通中学教师职业道德规范认真学深深理解新时期教师仅教书育方面师表师德仅教师行规范求教育学生重手段起着身立教作教师做学生灵魂工程师首先高尚道德情操德治教德育成名合格教育工作者
忠诚热爱教育事业
教师国家输送阶梯然教师想伟正寓中中样够奉献常教师喻红烛梯春蚕铺路石意表达教育职业私伟教师执教日起该教师职业充分认识彻底清楚拜金义仕爵义观念全部心血奉献事教育事业名教育岗位干二十年教师信念干行爱行陶行知说样:捧着颗心带半根草职业特殊性决定爱付出爱收获作名教师感尚光荣教师培养文化科学事业发展起着重作做教师工作必须首先热爱教育事业忠诚教育事业教师职业道德培养灵魂
二私奉献关爱位学生
教育门艺术走进学生心灵教育真教育爱 教育原动力教师关爱目光学生心灵阳光孔子说: 师者传道授业解惑名老师传仅仅学理更 应该道名老师职授业更树形教师完 美格言行学生成长耳濡目染潜移默化 教师崇高师德教书育学生全 盘接受永记心
教育艺术爱鸣心心呼应教师热爱学生教育学生教育发挥限度作说热爱学生教师职业道德根学生冷漠决良师德教师
三师表做学生表率
孔子云:身正毋令行身正令毋学教师工作象成长中极塑性未成年教师道德表现够影响学生生作教师榜样力量穷身教必然重言教职业道德方面追求卓越追求高标准构建未民族道德素质基础师表教师崇高荣誉教师神圣天职作民教师负担着全面提高国民素质提高全体民特青少年代文明程度直接责教育者先受教育限度提高教师师表水胜民教师历史命愧民教师光荣称号求时时处处身作师表求学生做必须先做做求学生迟早退教师迟早退求学生文明礼貌教师言谈举止切切粗鲁求学生遵守行规教师应觉遵守教师守否光求学生身体力行反胡作非学生认样老师言行出尔反尔信赖
总教师时时刻刻严格求断学加强修养成具高尚师德适应素质教育呼唤更培养四新辜负民赋予教师光荣命
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