学班工作总结六年级(精选篇)
第篇：学班工作总结：六年级班结
学班工作总结：六年级班结
班班级工作领导者组织者实施者作班天面十双渴求知识眼睛天接触十颗等滋润心灵双双眼睛充满智慧光 样颗颗心灵健康成长 仅需班具强烈事业心责感更需班具备定组织理力刚踏教坛事班工作体会班工作艰辛劳苦更加难忘怀成功喜悦甘师幸福天结合年工作实际谈谈做班工作体会
思想教育工作常抓屑
学生已进入六年思想已成熟作事张耐心细致做思想工作学期方面进行教育1发挥身表率作
教育家乌申斯基样段话：教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样工作中爱岗敬业严守职业道德爱润心言导行爱心滋润学生语言感化学生教学生做道理增强学生前进动力身正令行身正令班级工作中求学生做率先垂范次学校劳动中总学生起干活带动学生劳动积极性保质保量完成学校交项务
2建立良科学规范班级制度班规
学生理果仅师生间感情易造成理放意开学初制定科学规范切实行班规充分发挥学生干部作利班规学生进行考核月总结优胜者进行奖励激发学生学热情时制约思想差学生行屏弃身良惯
3时开班会课
班会课学生进行思想教育条行效途径时抓周五班会课时间学生进行教育班会课前认真分析班级前现状结合班级实际确定班会题认真备课
求取佳教育效果学期做定期召开班会班会容形式样学规范守学生灌输五讲五做容学生进行安全教育法制教育带领学生学雷锋解革命先辈事迹等等系列容学生受方面教育取教育效果
4辞劳苦做学生家访工作
促学生健康成长教师工作够应该家长协助学期班级工作中目计划走访学生家长家庭教育学校教育密切配合学期学生听话便充分利家长力量协助工作次家访时家长介绍班学情况孩子学纪律等方面情况争取家长意见取家长班级工作支持协助时家访中解学生家中存样样困难想方设法帮助样教师家长密切联系教育学生 效促进学生全面发展忙时候便利写信电话开家长会形式家长取沟通两月家访数达40次
断教育学生行受定约束学生说：老师学期严 笑着说：严爱实心理压力学生解呢 太淘气果班稍放松知会什果害怕毕业生样宁愿校时间身工作回家做希爱心感化学生然值周评中班成绩处中游已满意常抓屑结果
二耐心细致做进生转化工作
说班级进生占班级总数百分更百分十果放弃进生教育集体言集体希失百分家庭言进生家庭希百分百果家庭失掉希等家庭希百分百破灭样说法道理样教育工作者提出严峻挑战挽救进生找回家庭希挽救集体找回众家庭希办 知难 进决放弃学生决放弃集体教育者信念信念变进先进必先寻找条行效途径六年班验告诉：教育影响进生程中师生间会产生心理碰撞学生说身心成长应该先取学生佳接受点教育学生情激情情励施爱拉进步贵扶持长抓懈
1做学困生知心朋友工作中时刻颗慈母般心关爱着学生始终期目光关注着学生学生学成绩差歧视学生取成绩学生感高兴谅解学生学中失误学生时时刻刻感学帮手生活中知心朋友班中学困生较便常找谈心帮助树立学信心学遇困难耐心细致讲解相信老师老师作知心朋友
2职责转化进学生前苏联教育学家马柯连卡说：爱声语言效催化剂教师学生爱胜千次万次说教班中思想差学生较身许良行教育便常找谈心说出身足缺点会造成什样果进行动情晓理教育帮助克服身足期末复段时间里进生制定份学目标天评选出位进步学生进行表扬物质奖励学生明确学务争第思想期末复工作稳步进行
3位贫困生学保障次交费时班慢班级中贫困生较学生交中家访中解部分贫困生事实学校免收书费名单写名字费缓解部分家庭负担减底限度保障学受干扰
完样班工作中存许足生气时候会声训斥学生完成作业时会变相体罚留校写作业等等然做班工作没做惊天动伟业走段路留足迹折射出生命价值失怨悔深深爱着事太阳底神圣职业然选择远方便顾风雨兼程三尺讲台——方寸土努力祖国教育事业贡献毕生精力
第二篇：学六年级班工作总结
学六年级班工作总结
学期时光样回顾学期工作想说真太太教师职业非常辛苦尤班仅担负着教学工作更担负着理全班学重担班学生班集体教育者组织者领导者学校教育工作尤学校思想品德教育工作力军说班工作坏直接关系整学校发展
班工作秘诀爱师爱伟神圣师爱类复杂情感中高尚情感凝结着教师私奉献精神师爱超脱俗爱种爱没血源亲情没私利目然种爱种巨力量
