坚持时俱进(精选篇)
第篇：时俱进
时俱进
摘 社会科技社会断前迅速发展社会知识创新社会日新月异生活方式改变理解时俱进认识实践中断创新时代潮流里逆流弘扬时俱进精神仅继承马克思义思想建设中国特色社会义道路重精神必须理解生真理
关键字创新 实践 发展
进俱进基含义
含义：易楚辞中相关记载易说损益盈虚时偕行损损失失益收获盈满虚亏意思说利益失赢亏着时间推移时代发展时变化楚辞讲圣凝滞物时推移句话意思说贤停留某事物固定理解者说事物发展面理解够着时代发展进行进理解词义面理解时时代俱全面进前进时俱进正确识时积极求进说着时代发展全面推进通俗话理解时俱进根变化实践断进行创新
深层意义讲时客体描述指时间点条件变化进体求时俱进理着实践发展发展全部理工作体现时代性握规律性富创造性强调时俱进理实践关系认识深化马克思义理品质认识深化思想路线认识深化马克思义思想路线历发展程：马克思恩格斯奠定物质第性意识第二性思想路线列宁提出物感觉思想思想路线毛泽东思想路线概括实事求邓解放思想实事求辩证统起江泽民时俱进融入解放思想实事求思想路线作坚持先进性增强创造力决定性素
提决定着国家前途命运高度认识马克思义思想路线新发展
坚持解放思想实事求思想路线弘扬时俱进精神长期执政条件保持先进性创造力决定性素否始终做点决定着中国发展前途命运
二时俱进实践中发展体现
1时俱进求中国产思想理时代进步站时代前列断推进理创新求领导国家事业紧时代发展步伐求坚持马克思义立场观点方法实践发展中断检验丰富伟学说断推新发展境界循某原理结章句教条义生搬硬套削足适履
2时俱进历历史考验中国产实践中总结出精神伴着代生活
江泽民2014年建80周年讲话中提出马克思义具时俱进理品质2014年中央校发表531讲话中进步指出：坚持解放思想实事求思想路线弘扬时俱进精神长期执政条件保持先进性创造力决定性素否始终做点决定着中国发展前途命运
握精髓握马克思义质东西江泽民志代表中国产建设中国特色社会义伟实践中创立三代表重思想马列义毛泽东思想邓理继承发展新历史条件什社会义样建设社会义建设什样样建设问题认识提升新高度长期执政历史验执政兴国重命结合起新形势治治国根指导方针坚持实际问题中心研究马克思义方法种态度学三代表重思想学出新成效新收获
3弘扬时俱进精神必须断根实践求进行创新
时俱进通创新实现胡锦涛志三代表重思想理研讨会重讲话中指出：坚持反映时代特征实践求科学理指导实践
根实践新鲜验断推进理创新马克思义政坚持先进性断推进事业发展根保证告诉创新民族进步灵魂国家兴旺发达竭动力政永葆生机源泉实践基础理创新社会发展变革先导通理创新推动制度创新科技创新文化创新方面创新断实践中探索前进永满永懈怠长期坚持治治国道推进理创新明确理创新目旨通理创新推动制度创新科技创新文化创新方面创新终理够更指导推动建设中国特色社会义伟实践推进理创新勇善根实践求进行创新前着重抓住三解放出觉思想认识合时宜观点做法体制中解放出马克思义错误教条式理解中解放出观义形学桎梏中解放出断深化三规律认识断深化产执政规律
社会义建设规律类社会历史发展规律认识实现三解放出握三规律推进社会义现代化建设时加强改进建设确保时俱进
4弘扬时俱进精神科学态度马克思义
马克思义态度问题江泽民志始终强调做两坚定移含糊：必须坚持马克思义立场观点方法坚持马克思义基原理点坚定移含糊二必须贯彻解放思想实事求思想路线坚持勇追求真理探索真理革命精神点坚定移含糊正确处理坚持发展关系做坚持中发展发展中坚持坚持马克思义基原理谱写新理篇章马克思义基原理时候坚持否事业会没正确理基础思想灵魂迷失方失败马克思义具时俱进理品质果顾历史条件现实情况变化拘泥马克思义典作家特定历史条件针具体情况作出某断具体行动方针会思想脱离实际利前进甚发生失误
5时俱进精神仅中国社会义断进取断进步体现中国应该具精神
中国历史长河中代更社会进步时代进步中学校学社会生活会遇利事够吸取教训时俱进利学知识解决遇问题根时间点事物变化断进取够时创新出适合解决方法问题更加简单方便说：现学生学专业时常迷惑认学校学知识工作中仅会运学方面社会需求学生选择专业时正确选择方面社会职业求变化时俱进时代需时俱进时解社会需求正确选择实现理想做喜欢事
三时俱进意义作
坚持发展马克思义统建设中国特色社会义伟实践毛泽东思想邓理三代表重思想马克思义基原理中国具体实践相结合产物马克思义中国化伟成果离开中国具体实际谈坚持马克思义谈发展马克思义学研究马克思义定国改革开放现代化建设实际问题正做事情中心着眼马克思义理运着眼实际问题理思考着眼新实践新发展样够断弘扬时俱进精神坚定站时代潮流前头创造前没理解决新问题开创新事业
参考文献 [1]民网 <时俱进>述北京市委校副研究员 杨德山2014年06
月21日
[2]胡锦涛三代表思想
[3]三代表重思想学纲
[4]民网 学坚持时俱进精神邢贲思
[5]指导思想时俱进伟成果 武国友胡永强
写作程：编写文程中图书馆阅三代表时俱进相关书籍参考书中关时俱进文容整理收集重信息仅遇事例稀少困难编写中量信息整理十分费力基础量收集考试吧网络信息作参考星期编写终完成
毛泽东思想中国特色社会义理体系概
时
俱
进
系：电力工程系
班级：发电1035 组员： 方晓强（12） 白继禹（13） 张志伟（29） 时间：20141118
第二篇：时俱进
时俱进马克思义
容摘 进入新世纪世界济政治文化深刻变化科学技术日新月异百年前马克思义诞生时情况已相中国基国情诞生马克思义西方社会诞生列宁义俄国情况相现中国五十年前二十年前中国相处位环境肩负务员队伍状况发生许重变化改革开放社会义现代化建设伟实践中民群众创造新鲜验
需作出理概括广泛深刻社会变革呼唤着理创新文马克思时代列宁时代毛泽东邓等中国时代述马克思义时俱进讨时俱进
关键词：列宁义毛泽东思想邓理三代表谐社会
时俱进马克思义重理品质马克思义生命力创新马克思义创始马克思恩格斯结合变化着实际断探索创新创立科学理断增添新容
早1872年产宣言德文版序言中马克思恩格斯指出原理实际运正宣言中说时时历史条件转移①马克思恩格斯时时关注实践变化断修正理时满怀信心寄希未马克思义者发展创立学说
马克思理活动初期声明：想教条式预料未希批判旧世界中发现新世界马克思恩格斯早100年前明确提出：谓社会义种成变东西应社会制度样成常变化变革社会②
