上学期小学英语教研组工作总结


    学期学英语教研组工作总结
    第篇:2014学年学期学英语教研组工作总结
     回顾学期英语教学工作课改理指导英语教学抓手位教师业务力提高学期中校教师追求教育涵发展加强师资培坚持学生发展学生课程开发方元智理指导课堂教学策略整理学突破努力推进教育教学改革深入发展做量教学实践教学研究工作现结:
    研究新课程理念提高课堂效率
    教材抓手教材改革备课组建设重点加强教研组备课组整合研究新课程标准理念落实课堂教学中开学初认真修订课堂常规备课听课评价标准学讨领悟新标准手份情况加总结提倡创设新型师生关系改革课堂结构提高课堂效率
    二研促教研促改研促发展
    实施新课程首先教师转变教书匠形象学会研促教研促改研促发展样真正意义体现教师课程参者开发者次转变教学行真正意义实现教师角色转变第三真正意义体现学生体位实现学生学方式转变培养学生创新精神实践力具体做法:课改求制订教学计划编写教案时目标转换观察性检测性操作性进行课设计课改课教师转变教学行课堂教学实现学生学探究学合作学课堂教学营造宽松谐生动活泼学氛围进行课堂教学评价(程评价形成性评价)进行课反思
    三加强青年教师培养带教工作
    加强青年教师带教工作传帮带工作融入校师资队伍建设中青年教师搭建台快速成长时利课余时间积极探讨样教学方法教研活动中研究新教学理念家竭力教育教学工作予青年老师帮助位青年老师备课课作业已逐步走正规融入学生中教学成绩提高教学实践课中较出色表现课件制作针性强效率高传帮带教学中青年教师茁壮成长成教学手
    四参读书节提高学生综合素质
    丰富彩活动学生学力学兴趣激发培养学生枯燥学中解脱出时刻置身浓浓学氛围中通形式样容丰富手段新颖形式学生活动中接受知识培养力层面角度培养学生方面力学期参加学校举办读书节活动学生提供展示英语水舞台鼓励学生尖开展中低年级英语口语竞赛高年级阅读竞赛精心设计预先告全员参提高实效功夫办丰富彩
    五私奉献爱岗敬业
    学生英语基础较差老师利早晚业余时间义务学生补缺补差针进生实际情况动家长联系集中教室补课辅导私奉献学生孩子厌烦纠正学思想种种缺点错误提高学生分成绩英语组老师哑嗓子历值欣慰学生成绩程度提高
    六英语学科教学信息技术整合更促进英语语言广泛运
    信息技术作种媒体技术着更加广泛潜具特定优越性――形象具体声色动静互补增容量视效果佳剪辑方便操作简单等特点便课堂情境教学呈现教学操作电脑广泛课件制作更加方便教学活动中信息技术英语教学提供更加广阔空间
    总教研组全体成员断提高身素质努力提高业务水争取名学生成祖国栋梁
    第二篇:2014学年学期学英语教研组工作总结
    2014学年学期学英语教研组工作总结
    回顾学期英语教学工作课改理指导英语教学抓手位教师业务力提高学期中校教师追求教育涵发展加强师资培坚持学生发展学生课程开发方元智理指导课堂教学策略整理学突破努力推进教育教学改革深入发展做量教学实践教学研究工作现结:
    研究新课程理念提高课堂效率
    教材抓手教材改革备课组建设重点加强教研组备课组整合研究新课程标准理念落实课堂教学中开学初认真修订课堂常规备课
    听课评价标准学讨领悟新标准手份情况加总结提倡创设新型师生关系改革课堂结构提高课堂效率
    二研促教研促改研促发展
    实施新课程首先教师转变教书匠形象学会研促教研促改研促发展样真正意义体现教师课程参者开发者次转变教学行真正意义实现教师角色转变第三真正意义体现学生体位实现学生学方式转变培养学生创新精神实践力具体做法:课改求制订教学计划编写教案时目标转换观察性检测性操作性进行课设计课改课教师转变教学行课堂
