六年级班家长会发言稿
位家长：
午
班班姓王班语文老师谨代表六四班全体学热烈欢迎位家长
（简单介绍）
班64位学生中男生36女生28刚接班段观察发现班学生特点总体说学生思想活跃活泼爱句话说璞玉雕琢学孩子学求新强烈求知欲进心问题存问题缺乏正确方法引导表现出作业质量普遍差书写整齐错题更正作业做完务课堂纪律差部分会听课记笔记注意力集中意话会倾听讲话善思考总缺乏良学惯位科教师三强调济事抱怨孩子叹息太缺乏方法指导
天方面位交流：汇报接班做工作二语文教学方式方法学惯培养方三需位家长配合做工作四起探讨家校合作努力方达成教育识形成教育合力
介绍班级现状
接手班两周时间班级常规理做量工作首先学生
亲交流争取快时间学生接纳认开班会时表扬甚时刻保持微笑面学生三天布置篇日记求写写印象通日记孩子认蔼责心说话算话等词语孩子评价篇里面写着觉应该班样句告诉孩子部分接纳接定规矩规范校常规制度卫生纪律课堂惯作业方面进行量细致求指导里必家长解情况告诉家需家长提醒教育孩子
卫生：学校天早中晚三次卫生清理卫生区楼道教室孩子需负责清扫清捡水擦桌子擦黑板等工作求值日组组长分工负责项做事做事事做需位家长知道孩子负责什务需什时间校者家必孩子做卫生什困难做做指导
纪律：孩子普遍法班纪律差什差扭转孩子茫然没告诉该做做样正确高标准求：课堂必须认真听边听边想说话问题做专项治理先严格求加时提示：请讲话请注意听请听说等话知道堂课需少句然效果加码先讲道理：果总乱说话尊重老师学起尊重请站起听课觉适惩罚必须站时间会长般告诉孩子动找老师认错认错坐听课孩子知道动认错宁站着告诉孩子动承认错误结果帮助时改正没批评样暗示孩子认错没顾虑道理希家长常教导孩子学会动承认错误承担责
重视班干部工作指导干部非常积极性茫然助知道样开展工作次开班干部会肯定成绩责心询问工作难处出切实效办法指导工作树立班里威信现孩子教方法效解决问题信心更足家长培养教育分开家长深深感谢时需解孩子工作鼓励孩子帮助孩子解决难题保障孩子锻炼时尊心受挫伤相信份锻炼会带孩子更收获
作业：
现作业情况乐观潦草缺乏检查时交记错作业忘记带作业等情况现抓书写记准作业时交作业鼓励教方法作业质量表扬优秀家参观学鼓励差进步孩子家作业情况会请位家长调查表写明作业量暂时加量孩子会认真书写量作业影响质量作业中基础东西需家长孩子关基础字词题目帮助孩子时订正错字错词
总说作班孩子班充满希充满信心认真负责公公正高标准严求班位蔼亲幽默风趣朋友目标
二说说语文学
语文学科根学生现状制定样规划：重基础重视字词书写重
课堂提高听课质量提兴趣学生动学养惯21天培养种惯教方法重视学方法指导具体说情况需家长解帮助指导
1准备：练日记笔记积累具学生说错题前没请位家长时检查学生备齐没天带没带乱等
2请位家长老师保持联系交流便快速磨合利孩子成长
孩子预惯朗读惯阅读课外书惯会课堂教学中进行等孩子知道方法真正课外想月家长请教孩子告诉样预篇课文？孩子讲少
三需家长做
1培养日常良惯校开展日常规范评活动帮助孩子做天日常理事情：整理书包带齐书品等孩子件家务事保持常天天需做力定坚持常予鼓励
2家教做宏伟事做作事业做动采取措施早发现问题问题处理苗头阶段坐等动
容忍容忍孩子合理性错误遏制性罗曼・罗兰说：生做点错事做错事长见识
孩喜欢动手次妈妈刚买回新表玩具拆妈妈气坏狠狠揍孩子顿恰老师家访妈妈数落孩子拆表错误没想老师幽默答：恐怕中国爱迪生枪毙妈妈感理解老师说：孩子种行然没理性蕴含创造力该骂老师建议采取补救措施带孩子钟表铺满足奇心位老师现代著名教育家陶行知学生正积极倡导笼中鸟放天空中翱翔
等孩子鲜活体然年龄头矮思想头脑成年妨蹲话作老师家长应尊重孩子格孩子道亮丽风景某方面方面胜筹果孩子学已力流汗做家长必太苛求
交流等基础设法交流两代间种心理隔阂代沟消代沟莫等交流加强话
鼓励时候家长句话眼神动作孩子产生影响甚刻骨铭心正面鼓励赏识促成孩子成功效途径次考试考砸嘲讽：瞧模样什出息换角度效果会：难题目60分错呀