产宣言马克思义奠基作马克思恩格斯认著作中断成变着实践形势发展旦发现断已时通版机会时修改丰富原认识1848年产宣言出版十年中马克思恩格斯版写篇序言序言中产宣言加说明订正补充更加完善
1872年德文版序言中指出：宣言般原理整说直现完全正确原理实际运时
时历史条件转移第二章末尾提出革命措施没特意义果天段写法25年巨发展工阶级政组织发展起纲领方时足说明马克思恩格斯订正丰富发展理
二列宁义马克思义体现发展
作马克思义继承者列宁马克思义基原理新时代特征俄国具体实际相结合马克思义发展新阶段列宁义阶段列宁马克思义态度种继承发展科学态度教条义态度列宁说：马克思恩格斯次说学说教条行动指南想应首先特注意
点列宁认整帝国义链条中出现薄弱环节社会义革命首先里取突破国数国首先取革命胜利性存俄国时帝国义薄弱环节俄国进行产阶级领导社会义革命完全取成功列宁断仅具重理意义具重现实意义十月革命伟胜利正理指导结果马克思义具时俱进品质证明列宁丰富马克思义发展马克思义列宁义马克思义时俱进品质体现
三毛泽东思想中国化马克思义
毛泽东志坚持实事求时俱进科学态度典范带领全创造性探索出条农村包围城市武装夺取政权中国革命独特道路实现马克思义中国实际相结合第次历史性飞跃形成毛泽东思想指导夺取中国革命伟胜利社会义建设时期样强调种态度马克思义探索中国社会义建设道路1959年指出：马克思活着时候出现问题时问题加解决俄国问题列宁解决中国问题中国解决
四邓思想马克思义中国化
邓代表中国马克思义者针两观点鲜明提出完整准确理解毛泽东思想引发场两实践检验真理唯标准讨场讨实践检验真理唯标准观点胜利告终邓理形成奠定思想基础解放思想实事求邓理精髓正解放思想实事求精神邓提出错误理正清源拨乱反正指出计划济等社会义资义计划市场济等资义社会义市场计划市场济手段然市场济种济手段资义利社会义利确立市场取济体制改革指明方正邓思想基础十四提出国建立社会义市场济体制社会义市场济体制建立国生产力解放发展找种体制保证
五三代表重思想马克思义时俱进品质集中体现
江泽民总书记核心第三代中央领导集体坚持邓理实践中丰富发展邓理作庄严历史责江泽民次强调马克思义教条正确运实践实践中断发展具强生命力框实践实践发展果马克思义变成成变干巴巴教条变成简单说教脱离群众活生生实践会说服力会丧失生命力发展先进生产力发展先进文化维护实现广民根利益作国家全部工作出发点结点江泽民志说：三代表’立执政基力量源
求全定坚持全面落实三代表’求统建设方面统领导民进行改革开放社会义现代化建设全程江泽民志强调：贯彻三代表’求关键坚持时俱进核心保持先进性质坚持执政民断深刻江泽民志三代表重思想马克思列宁义毛泽东思想邓理脉相承马克思义基原理代中国具体实际相结合新断马克思义代中国发展新境界
六胡锦涛代表提出谐社会时俱进表现
谐中国传统文化核心理念根精神尚书周礼说文解字谐两字指音乐合拍禾苗成长引申表示种食物条紊井然序相互协调中庸里说致中天位焉周礼中说邦国统百官协万民外古谐谐社会描述胡锦涛总书记核心第四代中央领导集体提出民法制公正义诚挚友爱充满活力安定序然谐相处谐社会观谐社会前提坚持领导法治国民家作谐社会核心：民法治谐社会求进入产义社会实现富裕前济文化相适应时俱进重表现
七样做时俱进
1准确握马克思义理质马克思义理发展历史社会义实践验证明坚持发展马克思义必须科学握深刻认识马克思义理质特征胡锦涛志指出：辩证唯物义历史唯物义世界观方法马克思义根理特征历史时俱进观点分析马克思义中国化新成果科学世界观方法分析中国发展中实际问题
2马克思义信仰坚定性马克思义信仰问题坚持发展马克思义首问题样理实践发展出现曲折时受住考验做敢时俱进善时俱进方面充分认识马克思义具时俱进理品质助
更坚定马克思义科学信仰助更坚持中时俱进发展马克思义
3处理继承发展辩证关系继承创新前提创新继承没继承谈发展马克思义基立场观点方法继承着时代实践科学发展断丰富新观点新思想新理新思维
4坚持解放思想实事求原推进马克思义理时俱进面新实践揭示新事物质出正确新理新观点新结解放思想实事求破教条
义义束缚摆脱传统陈旧观念影响勇探索勇实践认识发现事物客观规律断开拓发展马克思义
五时俱进勇创新断发展马克思义
世界济政治文化深刻变化科学技术日新月异中国产时俱进站时代前列立足新实践握住时代特点运马克思义基理研究现实中重问题断深化产执政规律社会义建设规律类社会发展规律认识断吸取切科学新验新思想新成果够丰富发展马克思义作出新贡献
马克思义生命力实践中够断创新马克思义理次重突破社会义实践次历史性飞跃马克思义基原理具体实践相结合进行理创新结果坚持马克思义具时俱进理品质科学断弘扬马克思义时俱进崇高精神世界剧烈变动历史环境时代条件坚持发展马克思义具重意义
参考文献：①马克思恩格斯选集第卷民出版社 1995年版
②马克思恩格斯选集第2版第四卷民出版社
第三篇：时俱进
时俱进进
——谈点初中班学生德育工作问题
乐治中学 龙羽良
题目琢磨次定夺开始想结合职工作谈谈时俱进话题题目时俱进进写觉话题太疏学浅理素养驾驭宏话题加副标题——谈点初中班德育工作问题样范围缩：首先班工作问题初中言整教育系统次限学生德育工作包括第三谈点意局部浅谈敢全面深刻谈四加字略凑凑热闹意两年班资排辈皆属末次点点资格谈般致诚惶诚恐古谓八面玲珑左右逢源概吧外话休矣
山石攻玉先事说起——
1993年五央视东方时空开播45分钟栏目初子栏目构成中子栏目东方子物访谈板块访谈嘉宾然社会界知名士天类物访谈节目画外音解说中事嘉宾直呼名般没加老师老家等字眼作观众听众早已常没觉什妥处嘉宾身份年龄位等东方子首开先河然东方子开播前围绕着嘉宾称呼问题栏目组颇费番考量请嘉宾德高重社会名流果节目里直呼名显尊重甚认连起码礼节没问题：果节目里称呼时总冠老师艺术家科学家等等表示尊敬字眼会许反感声音出现：尊敬事什关系啊称什老师者什什家难道着接受认样境界啊强奸民意简单称谓问题考虑素知道1993年中国改革开放已进行10年早已前种元化时代——面说面听观众耳朵准嘴巴第二时电视制作理念早已等意识果延续前单线传播思维东方时空恐怕早已夭折正基考虑东方子里第次听前未叙述方式——嘉宾直呼名细节白岩松痛快乐着里时感觉：隔行隔山天作普通观众电视屏幕点点滴滴变化实背时俱进意识系统专业理支撑着
