2014届美术生外出培训心得体会

2014届美术生外出培训心体会
　　1艺体生外出专业培训失
　　XX届美术生培训已告段落回第次半年带队培训工作快乐责验遗憾兼面结合工作浅谈外出培训点体会
　　培训收获
　　1历练学生
　　增强学生动学意识外出培训样美术生里位学生实现考学理想相聚点晚查寝12点钟学生画速写理想压力动竞争意识学生常动学变成动学
　　二提高学生独立力班里学生独生子女没离开父母疼爱外出培训段时间里学生开始会洗衣会整理生活品慢慢变成够独立生活优秀生独立学生活起历练
　　2充实
　　拉学生距离外出培训仅做学生专业老师做学生生活老师次学生聊谈觉成长步开始学生事事没话语交流现沟通谈心事帮助解决生活学等等方面事更加真实解学生思想更加科学教育学生起指导作
　　二拉专业距离外出培训次提升专业素养学旅通培训老师交流见专业眼界开拓更加深入解目前美术高考形式审美标准绘画风格教学积累知识验
　　3足遗憾
　　第次带队外出学培训然外出前事讲外理学生验工作验足培训初期学生学思想状况解够导致学生学心理状态较波动影响学信心工作中力加强培训前期初期准备工作特加强初期学生思想开导学方式指导学生快速适应培训节奏生活
　　家长外面培训情况解够部分家长怕孩子外面吃苦予生活费导致学生花钱手脚养成良消费观念建议学校学期开次家长会通专业老师家长沟通交流家长更加清析解外出培训情况
　　2做专业教学专业培训间衔接专业合格率达90？
　　年美术高考形式发生着变化届学生基素养着90目标努力奋斗觉样点值思考：
　　1强化专业基础力培养专业基础快速提升专业力根培训中样现象数原基础学生够快培训中提高基础较弱学生适应
较慢外出培训前帮助学生坚实专业基础便够培训初期快速适应培训节奏
　　提高美术生美术专业学兴趣现高校招生考察仅仅学生绘画力更考察学生想象力观察力创造力学生想万万中跳出必须全面综合素养较高教学中考虑适加入风景类写生容学生深切感受艺术源生活感受学美术乐趣乐趣学进步形中培养学生观察力创造力
　　2建立适学生淘汰机制教学程发现学生确实适合学美术缺乏基美术素养想象力观察力类学生学起非常吃力学生抱着学特长课放松心态进特长班学目部分学生学特长容易考学果没定文化课成绩做铺垫难考学组建班级充分考虑学生兴趣态度专业文化课功底态度差确实没美术基素养学生建议适淘汰
　　3做学生专业辅导时做学生心理老师培训学校部分学生培训初期学较中发现专业基础薄弱心里竞争压力培训初期关注学生心理变化充分鼓励关心学生学生快速适应培训课程部分心理素质较差学生进行专业培训时教师加强专业心理辅导学生培训起跑线差距相较样学生发展进步
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