2017年教师师德师风即兴演讲稿范文

教师师德师风兴演讲稿范文
　　1990年5月开始理教学生涯满怀激情走进课堂迎接学生理非升学科目极端忽视排斥段时间实践理学领悟改变现状走出困境必须走出传统注入式教学模式应兴趣诱激发学生学动机改变学生厌学教学质量差出路教学改革开始初中理趣味教学改革实验探索出趣导—趣讲—趣结—趣练线初中理趣味教学模式1994年11月该课题利通汽子弟教育处专家组验收教改实践表明实验班学生学理积极性明显高非实验班课堂气氛活跃教学效果突出统计资料表明实验班项指标明显高班级
　　1995年8月推荐走中学理教研员岗位新岗位扩教改队伍深化教改研究教改实验课题确定趣味教学载体初中理教学中落实素质教育省教研室确立九五重点教改课题教改实践程中严谨科研态度勤奋工作作风感染实验教师教改实践程中锻炼成长1999年11月课题丰硕果实迎接全省理教育专家行检验专家肯定建议全省推广
　　趣味教学模式解决理教学中存问题体现学生发展素质教育求教学应学生发展树立学生体意识培养学生创新精神应彻底纠正学生作静态接受塑造动吸收知识容器错误做法教师动转变师生互动生生互动学生积极态度参学愉悦气氛中掌握知识形成力觉做学基述认识根处中学班额较少实际情况理教材趣味性读性强特点西方心理学家合作学理社会学家交理启迪提出
互动合作教学改革实验方案目前该课题已吉林省教科院确立十五规划课题
　　通两年课题实验进步领悟师生互动深刻意义——教学魅力师生互动中生成发展等师生关系谐生动课堂气氛断生成交流信息学生知情意行谐发展中
　　1等师生关系
　　长期传统师道尊严统治国现行教育界年教师中心影响教师成教学程中绝宰课堂高权威学生成动接受知识容器园丁剪子树样课堂里师生间际关系等学生性剥夺尊心伤害信心摧残师生关系常处突立中
　　互动体间交中产生承认师生具独立格价值两者格完全等师生间通互动相互沟通相互影响相互补充达识享进形成真正学体参等话教师居高权威转成等中首席说通互动促进民等谐新型师生关系建立
　　2谐生动课堂气氛
　　传统课堂教学沉闷压抑学生动接受灌输程中感枯燥单调带身心疲惫
　　互动教学程中学生学体学目标制定学方式选择学
程调控学结果评价均学生进行学生学动性极激发学兴趣着学进程展开学结
　　结果丰富逐渐浓厚起教师学促进者合作者引导者作体现学生观察实验讨时积极旁观体现创设良学氛围学生心理安全精神鼓舞体现雪中送炭般点拨恰时协调恰分赞扬中体现培养学生律力学生宽容安全支持心理状态进行学种洋溢谐美氛围中学生潜力禀赋审美创造力断表征凝固身资质素养进步丰富发展
编辑推荐：
学优秀教师师德师风演讲稿范文
学语文教师师德师风演讲稿
学教师师德师风演讲稿精选范文
争做四教师师德师风教育动员会讲话稿
教师师德师风演讲稿：爱飞舞
幼园教师师德师风演讲稿
教师师德师风演讲稿范文：爱播撒希
幼教师师德师风演讲稿全
幼教师师德师风演讲稿
理教师师德师风演讲稿
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档