反观学校教育尝样状态呢？首先次全国性课改带细节变化包括教育者身改进意识系列系统理支撑着次受误解隔行隔缘认学校教鞭认教师井底蛙式书呆子（然部分确执著配合观点）
隔山雾里花作教育工作者身糊里糊涂 1
初中班德育工作说果时俱进直摸着石头河枪换方毫规律循1+1直等1毫进步做时俱进呢愚两点：做落时代握时代脉搏二掌握然社会心理等基学术理（教育）
事例佐证两点前先承认关班集体事实：果班（40—65规模）固定（固定机）3—5学生常常违规违纪(先保证制定班规合情合理)课教师感厌烦失班德育工作出现问题假设接受勉强接受讨继续针班身问题考虑点呢？
整体部分问题指两方面：时间间全体学生横间学生活生生血肉性性历史现未发展变化着机整体德育工作然科学机系统需三年时间作整体考虑时更考虑阶段工作重点方式学生性言七年级时表现延续学时听话八年级叛逆九年级开始独立思考七年级时进行严格灌输矫正八年级时重等深入交流九年级开放式协商简言七严八活九开放三阶段颠倒前阶段更阶段基础基础边收效整体班风班纪言面班级全体成员眉毛胡子起抓重点突出统筹兼顾？想应该者吧基两点考虑：整班德育工作重点面全体势必伤辜引起心理适班实重点盯防象面范围解决效果面全体二德育工作容根学生实际情况定全体样全员统否学生适效果隔靴搔痒思路实抓矛盾矛盾方面哲学理知道偏干什呢？读书时老师干：三年样子常面全班集体训话时候老师干认样做天义没时俱进表现吧
二姿态问题学生交道姿态重问题学生更某学生走出教室单独谈话该样姿态示呢？高高俯视建设性视？想应该者初中阶段言学生处叛逆期加9000性心理：思维方式较早趋成化验严重欠缺需指点劈头盖脸指指点点面前副高高姿态时德育效果定然收效甚微关系心理学问题学生谈话先强调聊天训话询问责问谈话容保密学生者老师听足面子等氛围中深入交流问题出现定原倾听鼓励建议宽容效果
三时机问题作班学生德育工作时机选择问题通常两种情况需注意：必脸色行事正俗话说总张嘴背身分时间场合注意力集中问题讲彼问题显然会反感脸茫然时独津津味表演缺乏振疑会麻木二会势太极高手力力说市场营销势宣传推广法做学生德育工作讲势道学生老师间2
学校间家长学间总会交集互动良性互动恶性事件（果恶性事件怕未达违法乱纪）恰恰班学生德育工作绝时机正唱红脸唱黑脸时机两男生互相惯相
约单挑女生浓妆艳抹学校逮正着机会常预防式教育效果势
四理高度问题．写进班规里准学生出现行请定理高度讲清楚什学生抽烟问题意穿奇装异服意迟意奇腔怪调奇装异发问题逃课问题意长发遮眼课堂乱说话问题集体犯错（集体逃课）问题盲目追星问题女生妆饰成化问题课堂嗑瓜子嚼口香糖剪指甲穿拖鞋问题早恋际关系精神状态问题等等问题教育工作者特班会遇会班规里写清楚准问题出现问题纸写清口头交代学生记住解释清楚？果解释清楚什出现问题认学生会真正信服？果认强点怜权威硬压两种结果根住二学生听话工具已奴性十足成
抽烟例假学生问：什抽烟？问题罕学生会面提问实心理直疑问必须解答果回答：规定学生抽烟少学校抽烟样回答纯属正确废话问什年纪轻轻死回答活够长会回答说：抽烟然第浪费钱父母面黄土背天辛苦钱易第二身体年纪轻轻肺熏黑等等知时代发展21世纪工业革命时代天许种盛行世纪套说辞忽悠学生中原前文已说缺乏时俱进意识初老师说天说结果想知学生会买账阳奉阴违会暗笑迂腐回头套说辞出什问题第规定准刚说属正确废话外两点：浪费钱财伤害身体先说伤害身体马会心里想：老师抽烟父亲抽烟见身体什问题啊特抽见身体什问题啊少没没感觉口服心服说说浪费钱问题否认方时代定例家庭生计困难困难家庭说学生悄悄抽弄钱买烟确实会造成家庭负担注意抽烟学生家里算错康家点钱谈浪费说父母面黄土背天辛苦暗笑点怜工资够父母喝茶然抽烟学生家庭困难会发现帮家境错狐朋狗友会常提供身早已麻木父母难处会心疼抽恰恰问题关键：麻木空虚抽烟结交狐朋狗友抽烟抽烟导致空虚麻木烟媒介结交狐朋狗友滋生外问题恶性循环问题症结找该症药办呢？两点：讲清道理二找根源开始抽烟时出什原抽烟时少两三伴吧便没烟抽烟行容易找志道合伙伴常言说烟搭桥酒开路然起抽烟什起喝点酒呢？更伴加入开始便喝点
频率高心理点放开时间长开始常喝常醉 3
学业荒废接着常起网起架起泡妞…中初点点意间放边系列行出现愈演愈烈变加厉著名骨牌效应米诺骨牌效应指相互联系系统中初始量产生系列连锁反应理简单提定种连锁反应导致恶性循环结合学生身实际情况摆明样学生说清道理保证马改少保证两点反感紧接着会愿意听讲果没开口知道讲什讲心里会抵触情绪性便讲分道理买账样德育失败第二犯时心里少点顾虑少少意识思考问题时加强踪监督效果会包括逃课道理学生两节认重课开始两节重课骨牌效应里初初始量时间长逃节数逐渐增重重早逃午想逃觉天逃明天样样形成恶性循环然找根源找初始量产生然症药然点需学生家长配合学生配合取决班谈话艺术
文提：问题出现定原原心理机制关意穿奇装异服意迟意奇腔怪调奇装异发问题根原实混差性深处东西：表现欲——希承认引起注意身处者未发现身优势时众行达目举例子甚阿q例子：阿q额头长疮疤总软件硬件行d身谁虱子咬响然道理早面整班点名针讲清楚达预防目果真出现类行单独谈话简单复述述理时重点肯定类学生创新意识成功众部分男生意头发遮住眼睛者课堂乱说话缺乏意识体现许现象找问题症结：
集体犯错——集体意识体现
盲目追星——崇拜质知
女生妆饰成化——美学问题
课堂嗑瓜子嚼口香糖剪指甲穿拖鞋等——现代礼仪
合群——团队精神格魅力
遇变萎靡振——祥林嫂心理
找问题发生根原学生阐述清楚达防治结合目认基础体身行面修正类心理固种建设机制谓初性善表述种心理机制班做首先讲清楚什样会通认识样减少动动学生请家长次数
综没定时俱进现代意识理素养正牵牛没牵着牛鼻子难知道许问题里演变解决忙半天知道忙什
第四篇：时俱进
时俱进
———8090评析
目前央视方台种电视节目收视率包括连续剧娱乐节目等等前观众广民群众文化接受息息相关电视文化发展方通电视节目容展现电视节目形式容观众品味正样清晰明白电视文化表现正前国民文化素质程度进引出国民素质深层剖析
8090湖南卫视2014年11月30日开播档情感节目定位中国第档青少年情感节目8090湖南卫视情感类节目创新积极尝试视线准8090讲述情感历分析情感困惑解决情感问题鲜明题辛辣话题新颖形式全新节目理念真挚情感引起众年轻鸣
