖容空洞段落颠倒语序句意跳跃突兀逼仄重复啰嗦含义明
3文章横序杂乱章
文章结构应左传·昭公四年说:四季分明互承接机相连逻辑推进考生常犯错误没布局意识没段句意识样应骨骼健全匀称序高考作文结构求:结构完整谓结构完整残缺破碎相言二层次分明文章章法说文章结构思路清晰条理清楚段落划分安排恰部分布局合理没颠三倒四现象高考作文段层安排应力求达进递序精致关联环环相扣准没布局观法展示思维逻辑层次法展现文章美感
作文结构纠错技巧构筑龙骨展现思想
考场作文结构龙骨构造两点:通体透光二中通外直谓通体透光指行文时注意文章思维层次排列展现层次清晰结构条理谓中通外直指考场作文短句设置然段思维标志阅卷老师试卷目然透彻见底样阅卷老师话中真诚善解意态度赢阅卷老师感分数提升然水渠成铸造考场作文龙骨指着眼作文部诸素然搭配组合考场营造种紧扣题意类似龙脉结构方法针考生作文缺少深度分析延展现实强化具体事例解读运文章层面升国家民族层次文章种气精神底蕴磨种前呼应衔接然渡通畅文脉通达脉络
典题调研(2008年安徽省高考作文题目)请带着感动出发题写篇少800字文章(60分)
注意1立意定2文体选3抄袭套作4透露相关信息5书写规范正确标点符号
运思程命题意图话题作文式微材料作文命题作文渐盛形势命题者继续采命题作文广考生足够应心理题目——带着感动出发身显然契合传统文传道创作观具体作文程中首先注意解题题目带着感动出发2007年提
篮春光妈妈样带诗意表述文题已说明文体限题目显然适合写议文更适合写抒情性较强散文者干脆写诗歌
题教材苏版语文必修五专题头灿烂星空教版第单元哲学文笔专题分怀想天空作哲理性阐述怀想天空指怀念遐想然天空更应该喻指生天空文学天空教育天空环保天空体育天空等范畴暗喻结构应体现出文章思维层次性
思路模型带着感动出发首先分解方面加思考带着什出发?感动带着感动干?出发然出发目干什具体作文落脚点应感动什什事感动写作重心出发干什展开
考场纠错题考生结构容易犯两种错误:互联属两张皮现象割裂感动出发关系文章结构简化两段二散乱序杂乱章三惯三段八股模式限制考生思想思维发展开凿
变式题目(2009年海建中学高三调研试题)
生活中总值铭记日子正天生命更加丰富天清晨日暮寻常某时刻天变响
请记住天题写篇800字左右文章
运思分析审读题关键应抓住正天’生命更加丰富铭记天铭记天会生命更加丰富天考生写作时摆脱般意义层面结构应体现出文章思想思维存生命更加丰富生观价值观层面考生必须体悟
考场纠错题容易写成两类作文:篇幅面面俱中心联系密甚游离题思想二没文章结构层次予展示文章具象没抽象般没特殊三流水账式结构二三四铺直叙
作文结构纠错技巧二优化容明晰结构
容优化指文章举事例材料整合运体现两方面:正面纳方式常方法列举事例见中出难发现等词语摆明观点亮出思想文章列举事例进行延伸分析文章叙析梯度层次二反面推理方式试想果样假等形式列举事例作简分析种分析逻辑假设语法步句表现形式具极强感召力震撼力令耸容动情
次确立段落结构确立起始段引入段渡段重点段结段总结段收束段布局真正做层次清晰序精致衔接机关联
典题调研(2008年广东高考作文题)请轻易说’题写篇文章求:1诗歌外文体限2少800字
运思程该题切合选拔考试实际学生话写定难度关键学生否解清轻易词涵说’象征意义轻易说’两层面永放弃轻易否定该题具较强思辨色彩:说’传统作文话题轻易说’传统话题推陈出新较传统话题更具思辨色彩非全然否定非全然肯定区该题具浓烈时代感中国期藏独台独汶川震外援助轻易说
