教育目:
通参观三山会馆历史进行亲密接触获感性认识学生犹进入时间隧道徜徉充盈历史文化殿堂陈列着海工三次武装起义图片文字史料中仿佛海工中国产领导举行三次武装起义封建军阀进行殊死斗争三山会馆仅高艺术欣赏价值海唯保存完海工三次武装起义遗址
二考察前期教育:
安全教育:三山会馆幽静宜请学生遵守纪律声喧哗吵闹讲公秩序讲文明
知识教育:会馆体建筑占千方米整幢建筑雕梁画栋殿宇高致秀丽富福建特色会馆殿中央原供奉尊湄州天神女入门处三山会馆门额方刻天宫字样图案天女神福建带民间称妈祖门楼入便殿画栋雕梁金碧辉煌殿正前座古戏台戏台口螺旋形藻井古时演戏敬神戏位两边古戏台建造精致戏台中央顶覆盂形藻井全木质结构四周雕海老城墙城门模型设计科学台演戏时起扩音响效果楼房东西两边风火墙饰军帽称马头墙福建古建筑艺术特色
三学生行收集相关资料活动相结合提升活动价值
四考察时间:XX年4月16日午
点:海三山会馆
领队:钱F
教师:二(1)吴晔朱黎
二(2)金慧英陈泽玲
二(3)沈洁钱F
二(4)吴晓昀陆琰
二(5)刘馥霞张映
五考察反馈结:
参观海三山馆学生增加中国工阶级解学生树立努力学长国家做出贡献信念波澜壮阔中国革命建设历程革命先烈丰功伟绩加强青少年爱国义教育激发学生报效祖国革命热情
范例
课题提出
新世纪提出高求具独立思考善学全收集处理信息具创新精神新型会社会淘汰全日制义务教育语文课程标准指出:阅读收集处理信息认识世界发展思维获审美体验重途径见阅读教学培养未中重作课堂教学实施阅读教学基环节基形式知识更新加速天仅课堂获取知识限高效方法应该培养学生广泛阅读教学学生
项语文实践活动加学生阅读量指导学生收集信息力处理力势必行
二实施目标
1 推荐学生课外阅读神话童话寓言事激发学生阅读兴趣
2 教学生摘抄词句方法培养学生良惯学会语言积累
3 鼓励学生选择材料阅读学做读书笔记阅读中感悟语言文字蕴藏思想学会学
三实施措施
1 利天中午老师深情茂讲童话事(安徒生童话)寓言事民间传说(牛郎织女梁祝孟江女)神话事等激发学生阅读兴趣
2 孩子定阅读兴趣周进行读书活动学生养成听读书读书读书惯
3 学生开辟阅读途径引导学生现代书城读书学校班级图书室进行阅读老师书时候学生推荐
四检查方法
1 定期检查学生词语收集收检查表现优秀学作业全班传阅
2 成果展示定期孩子作品进行全班展示评家种成感
3 节课外阅读汇报课学生汇报期阅读少文章收获
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