积极节目理念传递文关怀
2014年情感类访谈类电视节目遍开花类型电视节目竟然达170左右时日鲜档节目观众记住节目中质化严重创新足弊病影响节目发展相关部门三令五申情感节目关注边缘话题原边缘话题会带边缘情感边缘价值观二奶暴力乱伦等话题带受众良影响8090心避开雷区博客09年底节目发出讨话题学？网婚？婆媳关系？隐私？分关注教育恋爱婚姻司空见惯颇棘手问题持观察员调解数节目类团圆方式结束达成受众正面引导势
价值元化时代流边缘间界限原模糊认8090话题边缘化生存物演绎关流价值事前十五期中钢舞女钢舞女艰难爱情侏儒症患者矮相亲奇遇记等
8090文关怀体现引导观众理性思考促观众产生感悟启发时8090栏目细节设置体现文关怀意识舞台帘幕保护愿意面观众受访者会暴露镜头外景采访时出镜愿意露出面容受访者画面出马赛克等等外8090真心诚意帮助受访者解决问题追踪受访者问题解决进程需时提供必援助婆婆女狗期节目录播时矛盾已解决记者做续追踪发现问题存终记者事努力问题圆满解决
二细分受众群体吸引年轻观众
节目定位目标营销策略电视传播领域重应面节目质化明确节目特性科学定位受众群形成独特卖点利节目脱颖出
1定位8090
数情感类节目容较宽泛柴米油盐悲欢离合煽情事缺乏明确观众受众群8090通细分受众展现8090群思考感情出中国青少年成长情感事口号情感类节目形成差异化竞争吸引批年轻受众走出条道路
8090讲述校园爱情师生恋网婚剩女新婆媳关系等新锐话题观众产生心理认情感鸣反思时启发样处理类情感问题避免重蹈覆辙真实鲜活8090身节目魅力点然题定位年轻容元化包容性强设计话题影响力吸引受众群体
2节目包装青春时尚
符合受众群欣赏惯8090节目包装做出胆尝试节目包装围绕年轻做文章充满时尚新潮气息符合湖南卫视快乐年轻整体频道风格具体说节目通种剪辑包装手法加入娱乐元素丰富视觉效果题曲8090歌旋律动感歌词励志显活力时尚风格演唱者快乐男声张杰杰出80青年代表节目logo颜色鲜亮片头清新活泼耳目新感外活泼灯光效果淡紫色调舞台闪亮水晶帘营造出格调温馨浪漫具生活化气息仅符合事心境节目题定位风格相益彰增强视性吸引少年轻观众
三元化叙事元素强化传播效果
通常喜欢曲折动事开端高潮结局断吸引着观众眼球8090节目时长达72分钟想感染动观众节目设计必须涉讲事什方法
讲事情景现现场讲述表现形式悬念设置互动交流矛盾突节目叙事严谨丰富饱满强化节目传播效果
1跌宕事情节
设置悬念戏剧里抖包袱利观众心理接受规律破铺直叙单调感营造紧张气氛引发观众事发展物命运关注引导节目叙述方牢牢抓住受众注意力
8090注重剧情铺陈悬念设置揭晓贯穿整节目程中：
节目预告片中提出疑问展示委托情感问题遭遇吊起观众胃口讲述程中设置悬念制造兴奋点增强事曲折性步步揭开谜底吸引观众持续收外委托寻找象出场时倒计时形式制造悬念观众5秒钟时间猜测相关物否场营造紧张期
氛围
2设置情感观察团构建重交流空间
嘉宾团节目中称8899观察团般男女8基相例组成节目中展现出两性间问题法嘉宾职业律师学生持购物专家等等嘉宾年龄7080年龄更长妈妈观察团职业历等分析问题呈现样化观点
节目中嘉宾常受访者诉说事情龙脉程中产生争辩受访者剖析情感中非非常会迸发出令意想观点解决矛盾途径增强节目性遇受访者心纠结状况心理咨询师陶思璇会心理学方法加解释出建议
第五篇：时俱进
文标题：时俱进——教师胜良方作者姓名：
工作单位：尚庄中心学艳 琴
时俱进——教师胜良方
时俱进教育教学工作求教师必须具备时俱进力时代发展求认教师力构成中起码具备三方面力
教书育力
古常叹师易师求古称师指教学生知识教师古称师指仅教学生知识更教学生做生活教师社会需师更呼唤师教师果会做师愿会做 师决教师
教书育教师根务提高教书育力教师重点注意点：正确理解教书育涵发展角度教书育涵正断深化说教书仅教学生种书知识更引导学生掌握学方法培养学惯激发学兴趣会学爱学学育单纯空空学生讲政治术语道理更教学会做学会做事学会生存学会生活等二明确教书育关系逻辑讲教书育两交叉概念交叉概念外延相容作互相排斥两概念进行教书育途手段育 教书
宿目教书育分开进行常听种教书育说法实际存三努力提高教书育水教书育教师天职属性没育教师育教师求教师课堂外强化教书育意识充分正视挖掘身学科教材知识中种育素断改进教书育途方法教书育成门艺术帮助学生成时力成适应时代发展专家型名师
二 教育科研力
已知识文教师验汗水教师时代求教师快教书匠转变成教育家时代实现教师种新角色转换求教师必须具备相应教育科研力种苦干余巧干足懂教育传统教书匠必专业化职业化教师时代淘汰
教育科研教师未未教师关系非常密切某种意义说教育科研力教师力中具创新精神发优势力教师持续发展关键提高教师教育科研力端正教育科研重性认识懂国运兴衰教育教育兴衰教师教师兴衰教研心真正教育科研工作
成份事意识懂教育科研称职教师增强职业危机感二教师学会研究状态工作养成教学中研究研究中教学惯善教室成实验室学生成实验象校教育教学中存种问题作研究课题坚持教学中碰难点作教研工作中重点通教学反思案研究等形式开展实性教学研究断提高身教育教学工作科研含量三着什岗位说什话点感受深写点精神通思考动笔断提高身整体素质教学品位成适应新世纪求科研型名师
三 终身学力
常听样种说法：学生杯水教师桶水时俱进观点天教师满足桶水应条流动河单条流动河行保持条河流量流速水质做点唯办法教师活老学老做终身学否教师时面着落伍危险
终身学教师说仅时间概念更质量概念提高教师终身学质量终身学力关键重觉贵坚持巧结合抓学
办法：注意结合职工作学干行爱行钻行专行许识士成功学验教师样鉴作徐特立老先生说样句话：学分离工作学双方失败善工作学合二处理工学矛盾工作学取进步二注意带着具体问题学采取缺什
补什原常带着工作中碰种具体问题针性学时工作较繁忙教师说受益终身学策略三注意利种网络资源学网络济时代教师终身学提供更更学机会教师善利种网络资源断学学断刷新知识结构成适应学化社会需学型名师
教师具备力时俱进定教育叶扁舟划利彼岸
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第篇：时俱进