1爱解爱学生解学生包括学生身体状况家庭情况知识基础学成绩兴趣爱性格气质交友情况喜怒哀乐深刻解做班级工作避免教育盲点材施教前提提高教育理水提高教育教学质量必条件 初接新班解学生解学生家庭开始父母年龄职业家庭住址生活状况做指掌接着解孩子兴趣爱特点什毛病需需顾解孩子学前教育情况便材施教
2爱关怀师爱教育润滑剂进行教育必条件教师全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成种巨教育力量正师爱教师
赢学生信赖学生乐接受教育教育收良效果师爱全面公全面公爱指教师热爱学生学爱学般爱学差爱活泼爱文静踏实爱拘谨更爱金凤凰爱丑鸭样爱
3爱尊重尊重理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格教师学生然处教育教学程中位格应该等求教师盛气凌更利教师位权力污辱学生理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力放手学生实践中锻炼磨练中成长样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
4爱责爱学生深入爱爱学生理智爱严格求学生学生娇惯溺爱缺点错误容姑息放师爱蕴含着强烈情感色彩表现出深刻理智仅着眼学生目前失苦乐更注重学生未发展前途回顾年工作甜酸苦辣喜怒哀乐生活姿彩滋味积累验认识班工作重性继续认真踏实工作学生喜爱班老师
第三篇：学六年级班工作总结
班工作项非常辛苦琐碎工作付出艰辛劳动辛苦汗水会收获2014学年第学期担学六年级班工作作学毕业班班学生特点中层生少层生数学生学情绪稳定缺乏正确非观念没良养成惯部分学生倔犟定逆反心理班班务开展带少麻烦面班级理方面谈谈学期悟感
营造氛围促进优良班风形成
1抓纪律教育
班级否正常发展纪律坏起着影响开始结合学生守学生行规范校规制订出适合班实际班级公约学生规循良班风形成奠基础
2开展班级活动引导健康发展
作六年级班仅注重良学惯培养指导动富性学方面着手力求认识发现确立信举行 互帮互助互学成功心理培养讲事擂台赛等系列活动中孩子逐渐拥良心态积极心理养成读书读报惯
3鼓励竞争进步
没竞争机制集体便没活力便没危机感更没创造火花闪耀破种相衡状态创造出种充满活力竞争局面必须鼓励竞争竞争激发学生高昂斗志发掘学生巨潜班里学生结竞争伙伴竞争伙伴成变断更达目标重新选择实力竞争伙伴超越基础断超越样形成良性循环态势时间赛跑成绩赛跑班训效培养孩子竞争意识理力班形成追赶学氛围
二德育重视养成教育
常规理德育重点常规理更开展项养成教育工作惯养成利常规建立
1勤双手学生做出示范
学校学生接触频繁班学生受班影响学生接受班教育听言会观行班行动做出榜样学生耳濡目染开学初学生手扔纸片水果皮厕乱扔良惯普遍躬身捡起送教室面卫生角教室面开始逐渐清洁起学生工作面广量想取效果班必须抓住手说话机会手排排桌椅放学手关扇窗学生生病递杯热水……诸类细节动作学生积极心理暗示成学生仿效榜样进产生时声胜声独效果
2加强日常行规范教育强化行规范养成训练
学期组织学生认真学中学生守学生日常行规范开展争创行规范标兵活动求位学言语文明活泼热爱劳动讲究卫生爱护公物俭朴节约方面容学养成良行惯基求学期班学生生活惯学惯行惯较进步
3建立严格检查制度常规养成教育觉化
养成教育通项活动学言行规范化觉化建立严格检查制度长期督促检查学生遵守规范情况保障学生良惯形成关键素
4加强学生文明礼貌教育帮助学生建立谐际关系
谐际关系健康生活快乐学重保证文明礼貌教育入手学生进行教育提倡学间班级间师生间父母间谐关系结合班级实际建立 班→班干部→学生理结构形成检查制度层层检查逐级落实分检查学生天家作完成情况课间纪律清卫质量课间操质量等方面第二天晨会课根检查反馈结果进行教育
三培养学生良惯
班开学初工作重点中心务整顿班级纪律培养学生良行惯学惯务完成必须班决心动真格采取种方法坚持具体操作：
(1)抓课前预备：俗话说良开端成功半节课课前预备十分重预备铃响先教室里学生铃象没听似玩什玩什督促做课前准备然教室里巡视圈检查学生书笔记否放桌子角数学生没课前预惯求学生利课前2分钟时间回忆节课容久久养成惯学生良惯旦形成班工作变非常轻松班级理非常心