3关心孩子双休日
１）双休日您孩子玩什？
２）双休日您孩子玩？
３）双休日您孩子玩样？
美国评出优秀教师家庭教育方面家长提出10条建议里推荐家：
1量表扬孩子具定信心乐学
2关心孩子学容实际进步程度帮助孩子想办法解决实际问题问孩子成绩分数名次
3常制定易达目标孩子觉够做利发挥潜增加信
4刺激学欲限书面抓住生活中种机会孩子练例制定旅游计划时孩子书中查找名路线测量距离等
5帮助孩子树立责心孩子学会洗碗整理床铺具份责
6做表率父母新书课题激动已反复研讨耳濡目染孩子知觉受影响认真读书解答课外练题汲取知识
7量孩子面前议老师尤孩子面前贬低老师说××老师课讲糟透××老师太爱闲事等等
8定家庭学规矩例完成作业许出玩说出天学东西许电视等始终执行
9引导孩子提出问题爱提问题孩子动接受知识孩子知识掌握快觉负担轻家长培养孩子读书时问什
10重视学量避免家庭问题导致孩子缺课
四教育目标
说说教育目标教书育做学问学做培养孩子良学生活惯积极心态严谨认真作风团结协作团队精神乐助善良爱心持恒信心等品质重生发展程中学生时代务学作教育者果盯住分数目光岂短浅？知道学全部生活部分果孩子连该做值日件事挂心会认真纷繁复杂学务？孩子种时代特征：便（觉什什行方便简单时间浪费？没见拘节）班点分说璞玉雕琢孩子没希缺乏正确引导训练城学项活动开展丰富彩孩子程里培养集体荣誉感培养责心提高综合素质忙辛苦班孩子样情感强烈荣誉感屡次失败压抑挫伤茫然知道该样做然丧失信心变切谓废纸没捡值日逃避便说会话谓家说需什需帮助树立信心孩子说前班什样知道希忘记新开始目标家起努力相信会成功希
位家长信心孩子处懵懂稚嫩时期想纠正良惯容易起坚持放弃老师家长密切配合达成致方孩子肯定会逐渐进步天两天显现月两月会见效果相信年努力孩子会稳步走中学坚持孩子会辜负
起拉紧孩子手孩子说：孩子起走
谢谢家
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位家长：
午
班班姓王班语文老师谨代表六四班全体学热烈欢迎位家长
（简单介绍）
班64位学生中男生36女生28刚接班段观察发现班学生特点总体说学生思想活跃活泼爱句话说璞玉雕琢学孩子学求新强烈求知欲进心问题存问题缺乏正确方法引导表现出作业质量普遍差书写整齐错题更正作业做完务课堂纪律差部分会听课记笔记注意力集中意话会倾听讲话善思考总缺乏良学惯位科教师三强调济事抱怨孩子叹息太缺乏方法指导
天方面位交流：汇报接班做工作二语文教学方式方法学惯培养方三需位家长配合做工作四起探讨家校合作努力方达成教育识形成教育合力
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接手班两周时间班级常规理做量工作首先学生
亲交流争取快时间学生接纳认开班会时表扬甚时刻保持微笑面学生三天布置篇日记求写写印象通日记孩子认蔼责心说话算话等词语孩子评价篇里面写着觉应该班样句告诉孩子部分接纳接定规矩规范校常规制度卫生纪律课堂惯作业方面进行量细致求指导里必家长解情况告诉家需家长提醒教育孩子
卫生：学校天早中晚三次卫生清理卫生区楼道教室孩子需负责清扫清捡水擦桌子擦黑板等工作求值日组组长分工负责项做事做事事做需位家长知道孩子负责什务需什时间校者家必孩子做卫生什困难做做指导
纪律：孩子普遍法班纪律差什差扭转孩子茫然没告诉该做做样正确高标准求：课堂必须认真听边听边想说话问题做专项治理先严格求加时提示：请讲话请注意听请听说等话知道堂课需少句然效果加码先讲道理：果总乱说话尊重老师学起尊重请站起听课觉适惩罚必须站时间会长般告诉孩子动找老师认错认错坐听课孩子知道动认错宁站着告诉孩子动承认错误结果帮助时改正没批评样暗示孩子认错没顾虑道理希家长常教导孩子学会动承认错误承担责
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作业：