时俱进
摘 社会科技社会断前迅速发展社会知识创新社会日新月异生活方式改变理解时俱进认识实践中断创新时代潮流里逆流弘扬时俱进精神仅继承马克思义思想建设中国特色社会义道路重精神必须理解生真理
关键字创新 实践 发展
进俱进基含义
含义：易楚辞中相关记载易说损益盈虚时偕行损损失失益收获盈满虚亏意思说利益失赢亏着时间推移时代发展时变化楚辞讲圣凝滞物时推移句话意思说贤停留某事物固定理解者说事物发展面理解够着时代发展进行进理解词义面理解时时代俱全面进前进时俱进正确识时积极求进说着时代发展全面推进通俗话理解时俱进根变化实践断进行创新
深层意义讲时客体描述指时间点条件变化进体求时俱进理着实践发展发展全部理工作体现时代性握规律性富创造性强调时俱进理实践关系认识深化马克思义理品质认识深化思想路线认识深化马克思义思想路线历发展程：马克思恩格斯奠定物质第性意识第二性思想路线列宁提出物感觉思想思想路线毛泽东思想路线概括实事求邓解放思想实事求辩证统起江泽民时俱进融入解放思想实事求思想路线作坚持先进性增强创造力决定性素
提决定着国家前途命运高度认识马克思义思想路线新发展
坚持解放思想实事求思想路线弘扬时俱进精神长期执政条件保持先进性创造力决定性素否始终做点决定着中国发展前途命运
二时俱进实践中发展体现
1时俱进求中国产思想理时代进步站时代前列断推进理创新求领导国家事业紧时代发展步伐求坚持马克思义立场观点方法实践发展中断检验丰富伟学说断推新发展境界循某原理结章句教条义生搬硬套削足适履
2时俱进历历史考验中国产实践中总结出精神伴着代生活
江泽民2014年建80周年讲话中提出马克思义具时俱进理品质2014年中央校发表531讲话中进步指出：坚持解放思想实事求思想路线弘扬时俱进精神长期执政条件保持先进性创造力决定性素否始终做点决定着中国发展前途命运
握精髓握马克思义质东西江泽民志代表中国产建设中国特色社会义伟实践中创立三代表重思想马列义毛泽东思想邓理继承发展新历史条件什社会义样建设社会义建设什样样建设问题认识提升新高度长期执政历史验执政兴国重命结合起新形势治治国根指导方针坚持实际问题中心研究马克思义方法种态度学三代表重思想学出新成效新收获
3弘扬时俱进精神必须断根实践求进行创新
时俱进通创新实现胡锦涛志三代表重思想理研讨会重讲话中指出：坚持反映时代特征实践求科学理指导实践
根实践新鲜验断推进理创新马克思义政坚持先进性断推进事业发展根保证告诉创新民族进步灵魂国家兴旺发达竭动力政永葆生机源泉实践基础理创新社会发展变革先导通理创新推动制度创新科技创新文化创新方面创新断实践中探索前进永满永懈怠长期坚持治治国道推进理创新明确理创新目旨通理创新推动制度创新科技创新文化创新方面创新终理够更指导推动建设中国特色社会义伟实践推进理创新勇善根实践求进行创新前着重抓住三解放出觉思想认识合时宜观点做法体制中解放出马克思义错误教条式理解中解放出观义形学桎梏中解放出断深化三规律认识断深化产执政规律
社会义建设规律类社会历史发展规律认识实现三解放出握三规律推进社会义现代化建设时加强改进建设确保时俱进
4弘扬时俱进精神科学态度马克思义
马克思义态度问题江泽民志始终强调做两坚定移含糊：必须坚持马克思义立场观点方法坚持马克思义基原理点坚定移含糊二必须贯彻解放思想实事求思想路线坚持勇追求真理探索真理革命精神点坚定移含糊正确处理坚持发展关系做坚持中发展发展中坚持坚持马克思义基原理谱写新理篇章马克思义基原理时候坚持否事业会没正确理基础思想灵魂迷失方失败马克思义具时俱进理品质果顾历史条件现实情况变化拘泥马克思义典作家特定历史条件针具体情况作出某断具体行动方针会思想脱离实际利前进甚发生失误
5时俱进精神仅中国社会义断进取断进步体现中国应该具精神
中国历史长河中代更社会进步时代进步中学校学社会生活会遇利事够吸取教训时俱进利学知识解决遇问题根时间点事物变化断进取够时创新出适合解决方法问题更加简单方便说：现学生学专业时常迷惑认学校学知识工作中仅会运学方面社会需求学生选择专业时正确选择方面社会职业求变化时俱进时代需时俱进时解社会需求正确选择实现理想做喜欢事
三时俱进意义作
坚持发展马克思义统建设中国特色社会义伟实践毛泽东思想邓理三代表重思想马克思义基原理中国具体实践相结合产物马克思义中国化伟成果离开中国具体实际谈坚持马克思义谈发展马克思义学研究马克思义定国改革开放现代化建设实际问题正做事情中心着眼马克思义理运着眼实际问题理思考着眼新实践新发展样够断弘扬时俱进精神坚定站时代潮流前头创造前没理解决新问题开创新事业
参考文献 [1]民网 <时俱进>述北京市委校副研究员 杨德山2014年06
月21日
[2]胡锦涛三代表思想
[3]三代表重思想学纲
[4]民网 学坚持时俱进精神邢贲思
[5]指导思想时俱进伟成果 武国友胡永强
写作程：编写文程中图书馆阅三代表时俱进相关书籍参考书中关时俱进文容整理收集重信息仅遇事例稀少困难编写中量信息整理十分费力基础量收集考试吧网络信息作参考星期编写终完成
毛泽东思想中国特色社会义理体系概
时
俱
进
系：电力工程系
班级：发电1035 组员： 方晓强（12） 白继禹（13） 张志伟（29） 时间：20141118
第二篇：时俱进
时俱进马克思义
容摘 进入新世纪世界济政治文化深刻变化科学技术日新月异百年前马克思义诞生时情况已相中国基国情诞生马克思义西方社会诞生列宁义俄国情况相现中国五十年前二十年前中国相处位环境肩负务员队伍状况发生许重变化改革开放社会义现代化建设伟实践中民群众创造新鲜验
需作出理概括广泛深刻社会变革呼唤着理创新文马克思时代列宁时代毛泽东邓等中国时代述马克思义时俱进讨时俱进
关键词：列宁义毛泽东思想邓理三代表谐社会
时俱进马克思义重理品质马克思义生命力创新马克思义创始马克思恩格斯结合变化着实际断探索创新创立科学理断增添新容
早1872年产宣言德文版序言中马克思恩格斯指出原理实际运正宣言中说时时历史条件转移①马克思恩格斯时时关注实践变化断修正理时满怀信心寄希未马克思义者发展创立学说
马克思理活动初期声明：想教条式预料未希批判旧世界中发现新世界马克思恩格斯早100年前明确提出：谓社会义种成变东西应社会制度样成常变化变革社会②
