2018年在《情商教育读本》座谈会上的发言

情商教育读座谈会发言
　　位领导教育届位老前辈位老师：
　　家午
　　刚张校长介绍开展情商教育缘探索实践 深受启发倍感鼓舞
　　美国际关系学者卡耐基说：成功15结专业知识85结际沟通诠释智商情商关系清华学原校长顾秉林告诫毕业生：力知识重情商智商重xx学选取情商作教育切入点抓住成功关键题
　　国流传句谚语：3岁 7岁老概括童发展般规律孩子生90性格理想生活方式间形成时期孩子情商塑造重阶段xx学学阶段开始学生进行情商教育时机
　　新课程倡导学校特色办学改国家统教材建立起国家教材方教材校教材相结合教材格局县已印发方教材爱白水xx学编写情商教育读正校教材发行完善县教材格局符合新课改求形式载体
　　基三点xx学情商教育读出版发行表示衷心祝贺编写教材位老师表示敬意
　　情商情绪智商情绪智力简称情绪情感意志耐挫力处理际关系等方面力属非智力素学阶段开发学生情商尤重课堂遵守纪律认真听讲做动作扰培养学生理力桌学睦相处培养学生处理际关系力学生作业量学生沮丧发脾气教育保质保量完成作业培养控制情绪力行做培养信强乐观品质情商元素渗透学教育中会影响学生生
　　情商智商相互存相互促进相互发展情商外起决定作决定发展方志智商起导作决定事物认知度情商智商机结合促走成功
　　新课程提出三维目标：知识技程方法情感态度价值观中知识技说智力教育情感态度价值观说情商教育程方法情商智商机结合
　　xx学情商教育读容丰富图文茂系统性强操作性强学生进行情商教育教材情商教育中三点建议：
　　1题教育做实：教材分学段确定情商教育题符合学生心理特点成长规律教育做实做细建立教育效果检测体系突出实效断完善教材容挖掘校典型事教育更说服力广泛宣传动员家长参项教育活动中家校互动培养
　　2学科积极渗透：积极挖掘学科情商教育元素语文课相处理际关系谐相处典型案例蔺相回避退廉颇负荆请罪教育意义体育赛事培养学生协作意识拼搏精神书法美术课培养学生爱美赏美意识等等节课研究情商教育元素渗透情感态度价值观
　　3开展益活动：情商教育重生活体验中益活动引导锻炼教育启迪学生积极参加活动情商教育贯穿教育教学活动中
　　xx学情商教育读开辟县省市校教材先河县基础教育亮点特色相信教材发行必促进学生全面发展必促县基础教育跨新台阶
　　预祝xx学情商教育取圆满成功
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