十三四岁孩子说成长意味点滴耗生次童年完全统计童年拥枯燥乏味童年浊没死板生硬xx年新调查证明童年诞生情享乐心谨慎确行斤斤计较行爱走极端行
果走出童年DD片奇趣黯然迷宫请珍惜旅途胆放飞心情切硝烟弥漫场面重现考虑行予样评价担心众重现异样目光想象惊怪评头足许少年某方会轻声叹惜事回骄傲豪说:童年没白费
请允许改正坏判方法学学生二字前加字学差学生二字前加差字认种低级稚嫩爱幕虚荣书面表达种方式显太科学太道德简直占污古遗留职业名词
真白想会愿意站学生行列(然类)然时时老师鼓励夸奖然学赞美羡慕竟理者法动弹举动作监视进行丝毫法展现出真实面戴着面具检查
直明白什折磨
谓心早已伤痕累累
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