2017年小学班主任工作个人心得体会

学班工作心体会
　　班学校中全面负责班级领导工作教师完成教育教学务时肩负着培养教育代重培养符合社会发展需事业中班起着较重作班级学校教育教学工作基层组织教师学生开展活动基组织形式学校中教学工作思想品德教育工作通班级进行班工作中学生全面健康发展提高门艺术
　　班全班学生组织者领导者
　　班班级治理通培养坚强班级领导核心组织井然序课堂教学开展丰富彩教学活动进行班级治理调动起学生参班级活动积极性注重发挥班干部放手治理动性责心班干部班级核心班力助手班干部班级治理中核心作发挥出班繁忙工作中解脱出培养锻炼班干部提高班级治理效益
　　二热爱职工作热爱学生取学生信
　　作名合格民教师首先热爱职工作忠诚教育方针样全身心投入教育事业中校家爱生子作班作工作必须善研究学生生理特点心理特征行惯善解学生热爱学生关心帮助学生学生成片学生亲师信道次作班班级治理中熟悉教师学生格位等关系尊重学生学会学生交朋友
　　作班仅关心学生学关心童生活记次班转位新学开始
总少言寡语学接触找该学生谈心全班学动该学生接触学生活微关心顾段时间该学生全班学生融体教师交朋友
　　三加强素质教育培养学生全面发展
　　着社会断进步发展代学生思想意识断发生着变化教育教学工作中班肩负命光荣神圣班仅应名老师学生良师益友非关心学生全面发展加强学生素质教育真正成学生健康成长引路引导学生德智体美劳诸方面全面充分发展作班关心教门课引导学生学门课牢固握科知识班全体学生真诚爱端碗感情水提高学生素质前提条件
　　四科教师密切配合积极家长沟通
　　校学生教育直接影响班外科教师关健班科教师学生进行教育班核心起着协调组织领导作带班集体必须位课教师密切配合样全面解握位学生具体情况俗话说众拾柴火焰高科老师班配合班工作收事半功倍效果
　　众周知家庭教育学校教育必补充作班时家长沟通联系根学生做家访工作全面解位学生性格爱特长症药位学生创造良学发展环境
　　五班优良班风培养者
　　培养班风首先确定班级奋斗目标班级努力方班全班学生心凝聚起目标常开展活动创造良氛围学生荣誉感培养学生良行惯
　　教育教学中常学生犯样样错误学生错误学生辱骂进行体罚学生辱骂心灵施暴学生格受欺侮严重造成果班应时时注重学生施暴前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说尊心种常脆弱东西极心心玫瑰花颤抖欲掉露珠教育成功秘密信学生尊重学生格顾学生尊心学生信老师
　　时代发展快科技进步日新月异国国际新变化综合国力竞争日趋激烈面着难发展机遇面着严重挑战责遵循教育方针学生培养成适应社会需接班
　　总创新教育班工作光荣艰巨班具体工作中握学生心理特点做情理举严宽施充分调动学生学积极性明辨非着正确方发展
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