思路模型题没限制文体诗歌外选择记叙文较容易扣题缺少生活体验容易流俗浅低幼化写议文需选择合适切入角度合适点仅写出信更重突出写出世界姿态方式
状元笔记题易落入列两种俗套:件事情启示次遭受磨难挫折历二话题转化谨慎理性然谈理性处者设立分点缺少议层次会陷入:第分点第二分点中心总点泥潭变式训练阅读面文章求作文
印象中诗书画印四绝吴昌硕师笔逶迤遒劲意趣超古藤峻石似屈铁秀致中寓气骨苍老中透发生机明代酷爱青藤画家号青藤老徐渭首吾年十岁植青藤吾稀年花甲藤写图寿藤寿吾寿年吾古朽藤诗作犹青藤直缠绕眼眸周围深感心田似绿海见爬满青藤园墙老屋会觉园林鲜活起老屋生动起
藤然界爬行者缠绕性活着唯理然现实生活中藤然界藤样动声色软杀手总瞄准着树(仁志士贤)轻轻爬行着紧紧盘缠盘缠乐趣心理需求赖生存生活容
请藤联想话题写篇800字左右文章题目文体立意定抄袭
运思程题审题时应注意两转换:藤转换材料藤草转变生活中藤二富含蕴藤仅喻富象征韵味够跳出文章构思增加密度质感
作文结构纠错技巧三
设置旨句求结构浑然文章应设置段首句分点诗结构重特点重章叠句考场作文文章体部分段开头相相似句子开头相语段开头展示分点方法:文章容予清晰直观层次富条理展现出文章条分缕析设置旨句刘勰文心雕龙总文理统首尾定予夺合涯际弥纶篇杂越者行文具篇起承转合行文程中甚偏离题意时旨关键句文中次强调凸显旨方法解考场高限制条件产生紧张感导致偏离题意顾忧旨关键句子应放文章开头文章中间文章结尾三方形成脉络清晰骏马游龙势三处句子应独行设置增加阅卷教师视觉击力
典题调研(2009年北京十三著名中学联考试题)
题目:动力***
求:题目补充完整构成作文题目抄写作文纸限文体(诗歌外)少800字作文中出现学校校名师生姓名
运思程题采半命题作文形式利拓展考生思维利体现考试评卷公正性命题容考题关注生活性成长极具时代感追求集体力量美道德细腻情感均入题思路模型扣住动力行文够触情感灵魂够激发进取促提高象均成写作容亲师生友伟英雄诗词名著荣誉挫折等值注意填入写作象写作终极目标终目通写作象展示生活带巨动力
考场纠错文章布局谋篇应动力巧妙体现题结构容易犯错误:容空洞导致结构呆板单没变化缺少波澜二文章段落容叙述场面没细节缺乏画面感
变式训练(2007年高考福建作文试题)
题目:季节
求:诗歌外文体限少800字
运思程季节题目2007年高考中略显稚嫩考生营造空白提供非常具私密性空间便性化写作审题时应注意三点:题目实虚兼备应化虚实实体季节虚化抽象季节观察提升感悟感受提升哲理二找寻合适载体中见三体验应侧重精细结构注重画面细节
作文结构纠错技巧四梳理文脉理清层次
文脉指文章行文时候思路脉络文脉清晰致表现文章思维标志文章渡衔接句渡语段种标志具体表现形式种:思路渡整合语言标志仅现诚然等方式然国家尝呢?二横思路衔接整合语言标志:实仅尝呢?物已堪?需仅更见文脉整合绝非瑕疵关整篇文章成败关键更做天字第题缺杀手锏考场作文部优化诸素成雕虫技加轻视
典题调研阅读面文字根求作文(60分)
走棵树树枝低垂手树枝折断丢弃弯身?长癣流浪狗走怜悯避开脚踢?电梯门开谦抑霸道推?盲肩路口绿灯亮会搀盲者?擦身?贩手中接找零钱?低头系松鞋带?独处时相处?