    教学实现学生学探究学合作学课堂教学营造宽松谐生动活泼学氛围进行课堂教学评价(程评价形成性评价)进行课反思
    三加强青年教师培养带教工作
    加强青年教师带教工作传帮带工作融入校师资队伍建设中青年教师搭建台快速成长时利课余时间积极探讨样教学方法教研活动中研究新教学理念家竭力教育教学工作予青年老师帮助位青年老师备课课作业已逐步走正规融入学生中教学成绩提高教学实践课中较出色表现课件制作针性强效率高传帮带教学中青年教师茁壮成长成教学手
    四参读书节提高学生综合素质
    丰富彩活动学生学力学兴趣激发培养学生枯燥学中解脱出时刻置身浓浓学氛围中通形式样容丰富手段新颖形式学生活动中接受知识培养力层面角度培养学生方面力学期参加学校举办读书节活动学生提供展示英语水舞台鼓励学生尖开展中低年级英语口语竞赛高年级阅读竞赛精心设计预先告全员参提高实效功夫办丰富彩
    五私奉献爱岗敬业
    学生英语基础较差老师利早晚业余时间义务
    学生补缺补差针进生实际情况动家长联系集中教室补课辅导私奉献学生孩子厌烦纠正学思想种种缺点错误提高学生分成绩英语组老师哑嗓子历值欣慰学生成绩程度提高
    六英语学科教学信息技术整合更促进英语语言广泛运
    信息技术作种媒体技术着更加广泛潜具特定优越性――形象具体声色动静互补增容量视效果佳剪辑方便操作简单等特点便课堂情境教学呈现教学操作电脑广泛课件制作更加方便教学活动中信息技术英语教学提供更加广阔空间
    总教研组全体成员断提高身素质努力提高业务水争取名学生成祖国栋梁
    第三篇:学英语教研组学期工作总结
    学英语教研组学期工作总结
    (20142014)
    宾县第五学 徐妍
    学校教导处正确领导全组教师努力英语教研组圆满完成学期初制定工作计划取定成绩暴露出问题现总结:
    1常规教学松懈组教师均学校求完成备课教案项目齐全课堂教学态度认真方法灵活校拘格具特色课发思时学生作业定期批阅展示校教师教学水促进学生全面发展
    2学校求学期初进行新课标学解读组完成节组公开课克服教师课时工作务困难实现影响正常教育教学秩序完成组教师相互听课务促进组教师相互学取长补短
    3坚持周进行次集体教研听课评课学研讨组教师积极参加领导深入指导参中收效明显
    4然组工作存着意处课串动组公开课全员参加教案听课笔记书写够规范课堂教学语够规范足处通家努力完善
    宾县五英语组
    2014年12月25日
    第四篇:2014学期英语教研组工作总结
    嵩阳二2014学年学期英语教研组工作总结
    学期英语教研组学校领导高度重视力支持组老师承担繁重教育教学务前提然勤勤恳恳工作毫怨言全组教师努力圆满完成学期教研工作教学务现总结:
    开展活动
    1抓教研组公开课教学努力提高教学力 学期组安排公开课6次中张美玲余华松李春芳李天仙次张明秀2次参加县级课赛1次组形成赶学良氛围家积极学时苦练教学基功课堂教学组织方法优化情境创设等方面相互勉励进步讲课老师课发现课中特色方找出教学中存足处虚心接受听课老师提出意见建议断改进教学方法努力提高教学质量通活动取长补短探讨教学失力促进教师业务力提高
    2校培训6次分9月12日李天仙培训学 英语新课程标准10月17日余华松培训英语课堂教学语11月14日李鑫培训电子白板张明秀10月份参加县教研室新教材培训11月28日组教师进行培训12月5日李春芳培训新课程形式学英语课堂巩固拓展研究12月12日组全体教师起年级复方法探究复资料整理进行交流
    3学校领导力支持英语组参加市县举行项学中9月25日张明秀参加县教研室举行学教版新起点英语教材培训10月13全组教师参加嵩明县组织英语课堂教学赛评选听课六节11月21日参加
