“过传统节日,扬民族精神”活动方案


    传统节日扬民族精神活动方案
      活动目标
      1解中国传统节日感受中华民族悠久历史文化
      2扬民族精神祖国悠久历史文化豪
      二活动容
      1发动学生收集国传统节日历俗
      2通种形式述说表演传统节日中历俗引导学生解节日俗感受中华民族悠久历史文化树立民族豪感
      三活动求:学生积极参形式生动活泼解传统节日抒发真情实感
      四准备工作:收集节日历俗
      五实施程
      () 宣布班会开始
      师:天九九重阳节起里解重阳节?
      全班:
      师:见学信心老师信心百倍面掌声请班李晨张怡学持天班会
      持齐:谢谢老师学信
      持齐:五(1)班传统节日扬民族精神题班会现开始
      (二)提问导入
      甲:学天农历九月初九重阳节
      甲:天起走进特日子DD九九重阳节(课件出示)
      (三)活动程
      1 重阳节起源历
      (出示课件)农历九月九日传统重阳节源古老易中国眼里九月九日日月阳两九相重重阳重九古认值庆贺吉利日子便开始节日
      甲:学重阳节历史渊源知道?
      生:持组学网收集关资料说说吧
      a早春秋战国时楚词中已提九九重阳伟爱国诗屈原远游里写:集重阳入帝宫造旬始观清知道早春秋战国时重阳
      b晋代文陶渊明九日闲居首诗中说:余闲居爱重九名秋菊盈园持醪靡空服九华寄怀言首诗里提菊花酒概魏晋时期重阳天饮酒赏菊俗
      c唐代重阳正式定民间节日
      d明代九月重阳皇宫起吃花糕示庆贺连皇帝亲万寿山登高啊风俗直流传清代
      乙:啊时代蕴含节日更丰富容
      2 重阳节俗
      甲:学重阳节国天子普通老百姓喜欢节日历史重阳节俗吧
      (出示课件)金秋送爽丹桂飘香农历九月初九重阳佳节活动丰富情趣盎然登高赏菊喝菊花酒吃重阳糕插茱萸等等
      乙:解俗想说点什呢
      生:松软口重阳糕时想带回家奶奶尝尝
      生:气味芬芳菊花酒想爷爷倒杯祝健康长寿
      生:知道茱萸消灾避邪作想奶奶插安安
      生:登高画面时想唐诗王维九月九日忆山东兄弟
      独异乡异客逢佳节倍思亲
      遥知兄弟登高处遍插茱萸少
      甲:千百年历代文雅士诗墨客节日谱写许千古名篇诗文脍炙口广传颂听……
      (课件出示)
      诗文诵读a采桑子重阳
      毛泽东
      生易老天难老岁岁重阳
      重阳战黄花分外香
      年度秋风劲似春光
      胜似春光寥廓江天万里霜
      b九日齐山登高
      (唐)杜牧
      江涵秋影雁初飞客携壶翠微
      尘世难逢开口笑菊花须插满头
      酩酊酬佳节作登恨落晖
      古牛山必独沾衣
      3 重阳敬老
      乙:学历史翻开新页类进入新世纪时天重阳节赋予新含义……
      (出示课件)天重阳节赋予新含义1989年国年农历九月初九定老节传统现代巧妙结合成尊老敬老爱老助老老年节日全国机关团体街道时组织工作岗位退老秋游赏景水玩乐登山健体身心沐浴然怀抱里少家庭晚辈会搀扶着年老长辈郊外活动老准备口饮食
      乙:面请说说代样重阳节呢?
      生:1989年开始年农历九月初九定老节见国早老特重视时没出生呢
      生:画面老笑脸知道定开心关心
      生:节时晚辈搀着年老长辈登山健体老身心沐浴然怀抱里老会幸福啊
      甲:啊国素礼仪帮美誉敬老中华民族精神现历史车轮进入世纪中华民族传统美德新认识赋予新含义呼唤民族精神21世纪中国发扬光
      乙:学非常重视重阳节年天会组织老开展敬老爱老活动:前天
    学校领导亲退休老教师家进行慰问(课件)知道什家重视节日?
      生:老辛劳辈子年老身体会变弱会需更关心
      生:网查中国已步入老国资料显示60岁老例超10 中国已提前进入老龄社会老年更需关注帮助
      甲:敬老爱老中华民族传统美德然身边时样种现象呢?请做调查:
      孝敬长辈基六条求
      1 天长辈问
      2 知道长辈生日
      3 天动帮助家长做力家务
      4 学觉努力家庭作业认真独立完成家长督促
      5 天动长辈交谈长辈发脾气
      6做长辈操心着急事
      乙:调查结果:孝敬长辈做够
      甲:非常遗憾样结果想国家付出老正成社会忽视群体物质生活富足天重新呼唤:百善孝先孝敬长辈作
    弘扬民族精神发扬民族传统起点势必行提出起码做道德求
      乙:学校扬善活动中提关爱家孝敬长辈做件喜欢事面请老师听听家做呢?
      生:爷爷洗脚
      生:耐心听爷爷奶奶话讲完
      生:瘫痪奶奶送饭
      生:陪生病奶奶睡觉
      生:爷爷说话发脾气
      甲:听学感事时刻想老学坐老师说点什?
      生:奶奶关节炎想零花钱奶奶买护膝关节痛
      生:想老献首歌
      生:书法作品表达心里老爱(书法作品)
      孟郊游子吟慈母手中线游子身衣
      行密密缝意恐迟迟
      谁言寸草心报三春晖
      生:想尊敬老扬善弘扬种民族精神
      生:老师想说说心愿知道重阳节吃重阳糕俗天特奶奶订奶奶说:天重阳节活动?老师学起分享吧份礼物送坐老师尝尝希心愿带微笑留……
      生:想善训表达时心情:老微笑老健康
      生:尊敬老细事情做起
      生:孝敬长辈快乐
      (四)教师结:学中华民族着五千年悠久历史文明古国博精深文化源远流长特传统节日更留份宝贵精神文化遗产希做起现做起点滴做起民族精神更加芬芳美丽……
      (五)宣布班会结束
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