着网络时代导致课堂教学深刻变革种新学生学中心教学模式正形成发展教师已传递信息工具教师更需更高层次教育教学力掌握现代教育技术研究教学环节适应未教育需
学观教学观持知识观师生观决定学动接受信息刺激程动构建知识意义程学需学者根知识背景外部信息进行动选择加工处理获知识意义学通教师简单传递学生需学生学环境进行交互完成知识建构种建构法代教学知识传递知识处理转换教学应该学生传递知识转变发展学生学力培养学生体意识体性性创造性实践力教学程中应关注动机激发维持提供学生学工具性支持
网络教育会产生定影响通基互联网络学达许目标起传统教学模式传统教学媒体实现作利网络助构建新型教学模式真正教育教学起全方位变革作
1 利构建建构义学环境提供丰富教学情景
建构义理种现代教育理核心容概括起:学生中心强调学生知识动探索动发现学知识意义动建构建构义强调创设真实情景创设情境作意义建构必前提互联网络淡化课堂真实世界间距离扩展学生学空间真正意义实现学生真实世界接触联系学生互联网络获量资料(包括文图片视音频等)收集量原始
资料第手信息样学情境中学生积极动探求知识保持旺盛求知欲利学生知识意义动建构时原始资料整理分析学生批判性思维创造性思维培养搭建台基网络学活动利建构新型教学模式利建构全方位学情境
2 利学生学
学学生进行知识建构意义建构学模式核心发挥学生学动性积极性充分体现学生认知体位作学生动接受信息刺激转变信息加工体知识意义动建构者基网络学够予学生学空间传统课堂教学办网络教学中教师必出问题答案学生进行查找够培养学生建构学力时网络非线性方式传统课堂线性方式更适合学生需取需学学生动搜集分析相关资料信息提供条件助学生学力培养
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档