产宣言马克思义奠基作马克思恩格斯认著作中断成变着实践形势发展旦发现断已时通版机会时修改丰富原认识1848年产宣言出版十年中马克思恩格斯版写篇序言序言中产宣言加说明订正补充更加完善
1872年德文版序言中指出：宣言般原理整说直现完全正确原理实际运时
时历史条件转移第二章末尾提出革命措施没特意义果天段写法25年巨发展工阶级政组织发展起纲领方时足说明马克思恩格斯订正丰富发展理
二列宁义马克思义体现发展
作马克思义继承者列宁马克思义基原理新时代特征俄国具体实际相结合马克思义发展新阶段列宁义阶段列宁马克思义态度种继承发展科学态度教条义态度列宁说：马克思恩格斯次说学说教条行动指南想应首先特注意
点列宁认整帝国义链条中出现薄弱环节社会义革命首先里取突破国数国首先取革命胜利性存俄国时帝国义薄弱环节俄国进行产阶级领导社会义革命完全取成功列宁断仅具重理意义具重现实意义十月革命伟胜利正理指导结果马克思义具时俱进品质证明列宁丰富马克思义发展马克思义列宁义马克思义时俱进品质体现
三毛泽东思想中国化马克思义
毛泽东志坚持实事求时俱进科学态度典范带领全创造性探索出条农村包围城市武装夺取政权中国革命独特道路实现马克思义中国实际相结合第次历史性飞跃形成毛泽东思想指导夺取中国革命伟胜利社会义建设时期样强调种态度马克思义探索中国社会义建设道路1959年指出：马克思活着时候出现问题时问题加解决俄国问题列宁解决中国问题中国解决
四邓思想马克思义中国化
邓代表中国马克思义者针两观点鲜明提出完整准确理解毛泽东思想引发场两实践检验真理唯标准讨场讨实践检验真理唯标准观点胜利告终邓理形成奠定思想基础解放思想实事求邓理精髓正解放思想实事求精神邓提出错误理正清源拨乱反正指出计划济等社会义资义计划市场济等资义社会义市场计划市场济手段然市场济种济手段资义利社会义利确立市场取济体制改革指明方正邓思想基础十四提出国建立社会义市场济体制社会义市场济体制建立国生产力解放发展找种体制保证
五三代表重思想马克思义时俱进品质集中体现
江泽民总书记核心第三代中央领导集体坚持邓理实践中丰富发展邓理作庄严历史责江泽民次强调马克思义教条正确运实践实践中断发展具强生命力框实践实践发展果马克思义变成成变干巴巴教条变成简单说教脱离群众活生生实践会说服力会丧失生命力发展先进生产力发展先进文化维护实现广民根利益作国家全部工作出发点结点江泽民志说：三代表’立执政基力量源
求全定坚持全面落实三代表’求统建设方面统领导民进行改革开放社会义现代化建设全程江泽民志强调：贯彻三代表’求关键坚持时俱进核心保持先进性质坚持执政民断深刻江泽民志三代表重思想马克思列宁义毛泽东思想邓理脉相承马克思义基原理代中国具体实际相结合新断马克思义代中国发展新境界
六胡锦涛代表提出谐社会时俱进表现
谐中国传统文化核心理念根精神尚书周礼说文解字谐两字指音乐合拍禾苗成长引申表示种食物条紊井然序相互协调中庸里说致中天位焉周礼中说邦国统百官协万民外古谐谐社会描述胡锦涛总书记核心第四代中央领导集体提出民法制公正义诚挚友爱充满活力安定序然谐相处谐社会观谐社会前提坚持领导法治国民家作谐社会核心：民法治谐社会求进入产义社会实现富裕前济文化相适应时俱进重表现
七样做时俱进
1准确握马克思义理质马克思义理发展历史社会义实践验证明坚持发展马克思义必须科学握深刻认识马克思义理质特征胡锦涛志指出：辩证唯物义历史唯物义世界观方法马克思义根理特征历史时俱进观点分析马克思义中国化新成果科学世界观方法分析中国发展中实际问题
2马克思义信仰坚定性马克思义信仰问题坚持发展马克思义首问题样理实践发展出现曲折时受住考验做敢时俱进善时俱进方面充分认识马克思义具时俱进理品质助
更坚定马克思义科学信仰助更坚持中时俱进发展马克思义
3处理继承发展辩证关系继承创新前提创新继承没继承谈发展马克思义基立场观点方法继承着时代实践科学发展断丰富新观点新思想新理新思维
4坚持解放思想实事求原推进马克思义理时俱进面新实践揭示新事物质出正确新理新观点新结解放思想实事求破教条
义义束缚摆脱传统陈旧观念影响勇探索勇实践认识发现事物客观规律断开拓发展马克思义
五时俱进勇创新断发展马克思义
世界济政治文化深刻变化科学技术日新月异中国产时俱进站时代前列立足新实践握住时代特点运马克思义基理研究现实中重问题断深化产执政规律社会义建设规律类社会发展规律认识断吸取切科学新验新思想新成果够丰富发展马克思义作出新贡献
马克思义生命力实践中够断创新马克思义理次重突破社会义实践次历史性飞跃马克思义基原理具体实践相结合进行理创新结果坚持马克思义具时俱进理品质科学断弘扬马克思义时俱进崇高精神世界剧烈变动历史环境时代条件坚持发展马克思义具重意义
参考文献：①马克思恩格斯选集第卷民出版社 1995年版
②马克思恩格斯选集第2版第四卷民出版社
第三篇：时俱进
时俱进进
——谈点初中班学生德育工作问题
乐治中学 龙羽良
题目琢磨次定夺开始想结合职工作谈谈时俱进话题题目时俱进进写觉话题太疏学浅理素养驾驭宏话题加副标题——谈点初中班德育工作问题样范围缩：首先班工作问题初中言整教育系统次限学生德育工作包括第三谈点意局部浅谈敢全面深刻谈四加字略凑凑热闹意两年班资排辈皆属末次点点资格谈般致诚惶诚恐古谓八面玲珑左右逢源概吧外话休矣
山石攻玉先事说起——
1993年五央视东方时空开播45分钟栏目初子栏目构成中子栏目东方子物访谈板块访谈嘉宾然社会界知名士天类物访谈节目画外音解说中事嘉宾直呼名般没加老师老家等字眼作观众听众早已常没觉什妥处嘉宾身份年龄位等东方子首开先河然东方子开播前围绕着嘉宾称呼问题栏目组颇费番考量请嘉宾德高重社会名流果节目里直呼名显尊重甚认连起码礼节没问题：果节目里称呼时总冠老师艺术家科学家等等表示尊敬字眼会许反感声音出现：尊敬事什关系啊称什老师者什什家难道着接受认样境界啊强奸民意简单称谓问题考虑素知道1993年中国改革开放已进行10年早已前种元化时代——面说面听观众耳朵准嘴巴第二时电视制作理念早已等意识果延续前单线传播思维东方时空恐怕早已夭折正基考虑东方子里第次听前未叙述方式——嘉宾直呼名细节白岩松痛快乐着里时感觉：隔行隔山天作普通观众电视屏幕点点滴滴变化实背时俱进意识系统专业理支撑着