    市教科研组织活动次通参加高层次研讨活动认识高度足听课期间闲聊中谈讲课教师优缺点意间评课提醒着教学中改加勉
    4天中午年级班级安排形式辅导:教三年级采节英语课提前2分钟进教室学生轮流带读天中午150205科代表组织学生轮流读教师巡视指导六年级节英语课提前2分钟进教室准备听写(听写新教单词三句子组)天中午150200班委组织听写三六年级重点词汇句型单词听写五听写句子听写两组
    5期中考试针出现问题教师起分析商讨解决办法
    二强化常规求规范教学工作
    1英语组根年级班级采样化学方式操练方式进步明确年级英语教学目务求
    2善利教具英语课堂教学卡片磁性贴点读机位教师合理年级注重学惯培养加强学生书写惯指导培养利媒体教学资源帮助学生学英语解英语国家文化培养英语爱兴趣教学中根班学生实际情况灵活调整结合英语教学特点进行辅导
    三落实年级教学目标
    三年级起始年级学生张白纸课堂语学惯等入手教师引导显尤重认真钻研教材趣味性旨逐步形成组特色——课堂容量丰富学生听课惯兴趣浓 四年级激发学生学兴趣调动学生动性出发点侧重加强学生听说训练五年级侧重中高年级衔接教学研究学生语法知识灵
    活运力培养六年级务重难度学生阅读技巧培养解题思维训练入手层层推进逐步引导
    四团结协作乐奉献
    互相学互相帮助组特色相互听评课毫保留虚心学融洽教学氛围中老师进步飞快10月份县教研室组织教学赛英语中全组教师出动帮手 听课讨听课讨出意想办法毫保留意见甚句渡语设计教学细节教具制作等作事完成功夫负心终张明秀荣获二等奖
    五教研组困惑
    1学困生较导致辅导难落实点
    2教学教研活动辅导中教师付出艰辛努力成绩差
    六学期算
    更开展学期工作计划做方面工作:
    1重点做学困生转化工作狠抓课堂教学外加差生辅导力度做定时定量定效定象补差工作流形式真正差生学点掌握点缩学生差距提高整体水
    2统制作周末作业单元试卷做握教材教学目标统发现问题时补救
    3通种形式激发培养教师合作意识
    4学生学程中出现反复犯相错误低级错误现象积极合作探讨策略
    5加强六年级英语教学研讨努力提高毕业班英语成绩
    回首学期忙忙碌碌脚踏实忙碌中感觉踏实辛苦中留回味断激励奋进勤勉播种收获领导信鼓励支持分开然工作中存着足工作等着思考探索实践坚信昨天成绩终点更起点前进动力教学中组必努力奋斗教学方式教学理念教学手段断开拓创新校英语成绩提高
    2014 嵩阳二英语教研组 226
    第五篇:学期英语教研组工作总结
    市教研室学校领导学期校英语教研组倡导创新精神加强教学理优化课堂教学总结学期英语语教研组工作直着方面努力取定成绩
    更新教师观念创新英语教学
    1胆学英语新课程标准英语学科发展提出新求求认真学理更新教学观念知识结构提高身综合素质符合时代潮流发展求教学中求位教师努力做三创新创新课堂教学设计学生发展创新教学方法教学活动教学转变真正提高课堂教学效率创新教学手段运现代化教学技术创新外语教学重途径提高全组英语教师素质组织全组老师赴北京参加北师组织全国中学英语特色教学技提升培训位英语老师新教育教学理念更深解提高专业理知识水转变教师教育观念
    2胆尝试先学教学课堂教学模式已引起义乌教师关注学校积极组织老师学实践英语教研组然走前列五月风英语周活动中开展先学教学课堂教学模式探讨教研员谭老师兄弟学校老师肯定五月底学校教务处组织先学教课堂教学武更组位老师
    实践种新模式尝试通样活动实践相信位老师先学教初步理解必然教学中更体现种教学理念
     活动全组老师围绕题开展网发贴讨位老师先学教新课堂教学模式更深理解