请根段文字理解展开联想思考然选角度举手投足间题写篇文章求:定立意定文体少800字
运思程湖北卷年命题作文材料简洁启发性强重引导考生进行心反省湖北高考作文命题2008年海春季细微深处题作文题异曲工妙举手投足
间题目实温出奇制胜切实引导考生感悟然思考生效考查学生生活感悟力联想想象力
思路模型首先做转换转换半命题作文然补充完整范围立意确定透举手投足思考体味举手投足间感情等次求学生活中善观察观察生活中举手投足间细微处仅观察更思考思考举手投足间蕴涵精神涵生活深处开掘思考做感性理性结合求学仅会叙述更会议进行理性思辨分析次抓住关键三命题思维方需材料出发充分调动生活积累回忆感动事力求中选取蕴丰富值咀嚼玩味材料放细节组织文章中
状元笔记写作时结构常常会犯:丢弃擅长熟练散文特抒情文体情感加选择倾泻导致文章结构冗繁二丢弃擅长日记体书信体场景式等结构形式热衷什求证式病理报告式辩式等时尚结构模块三叙述分钟爱描写明显冷漠
变式训练请蓦然回首话题写篇800字左右文章题目拟抄袭
运思程蓦然回首审题关键四:性质形具体物质客观形抽象精神观指生活中猛然回头转折选择浪子回头等种形象说法指具体件事场景细节指生活种反思种顿悟种认识二角度正面审视反面认识指体成长层次指国家民族层面三关键词顿悟偶然反思四蓦然回首目发现灯火阑珊处切入思路汩汩出
闯关试题库
1阅读面材料求作文
生享受感受品尝头马身着皮尔卡丹足蹬莱尔斯丹肩挎路易威登做享受仅仅副嘴巴副水身皮囊够简单
够感受草色遥春天色彩够感受天情天老宇宙情感够感受漠漠夜空中星星细语够感受遥远线蠕动够感受常忽略淡漠遗失阔久远隔膜已深番景致番心境许久违份浪漫份诗意种刺激样怀念重思悟感受心
请享受感受话题写篇800字文章题目拟文体定
2阅读面材料求作文
●柯勒惠支版画母亲:群目光惊恐母亲牢牢拥成团相互偎彼保护臂弯样极度恐惧孩子
●著名心理学家赫洛德·傅斯博士说:拥抱消沮丧——体免疫系统效升拥抱倦怠躯体注入新生命变更年轻更活力家庭中天拥抱加强关系减少摩擦
●拥抱运动印度著名民间环保组织紧紧拥抱政府开发砍伐树木身体抵抗刀斧破坏环境者进行非暴力合作抵抗
请根材料写篇800字作文题目拟
3请波峰波谷话题写篇800字左右文章题目拟抄袭文体特征明显
4请拐点话题写篇800字文章题目拟
参考答案
1写作提示:享受感受两种然生活态度世界观生观具体表现审题时应抓住实质生活摆正生活中位置?里感受享受关键词感受侧重心灵然话交会享受侧重物质体验品味点写出独特心灵感受然社会认识次选材着熟悉陌生原挖掘生活探求生活真谛次语言表达富性生动形象幽默优美
享受感受理解享受感受相追逐物质丰盈追求精神满足认快乐享受认工作幸福感受枯水时想春潮涨涌中飘红帆船感受寒冷冬天感受春天会遥远反齐白石画虾想宴席桌烹炸虾·高日葵想口中傻子瓜子享受带明显欲
2写作提示:审读题义拥抱理解拥抱喻形象说法情景涵异拥抱种具体爱举动种友善行拥抱种处世态度种谐友精神拥抱种生观世界观表现尊重信拥抱背体现社会认识种展示善意方式拥抱实质开放容纳信种值提倡处理社会关系典范拥抱层次体群体差异
3写作提示:审题应注意两点:波峰波谷涵波峰义指周期横波横坐标轴高部分波谷义指周期横波横坐标轴低部分常喻事物高峰低谷生荣辱兴衰浮沉失等审题应首先注意义喻义转换关键点二思路拓展波峰波谷体群体分层次立意深浅殊指文化现象指历史进程指社会发展指民生进步联想思路然会茅塞顿开
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