反观学校教育尝样状态呢？首先次全国性课改带细节变化包括教育者身改进意识系列系统理支撑着次受误解隔行隔缘认学校教鞭认教师井底蛙式书呆子（然部分确执著配合观点）
隔山雾里花作教育工作者身糊里糊涂 1
初中班德育工作说果时俱进直摸着石头河枪换方毫规律循1+1直等1毫进步做时俱进呢愚两点：做落时代握时代脉搏二掌握然社会心理等基学术理（教育）
事例佐证两点前先承认关班集体事实：果班（40—65规模）固定（固定机）3—5学生常常违规违纪(先保证制定班规合情合理)课教师感厌烦失班德育工作出现问题假设接受勉强接受讨继续针班身问题考虑点呢？
整体部分问题指两方面：时间间全体学生横间学生活生生血肉性性历史现未发展变化着机整体德育工作然科学机系统需三年时间作整体考虑时更考虑阶段工作重点方式学生性言七年级时表现延续学时听话八年级叛逆九年级开始独立思考七年级时进行严格灌输矫正八年级时重等深入交流九年级开放式协商简言七严八活九开放三阶段颠倒前阶段更阶段基础基础边收效整体班风班纪言面班级全体成员眉毛胡子起抓重点突出统筹兼顾？想应该者吧基两点考虑：整班德育工作重点面全体势必伤辜引起心理适班实重点盯防象面范围解决效果面全体二德育工作容根学生实际情况定全体样全员统否学生适效果隔靴搔痒思路实抓矛盾矛盾方面哲学理知道偏干什呢？读书时老师干：三年样子常面全班集体训话时候老师干认样做天义没时俱进表现吧
二姿态问题学生交道姿态重问题学生更某学生走出教室单独谈话该样姿态示呢？高高俯视建设性视？想应该者初中阶段言学生处叛逆期加9000性心理：思维方式较早趋成化验严重欠缺需指点劈头盖脸指指点点面前副高高姿态时德育效果定然收效甚微关系心理学问题学生谈话先强调聊天训话询问责问谈话容保密学生者老师听足面子等氛围中深入交流问题出现定原倾听鼓励建议宽容效果
三时机问题作班学生德育工作时机选择问题通常两种情况需注意：必脸色行事正俗话说总张嘴背身分时间场合注意力集中问题讲彼问题显然会反感脸茫然时独津津味表演缺乏振疑会麻木二会势太极高手力力说市场营销势宣传推广法做学生德育工作讲势道学生老师间2
学校间家长学间总会交集互动良性互动恶性事件（果恶性事件怕未达违法乱纪）恰恰班学生德育工作绝时机正唱红脸唱黑脸时机两男生互相惯相
约单挑女生浓妆艳抹学校逮正着机会常预防式教育效果势
四理高度问题．写进班规里准学生出现行请定理高度讲清楚什学生抽烟问题意穿奇装异服意迟意奇腔怪调奇装异发问题逃课问题意长发遮眼课堂乱说话问题集体犯错（集体逃课）问题盲目追星问题女生妆饰成化问题课堂嗑瓜子嚼口香糖剪指甲穿拖鞋问题早恋际关系精神状态问题等等问题教育工作者特班会遇会班规里写清楚准问题出现问题纸写清口头交代学生记住解释清楚？果解释清楚什出现问题认学生会真正信服？果认强点怜权威硬压两种结果根住二学生听话工具已奴性十足成
抽烟例假学生问：什抽烟？问题罕学生会面提问实心理直疑问必须解答果回答：规定学生抽烟少学校抽烟样回答纯属正确废话问什年纪轻轻死回答活够长会回答说：抽烟然第浪费钱父母面黄土背天辛苦钱易第二身体年纪轻轻肺熏黑等等知时代发展21世纪工业革命时代天许种盛行世纪套说辞忽悠学生中原前文已说缺乏时俱进意识初老师说天说结果想知学生会买账阳奉阴违会暗笑迂腐回头套说辞出什问题第规定准刚说属正确废话外两点：浪费钱财伤害身体先说伤害身体马会心里想：老师抽烟父亲抽烟见身体什问题啊特抽见身体什问题啊少没没感觉口服心服说说浪费钱问题否认方时代定例家庭生计困难困难家庭说学生悄悄抽弄钱买烟确实会造成家庭负担注意抽烟学生家里算错康家点钱谈浪费说父母面黄土背天辛苦暗笑点怜工资够父母喝茶然抽烟学生家庭困难会发现帮家境错狐朋狗友会常提供身早已麻木父母难处会心疼抽恰恰问题关键：麻木空虚抽烟结交狐朋狗友抽烟抽烟导致空虚麻木烟媒介结交狐朋狗友滋生外问题恶性循环问题症结找该症药办呢？两点：讲清道理二找根源开始抽烟时出什原抽烟时少两三伴吧便没烟抽烟行容易找志道合伙伴常言说烟搭桥酒开路然起抽烟什起喝点酒呢？更伴加入开始便喝点
频率高心理点放开时间长开始常喝常醉 3
学业荒废接着常起网起架起泡妞…中初点点意间放边系列行出现愈演愈烈变加厉著名骨牌效应米诺骨牌效应指相互联系系统中初始量产生系列连锁反应理简单提定种连锁反应导致恶性循环结合学生身实际情况摆明样学生说清道理保证马改少保证两点反感紧接着会愿意听讲果没开口知道讲什讲心里会抵触情绪性便讲分道理买账样德育失败第二犯时心里少点顾虑少少意识思考问题时加强踪监督效果会包括逃课道理学生两节认重课开始两节重课骨牌效应里初初始量时间长逃节数逐渐增重重早逃午想逃觉天逃明天样样形成恶性循环然找根源找初始量产生然症药然点需学生家长配合学生配合取决班谈话艺术
文提：问题出现定原原心理机制关意穿奇装异服意迟意奇腔怪调奇装异发问题根原实混差性深处东西：表现欲——希承认引起注意身处者未发现身优势时众行达目举例子甚阿q例子：阿q额头长疮疤总软件硬件行d身谁虱子咬响然道理早面整班点名针讲清楚达预防目果真出现类行单独谈话简单复述述理时重点肯定类学生创新意识成功众部分男生意头发遮住眼睛者课堂乱说话缺乏意识体现许现象找问题症结：
集体犯错——集体意识体现
盲目追星——崇拜质知
女生妆饰成化——美学问题
课堂嗑瓜子嚼口香糖剪指甲穿拖鞋等——现代礼仪
合群——团队精神格魅力
遇变萎靡振——祥林嫂心理
找问题发生根原学生阐述清楚达防治结合目认基础体身行面修正类心理固种建设机制谓初性善表述种心理机制班做首先讲清楚什样会通认识样减少动动学生请家长次数
综没定时俱进现代意识理素养正牵牛没牵着牛鼻子难知道许问题里演变解决忙半天知道忙什
第四篇：时俱进
时俱进
———8090评析
目前央视方台种电视节目收视率包括连续剧娱乐节目等等前观众广民群众文化接受息息相关电视文化发展方通电视节目容展现电视节目形式容观众品味正样清晰明白电视文化表现正前国民文化素质程度进引出国民素质深层剖析
8090湖南卫视2014年11月30日开播档情感节目定位中国第档青少年情感节目8090湖南卫视情感类节目创新积极尝试视线准8090讲述情感历分析情感困惑解决情感问题鲜明题辛辣话题新颖形式全新节目理念真挚情感引起众年轻鸣