现作业情况乐观潦草缺乏检查时交记错作业忘记带作业等情况现抓书写记准作业时交作业鼓励教方法作业质量表扬优秀家参观学鼓励差进步孩子家作业情况会请位家长调查表写明作业量暂时加量孩子会认真书写量作业影响质量作业中基础东西需家长孩子关基础字词题目帮助孩子时订正错字错词
总说作班孩子班充满希充满信心认真负责公公正高标准严求班位蔼亲幽默风趣朋友目标
二说说语文学
语文学科根学生现状制定样规划：重基础重视字词书写重
课堂提高听课质量提兴趣学生动学养惯21天培养种惯教方法重视学方法指导具体说情况需家长解帮助指导
1准备：练日记笔记积累具学生说错题前没请位家长时检查学生备齐没天带没带乱等
2请位家长老师保持联系交流便快速磨合利孩子成长
孩子预惯朗读惯阅读课外书惯会课堂教学中进行等孩子知道方法真正课外想月家长请教孩子告诉样预篇课文？孩子讲少
三需家长做
1培养日常良惯校开展日常规范评活动帮助孩子做天日常理事情：整理书包带齐书品等孩子件家务事保持常天天需做力定坚持常予鼓励
2家教做宏伟事做作事业做动采取措施早发现问题问题处理苗头阶段坐等动
容忍容忍孩子合理性错误遏制性罗曼・罗兰说：生做点错事做错事长见识
孩喜欢动手次妈妈刚买回新表玩具拆妈妈气坏狠狠揍孩子顿恰老师家访妈妈数落孩子拆表错误没想老师幽默答：恐怕中国爱迪生枪毙妈妈感理解老师说：孩子种行然没理性蕴含创造力该骂老师建议采取补救措施带孩子钟表铺满足奇心位老师现代著名教育家陶行知学生正积极倡导笼中鸟放天空中翱翔
等孩子鲜活体然年龄头矮思想头脑成年妨蹲话作老师家长应尊重孩子格孩子道亮丽风景某方面方面胜筹果孩子学已力流汗做家长必太苛求
交流等基础设法交流两代间种心理隔阂代沟消代沟莫等交流加强话
鼓励时候家长句话眼神动作孩子产生影响甚刻骨铭心正面鼓励赏识促成孩子成功效途径次考试考砸嘲讽：瞧模样什出息换角度效果会：难题目60分错呀
3关心孩子双休日
１）双休日您孩子玩什？
２）双休日您孩子玩？
３）双休日您孩子玩样？
美国评出优秀教师家庭教育方面家长提出10条建议里推荐家：
1量表扬孩子具定信心乐学
2关心孩子学容实际进步程度帮助孩子想办法解决实际问题问孩子成绩分数名次
3常制定易达目标孩子觉够做利发挥潜增加信
4刺激学欲限书面抓住生活中种机会孩子练例制定旅游计划时孩子书中查找名路线测量距离等
5帮助孩子树立责心孩子学会洗碗整理床铺具份责
6做表率父母新书课题激动已反复研讨耳濡目染孩子知觉受影响认真读书解答课外练题汲取知识
7量孩子面前议老师尤孩子面前贬低老师说××老师课讲糟透××老师太爱闲事等等
8定家庭学规矩例完成作业许出玩说出天学东西许电视等始终执行
9引导孩子提出问题爱提问题孩子动接受知识孩子知识掌握快觉负担轻家长培养孩子读书时问什
10重视学量避免家庭问题导致孩子缺课
四教育目标
说说教育目标教书育做学问学做培养孩子良学生活惯积极心态严谨认真作风团结协作团队精神乐助善良爱心持恒信心等品质重生发展程中学生时代务学作教育者果盯住分数目光岂短浅？知道学全部生活部分果孩子连该做值日件事挂心会认真纷繁复杂学务？孩子种时代特征：便（觉什什行方便简单时间浪费？没见拘节）班点分说璞玉雕琢孩子没希缺乏正确引导训练城学项活动开展丰富彩孩子程里培养集体荣誉感培养责心提高综合素质忙辛苦班孩子样情感强烈荣誉感屡次失败压抑挫伤茫然知道该样做然丧失信心变切谓废纸没捡值日逃避便说会话谓家说需什需帮助树立信心孩子说前班什样知道希忘记新开始目标家起努力相信会成功希
位家长信心孩子处懵懂稚嫩时期想纠正良惯容易起坚持放弃老师家长密切配合达成致方孩子肯定会逐渐进步天两天显现月两月会见效果相信年努力孩子会稳步走中学坚持孩子会辜负
起拉紧孩子手孩子说：孩子起走
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