    二抓教学业务工作 提高教师专业素质
    1加强备课规范性集体备课备课相结合
    备课节课关键前提采取集体备课备课相结合办法备课做三定(定时间定容定中心发言)四统(统教学目统重点统作业容统教学进度)集体备课年级备课组单位备课组长负责周少节课集体备课时间次备课教师轮流讲明确单元教学容重点难点疑点题教法等然年级备课组教师进行讨达成识形成电子教案学案制作授课课件充分发挥备课组力量真正做教学资源享提高课堂效率事实证明次兄弟学校联合作业检测中校英语教学成绩占定优势
    2校研训
    课堂教学学校教学工作中心教研活动重环节教研活动重价值指提高课堂教学水教学质量英语课堂教学教研活动中占重位学期二周会次校研训老师轮流作专题发言针前阶段教研情况提炼性问题进行研讨进步明确策建议广英语教师问题清晰认识
    3承担市校际教研活动积极参加种培训赛取较成绩
    学期英语组6位老师承担市级教研活动刘坚红方德政承担市研究性学探索实践公开课诸葛胜花老师承担市九年级英语教学研讨暨学业考试复研讨公开课陈玲俊陈青燕洪艳老师承担义乌市英语基校园网语言学评价研讨公开课方丽贞春玲老师承担校际先学教课堂教学模式研讨公开课洪庆东老师作英语教学中先学教题讲座教研员兄弟学校老师高度评价提高学校英语组知名度
    仅英语组教师次参加省市级类新课程培训骨干教师培训受益匪浅3月份方丽贞洪庆东老师参加省导师制班研讨会刘坚红方丽贞老师参加义乌市第届农村骨干教师培训方丽贞老师获市农村骨干教师课堂教学武三等奖洪
    庆东老师评义乌市第八届教坛新秀英语组全体英语老师参加市中学教师素质提升工程培训考试
    三开展课外活动激发学生学兴趣
    丰富校园生活开发校资源效开展英语课外活动培养学生学英语兴趣提高学效率进步培养提高学生综合运英语力引导进生积极动参活动学生更搭建学英语台时效落实先学教学学策略提高课堂教学效率兄弟学校老师探讨英语课堂教学艺术突出英语教学特色:维合作资源享增进友谊进步英语组举行5月2226日期周第二届五月风英语周活动
    次活动三板块组成:1英语力展示台通竞赛形式展现中学生编写手抄报单词竞赛综合知识竞赛等方面英语力营造浓厚英语学氛围2英语电影欣赏屋阶梯教室连续三晚播放深受学生喜爱鲨鱼事泰坦尼克号恐龙等英语片丰富校园生活提高学生学英语兴趣培养学生英语听说力3先学教学课堂艺术探讨邀请全市兄弟学校英语骨干教师教研员校指导起开展教学研讨提高教师教学业务水
    期周英语周活动节目丰富彩形式喜闻乐见学生积极参仅学生提供学英语良台时五月美丽宅中学增添光彩
    四积极总结验撰写教学文
    学期英语组教师努力工作时积极总结教学验撰写教学文案例次获奖4月份义乌市教学案例评中英语组9次获奖占全市总获奖数477中陈旭英老师学生合作学教师效调控陈青燕老师基网络环境英语合作学获等奖陈玲俊老师新型新课导入语——心心交流春玲老师合作中走成功刘坚红老师换班课中思考感悟获二等奖春霞老师英语课中渗透德育洪庆东老师享受合作学快乐刘文英老师英语教学中德育渗透方德政老师合作互动开生面获三等奖
    诸葛胜花老师压岁钱〈〈班友〉〉发表方德政老师〈〈新课程实施中考英语命题改革趋势〉〉省级刊物新
    课程·综合刊(中考版)发表
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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    文档贡献者

    z***j

    贡献于2014-11-23

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