对学习《构建和谐校园》的几点思考

学构建谐校园点思考
　　日校组织政治学活动中陈伟书记全校教职工做构建谐校园专题讲座听受教育启发进引发点思考愿里家交流探讨认构建谐校园时代发展必然求复杂系统工程方面角度探索实践点肯定谐校园构建谐关键
　　校园谐关键素谐否决定校园谐成败校言校园中领导干部教师职工三类构成中领导班子谐关键中关键干群关系谐基础校园否谐首先学校班子否谐领导班子特殊位作决定领导班子谐领导班子没矛盾允许产生矛盾班子部种声音种意见坚持民集中制谐说领导班子谐意见充分讨甚思想交锋形成致意见决议谐程中班子手言谈举止作关键核心手坚持民集中制家充分说话畅欲言善引导集中家意见形成决议决定样领导班子必然心情舒畅生动活泼充满活力领导班子必然谐领导班子然班子成员构建谐领导班子负义容辞责验告诉：没领导班子谐肯定没干群关系谐建立谐干群关系应说领导干部始终处导位实事求说年校领导班子促进谐团结协作方面发挥模范带头作全校教职工认拥护愿┉
　　然构建谐校园谐外应该包括事谐物谐景谐情谐
　　校园谐领导班子谐干群关系谐外抓事业树正气事业发展兴旺教职工心气足正气蔚然成风极利构建谐校园否相反结果难出校园谐通校园事体现出
　　校中心工作疑教师专业化发展服务事围绕中心工作进行岗位设置员安排种活动组织实施校园建设勤服务保障教职员工考核评价等事关系校园谐事均组织落实学校事业兴旺发展充满活力生机关键
　　谐际关系干事办事良氛围没物谐肯定难继里物指显性客观物资条件包含隐性规章制度理措施物谐表现学校设施配置谐教职员工福利遇谐更表现学校规章制度组织理谐相显性物谐隐性物谐显更重学校组织理规章制度特奖优罚劣机制健全谐维系校园谐持续性发展保障学校岗位职责安全理制度奖教奖优条例教职工考核评条例等项理规章制度否健全完善直接关系学校项活动组织实施成效
　　校园谐外表现形式观感知校园风景景事物构成风景宰风景角谐校园事物应该道靓丽风景表现出校园谐教职工良精神面貌行惯生动活泼活动布局科学合理洁净校舍花草树木等等均展现校园谐窗口校园景基调洁净整齐序合理规范充满生机活力极具特色表现力透窗口景感知校园文化校园谐
　　谐事谐物谐景谐情谐基础决定事决定物决定景关键情感情载体情灵魂情谐事物景谐基础情谐应该领导干部情谐教职工情谐动力校园三流群里领导干部特殊位作程度影响着教职工情领导干部情谐关键教职工情谐重
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