1制定计划
学首先制定切实行学计划指导学古说:事预立预废计划会乱仗合理安排时间恰分配精力
基点:
第正确学目学生学计划达学目服务正确学目正确学动机反映推动学生动积极学克服困难动力
第二计划容般分五部分:
①全学期学总目求时间安排
②分科学目求时间安排优秀中学生学验表明制定分科学计划时注意两点:特重视马列义基础知识语文数学三门学科学学三门学科学门学科基础学重点偏废某学科
③系统学目求时间安排
学容致三方面:
①学缺漏知识便扎实知识基础掌握知识适应新教材学
②配合新教材学系统学关某种读物
③受老师教学进度限制提前系统学新教材
④参加课外科技活动学活动阅读课外书籍目容时间安排
⑤坚持身体锻炼目求时间安排
第三实际出发中学生断提高学质量取优秀学成绩述五部分计划容缺少中学生实际情况样订计划时计划重点求中学生情况制定学计划必须包括五部分中学生学基础差必急系统学课外读物应该精力放学缺漏知识弄懂课容总制定学指导意义计划必须实际出发实事求摸清学情况实际掌握知识程度出发
第四执行总学计划程中制定月计划周计划高度学热情顽强学意志保证总意志完成优秀中学生天学计划严格求步脚印前进
2课前学
课前学学生学新课取高效率学成果基础果搞课前学新课时会心中数领老师灌吞消极动食化反果做课前学仅培养学力(独立思考问题力)提高学新
课兴趣掌握学动权知道问题弄懂精力应集中解决问题新教材初步解集中精力付新课重点理懂难点配合老师授课时消化新知识掌握新技
基点:
第根老师教学进度教材身联系难易程度确定课前学容时间
第二课前学走场讲究质量赖老师思想力争老师讲课前教材弄懂
第三反复阅读新教材运已知知识验关参考资料(包括工具书)进行积极独立思考
第四新教材中弄懂问题词语笔记课做记号积极思考接受新知识作思想准备
第五懂问题独立思考(包括运参考资料)然解决时请教老师家长学
第六结合课前学做选练题进行必做某种实际操作现场观察调查研究等丰富感性知识加深新教材理解
第七新教材学教材连续新知识建立旧知识深透理解基础课前学发现新课相关旧知识掌握牢时定回头关旧课弄懂
第八做学笔记
3专心课
课学生理解掌握基础知识基技基础发展认识力关键环节面求做课前学学生更专心课学然知足时学生注意力高度集中脑处优势兴奋状态更动灵活接受老师授课
基点:
第带着新课解决问题课前学中弄懂问题词语目认真听讲做实验始终保持高度集中注意力认真观察积极思维力争堂课学容堂消化
第二通课前学获新教材理解老师讲解加较加深新教材理解记忆纠正原先理解错误
第三认真做课堂笔记
第四课程中积极提问课堂没机会解决问题笔记便课解决
4时复
课时复加深巩固新学知识理解记忆系统掌握新知识达灵活运目科学高效率学必须握时复环复时间长短根教材难易理解程度定
基点:
第反复阅读教材反复独立思考方查阅参考资料请教老师学通课堂教学然弄懂问题解决达完全理解新教材目便学新知识准确指导独立作业
第二抓住新教材中心问题课听讲笔记学新知识关旧知识联系起进行分析较进步弄懂新课中基概念知识条理化系统化加深巩固新教材理解
第三复程中重需记住基概念基础知识应通理解加记忆
第四边复边复成果写复笔记勤动脑勤动手相结合
5独立作业
独立作业学生头脑独立思考觉灵活分析问题解决问题进步加深巩固新知识理解新技掌握程果求抓环节独立完成作业困难
基点:
第解答问题做实验应该学生运学知识认真进行独立思考独立操作结果
第二克服做作业盲目性做练目加深新知识理解掌握运新知识解决实际问题方法提高分析问题解决问题力
第三时间允许情况学生根实际知识水适选做难度较代表性综合性练题发展思维力培养灵活运知识解决较复杂问题技
第四难题反复阅读教材(包括解题联系旧教材)听讲笔记认真钻研参考资料加深难题理解促成问题解决独立思考问题然解决请教老师学老师学开展问题讨开思路解决问题种方法
6解决疑难
独立作业程中时做老师批改发现实际做错什会做错呢?疏忽意造成新知识新知识联系旧知识错误理解分析产生错误原纠正运知识实际程中暴露出知识错误理解程解决疑难问题程种知识错误理解果时纠正获知半解知识会严重影响学生新知识学结果必须导致学法效继续进行
基点:
第认真分析作业做错原
第二做错作业重新做遍
第三反复独立思考果弄清做错作业原请教老师学直弄懂止
学生进行系统结学生通积极独立思考达全面系统深刻牢固掌握知识发展认识力重环节做系统结基点前面述做课时复点适环节外必须注意点:
基点:
第系统结系统复基础进行
第二教材参课堂笔记作业关学资料进行结知识进行系统复
第三抓住重问题运科学思维方法(分析综合分类抽象概括判断推理具体化等)学知识进行积极思维揭露知识间联系知识系统化概括化(量知识纳条基理)简明表格提纲句精炼语言准确表达出科学思维方法运应贯穿学生整学程
第四结程中注意培养丰富想象力创造性思维力
第五结基础检查学计划执行情况进步修订制订阶段学计划
8课外学
课外学活动(包括阅读课外书籍报刊参观访问社会调查科技活动科学竞赛等)学生通课学掌握定基础知识基技学兴趣希学知识技课外学活动进步认识客观事物种需课外学活动学生课学补充继续仅丰富学生文化科学知识加深巩固课学知识满足发展兴趣爱培养独立学工作力激发求知欲学积极性
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