初中美术欣赏教学中样专业性较强具定难度艺术理知识变易董学教学效果提高?探索实践证明:运作品较说种行效方法文列举例谈谈做法
美术欣赏中音乐绘画:
现代教育认:教学活动种双知识流单灌输然音乐种艺术门类中抽象艺术音乐样表达情感反映现实生活种手段进行中国古代物技法欣赏教学时通苏州弹词新木兰辞放送请学进行浏览式欣赏两张图片注意营造种艺术氛围利声音拟学生接受音乐信息时头脑中学生直观解认识国传统绘画技法样性采工笔重彩物作品线描物作品较欣赏工笔物写意物作品较欣赏学生更感受传统绘画线造型艺术特色特选风格迥异作品进行较(般实物投影换灯片)梁楷泼墨仙鲸李白行吟图进行较欣赏简繁妙学生中强烈感受中国传统线条样性生动性种韵律美激发起学生热爱民族传统文化情感
二美术作品中谐:
事实中外美术史早已证明美美术唯涵美术中心务美术作品中切意味艺术形式存实美术作品中形式美节中果联系作品进行较分析学生会认识模糊教学中选择中国画家题材容类似作品学生进行较分析画家营画面图 3
林凤眠静物中直力玻璃水壶水中鱼黑白背景橙绿存鲜明画面具强感染力潘天寿水仙花丛方造型整体形式非常谐然花丛位置叶交插题字稍变化通作品较加深学生美术作品基艺术形式认识
三美术绘画中制作技法较
沃乐夫说切绘画益绘画意然进行十七十八世纪欧洲绘画欣赏教学时解时期绘画特点代表物艺术风格教学中难点采具说服力作品学生进行较分析起潜移默化作十七世纪荷兰画家姜布鲁瓶花进行作品分析时找幅题材相似作品进行较位荷兰画家梵高日葵学生充分认识两时期绘画笔造型技法差异写画差目然
四美术作品中艺术形象
欣赏中中西方现代义绘画欣赏作较教学难点针种情况样采取较方法突破难点 众周知艺术形象源然然赋予类切时激发类灵感创作激情唐代青绿山水师李思训江帆楼阁图作品标志着山水画中青绿体系成熟森林风景十七世纪荷兰派画家鲁伊斯达尔作
两幅作品风景画相山水画作风样属早期古典作风两者起点完全课堂学生兴趣浓厚讨激烈言语较难发现:风景画质没独立然活动舞台暂时离开前台已中国山水真正脱离物山水画然生命展
现风景画然中然利相机摄取片风景相山水画风景画质区艾斯纳指出:艺术问题会唯正确答案作解释
五美术想象中世界
黑格尔认:杰出艺术领想象想象迷令神想象中拘束达非境界莫奈风景画印象 日出梵高星月夜作较会学生知觉中进入梦幻世界里没时空限制没形约束色彩意流动画面变化莫测类心世界毫保留展现出情感限度发现
通教学体会:较美术欣赏重方法尤作品艺术形式技巧方面果画种风格作品文学语言描述常常易说清楚果作品摆放起形成进行较快会区分开美术欣赏中切忌孤立件作品作品联系起进行种方发面较横较较吸引启发引导学生激发学生学兴趣调动学生学动性然初中美术欣赏教学进行作品较范围广探索实践更发挥学科教学优势素质教育中发挥更积极作
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