积极节目理念传递文关怀
2014年情感类访谈类电视节目遍开花类型电视节目竟然达170左右时日鲜档节目观众记住节目中质化严重创新足弊病影响节目发展相关部门三令五申情感节目关注边缘话题原边缘话题会带边缘情感边缘价值观二奶暴力乱伦等话题带受众良影响8090心避开雷区博客09年底节目发出讨话题学？网婚？婆媳关系？隐私？分关注教育恋爱婚姻司空见惯颇棘手问题持观察员调解数节目类团圆方式结束达成受众正面引导势
价值元化时代流边缘间界限原模糊认8090话题边缘化生存物演绎关流价值事前十五期中钢舞女钢舞女艰难爱情侏儒症患者矮相亲奇遇记等
8090文关怀体现引导观众理性思考促观众产生感悟启发时8090栏目细节设置体现文关怀意识舞台帘幕保护愿意面观众受访者会暴露镜头外景采访时出镜愿意露出面容受访者画面出马赛克等等外8090真心诚意帮助受访者解决问题追踪受访者问题解决进程需时提供必援助婆婆女狗期节目录播时矛盾已解决记者做续追踪发现问题存终记者事努力问题圆满解决
二细分受众群体吸引年轻观众
节目定位目标营销策略电视传播领域重应面节目质化明确节目特性科学定位受众群形成独特卖点利节目脱颖出
1定位8090
数情感类节目容较宽泛柴米油盐悲欢离合煽情事缺乏明确观众受众群8090通细分受众展现8090群思考感情出中国青少年成长情感事口号情感类节目形成差异化竞争吸引批年轻受众走出条道路
8090讲述校园爱情师生恋网婚剩女新婆媳关系等新锐话题观众产生心理认情感鸣反思时启发样处理类情感问题避免重蹈覆辙真实鲜活8090身节目魅力点然题定位年轻容元化包容性强设计话题影响力吸引受众群体
2节目包装青春时尚
符合受众群欣赏惯8090节目包装做出胆尝试节目包装围绕年轻做文章充满时尚新潮气息符合湖南卫视快乐年轻整体频道风格具体说节目通种剪辑包装手法加入娱乐元素丰富视觉效果题曲8090歌旋律动感歌词励志显活力时尚风格演唱者快乐男声张杰杰出80青年代表节目logo颜色鲜亮片头清新活泼耳目新感外活泼灯光效果淡紫色调舞台闪亮水晶帘营造出格调温馨浪漫具生活化气息仅符合事心境节目题定位风格相益彰增强视性吸引少年轻观众
三元化叙事元素强化传播效果
通常喜欢曲折动事开端高潮结局断吸引着观众眼球8090节目时长达72分钟想感染动观众节目设计必须涉讲事什方法
讲事情景现现场讲述表现形式悬念设置互动交流矛盾突节目叙事严谨丰富饱满强化节目传播效果
1跌宕事情节
设置悬念戏剧里抖包袱利观众心理接受规律破铺直叙单调感营造紧张气氛引发观众事发展物命运关注引导节目叙述方牢牢抓住受众注意力
8090注重剧情铺陈悬念设置揭晓贯穿整节目程中：
节目预告片中提出疑问展示委托情感问题遭遇吊起观众胃口讲述程中设置悬念制造兴奋点增强事曲折性步步揭开谜底吸引观众持续收外委托寻找象出场时倒计时形式制造悬念观众5秒钟时间猜测相关物否场营造紧张期
氛围
2设置情感观察团构建重交流空间
嘉宾团节目中称8899观察团般男女8基相例组成节目中展现出两性间问题法嘉宾职业律师学生持购物专家等等嘉宾年龄7080年龄更长妈妈观察团职业历等分析问题呈现样化观点
节目中嘉宾常受访者诉说事情龙脉程中产生争辩受访者剖析情感中非非常会迸发出令意想观点解决矛盾途径增强节目性遇受访者心纠结状况心理咨询师陶思璇会心理学方法加解释出建议
第五篇：时俱进
文标题：时俱进——教师胜良方作者姓名：
工作单位：尚庄中心学艳 琴
时俱进——教师胜良方
时俱进教育教学工作求教师必须具备时俱进力时代发展求认教师力构成中起码具备三方面力
教书育力
古常叹师易师求古称师指教学生知识教师古称师指仅教学生知识更教学生做生活教师社会需师更呼唤师教师果会做师愿会做 师决教师
教书育教师根务提高教书育力教师重点注意点：正确理解教书育涵发展角度教书育涵正断深化说教书仅教学生种书知识更引导学生掌握学方法培养学惯激发学兴趣会学爱学学育单纯空空学生讲政治术语道理更教学会做学会做事学会生存学会生活等二明确教书育关系逻辑讲教书育两交叉概念交叉概念外延相容作互相排斥两概念进行教书育途手段育 教书
宿目教书育分开进行常听种教书育说法实际存三努力提高教书育水教书育教师天职属性没育教师育教师求教师课堂外强化教书育意识充分正视挖掘身学科教材知识中种育素断改进教书育途方法教书育成门艺术帮助学生成时力成适应时代发展专家型名师
二 教育科研力
已知识文教师验汗水教师时代求教师快教书匠转变成教育家时代实现教师种新角色转换求教师必须具备相应教育科研力种苦干余巧干足懂教育传统教书匠必专业化职业化教师时代淘汰
教育科研教师未未教师关系非常密切某种意义说教育科研力教师力中具创新精神发优势力教师持续发展关键提高教师教育科研力端正教育科研重性认识懂国运兴衰教育教育兴衰教师教师兴衰教研心真正教育科研工作
成份事意识懂教育科研称职教师增强职业危机感二教师学会研究状态工作养成教学中研究研究中教学惯善教室成实验室学生成实验象校教育教学中存种问题作研究课题坚持教学中碰难点作教研工作中重点通教学反思案研究等形式开展实性教学研究断提高身教育教学工作科研含量三着什岗位说什话点感受深写点精神通思考动笔断提高身整体素质教学品位成适应新世纪求科研型名师
三 终身学力
常听样种说法：学生杯水教师桶水时俱进观点天教师满足桶水应条流动河单条流动河行保持条河流量流速水质做点唯办法教师活老学老做终身学否教师时面着落伍危险
终身学教师说仅时间概念更质量概念提高教师终身学质量终身学力关键重觉贵坚持巧结合抓学
办法：注意结合职工作学干行爱行钻行专行许识士成功学验教师样鉴作徐特立老先生说样句话：学分离工作学双方失败善工作学合二处理工学矛盾工作学取进步二注意带着具体问题学采取缺什
补什原常带着工作中碰种具体问题针性学时工作较繁忙教师说受益终身学策略三注意利种网络资源学网络济时代教师终身学提供更更学机会教师善利种网络资源断学学断刷新知识结构成适应学化社会需学型名师
教师具备力时俱进定教育叶扁舟划利彼岸
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