教师必须懂法教师学生健康心理健全格重塑造者教师没较高法律素养难胜工作提高教师法律素养教师身发展迫切需国教育发展必然求书教育法律双重视野中探索线教学教师60条法律建议心体会师需实法律知识60条建议解决教师教育教学活动中面种法律困惑
书分五辑――日常教育教学篇学生权利维护篇校园安全理篇教师职业保护篇特阅读篇书中通生动案例通俗法律分析供操作法律建议利提高教师法律知识水
教师通常面十名学生方面学生团体进行效教育理保证教学质量方面必须尊重学生公民权利教育教学程中侵犯学生合法权益教师教权学生公民权利相突时候应仔细权衡作出恰选择需做教师具定法律素养教师发展迫切需教师60条法律建议普法读够帮助解法律知识恰行事做出明确指南做名学法知法懂法守法教师便工作中够更开展教育教学工作促进学生身心良发展
日常教学中正确行教育惩戒权
教学程中教师应相关法律法规规章规定规范言行尊重学生身心发展规律智力水格尊严恰合理运惩戒手段教育学生学生全面发展起着十分重作
现少数教师追求教学成绩规范教育手段体罚现象身边存特定情况定作总说体罚损害孩子尊严造成身体心理双重伤害甚影响学生健康成长外体罚宣扬暴力仅教育效果限会破坏师生关系利教育目实现体罚违法坚决做体罚学生事情
体罚学问题学生意味着教师束手策正确行教育惩戒权学生犯错误知悔改时采正教育惩戒会学生学产生积极作正惩戒:(1)口头严厉批评(2)教育性惩罚学生参加喜欢活动学生完成额外务(罚唱歌罚办黑板报等)帮学生暂时代携带物品等(3)纪律处分警告记等行教育惩戒时候注意:碗水端学生标准允许学生特权考虑学生身心性格特点惩戒学生认识错误改正错误目损害学生身心健康
中华民国义务教育法中华民国未成年保护法中华民国教师法三部法律体罚予明令禁止犯错误学生定避免采体罚教育方式情绪动时远离学生定做冷静教育真正发挥教师育作
二教师积极维护学生权利
书中认识:作学生监护者维护学生权利尊重学生格做侮辱学生事关怀尊重差生果采取批评发现学生行出现
苗头教师定做安抚工作真正学生身心健康放心里作教师教学中注意
维护学生权利?维护学生格尊重学生受教育权隐私权肖权通信权爱护学生名誉等学生采取强制手段求学生做事没收学生学物品等正确教权尊重学生法律权益避免侵害学生项合法权益
三安全第教师增强安全防范意识
安全头等事教师教育教学活动中加强组织理采取效措施消潜安全隐患全面履行安全保护职责力避免发生学生安全事
学校首职责保护学生安全学校安全举措分:校园设施安全安全制度健全安全理位安全教育常求助学生时教师细节保护学生安全:健康事应学生体检结果时告知家长学生发生疾病受伤害应时求助通知家长组织学生参加劳动适度应加强安全防范工作鼓励未成年学生见义勇参加抢险救灾活动防范校园踩踏事等教育程中应该积极进行安全教育方面教学生前提保护学生身安全
教育者应先行者教师善利法律知识保护正确处理工作生活中种矛盾维护合法权益成知法守法法维权典范教师学法学法律更提高师德修养健全格身心
书中60条法律建议密切联系着生活实际鲜活生动案例教师提供学鉴验丰富法律知识填补身法律空白提升法律意识教育计教师60条法律建议线教师法执教提供行规范更开展教育教学指明道路
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