(2)抓发练：注意学生子书干干净净整整齐齐进生书少封面掉底子子页破纸前忽视现象课时子带进教室放讲台课转身走结果学生蜂拥讲台围结结实实抢子子撕破掉踩脏抢完片狼籍讲台留许碎纸片现决许样现象出现练值日生分组长组长发学生发子时坏惯：边唱姓名边甩现子质量差空中散架种情况允许规定子必须送桌子求讲次够常讲反复讲直学生惯养成止
(3)抓保持清洁：教室清洁做干净保持够学生瞎甩号召乱扔废弃物带头捡班垃圾久久养成惯
(4)实事求学生提出力努力够达求：
① 保持班清洁卫生爱惜班公财产维护班组织纪律
② 课心听讲认真完成作业培养良学惯
③ 勤奋学生坚实基础
④ 讲文明守纪律做品学兼优学生
四积极抓进生转化工作努力进生失败者胜利者走
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环方面作班首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦
学年班工作积累验验理班级财富然深感班工作责重尚需断磨练提高希吸取更班工作验班工作做更
第四篇：学六年级班工作总结
班工作总结
周继军
位班希胜项工作繁重中量解脱出开展学班工作关重面总结半学期工作体会
亲学生研究学生展现树立威
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础 研究学生教育取成功必条件途径通活动观察 解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟
纠正弱点二研究学生性特征解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等 亲研究学生程中班努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
二干部队伍组建培养
班集体面貌程度干部决定干部班集体着点带面面带面作称班左右手唯慎重选拔培养干部队伍班工作逐渐繁重走简单轻松 选干部应具较强号召力理力干部队伍组建仅仅作种形式存班必须精心培养：力表扬干部优点宣传先进事迹帮助干部树立威信二鼓励干部胆工作指点工作方法时更严格求干部知识力取更进步纪律
身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养干部团结协作精神够通干部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
三强化常规训练带动教育教学工作
良常规进行正常学生活保障学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益扎实效加强学生常规训练训练容包括学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面学期根学生特点结合国古代优秀蒙学教材弟子规语学强化学生日常行训练通集体单项强化全面优化相结合方式进行(根具体情况选择)务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出活乱严死良班风班貌
四拟定集体远期目标
目标动力班根学校工作安排班实际情况拟定全班组知识力情感等方面远期目标学生明确全班组正努力奋斗目标什避免盲目低效学生活增强集体凝聚力动力 然引导学生拟定切实远期目标集体动力落实学生身帮助鼓励进步明显易承受压力觉求目标制定目通努力实现目标提高学生素质目鉴学生年
龄心理特征两点需注意：期目标较远期目标更激励作二目标制定必须切实孩子跳跳摘苹果高骛远免丧失孩子信心
五激发学生竞争意识
竞争股巨潜外力达代动力班应班掀起激烈持久竞争活动必须强调互助友竞争敌视保守竞争目取更进步
1激发外班学生竞争意识
集体活动表现班级荣誉争取留老师印象获情况等等方面激发全班整体 外班竞争意识种集体义精神培养
2设立定期评价制度
红花等相固定评价模式学生组种表现定期评价学生组明确期优缺点班居位置增强警惕性进取心培养学生觉性
3建立互助组
互助组1加 1组(应优生帮助差生形式)组帮助组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
4奖励批评：奖励批评方式种样目鼓励先进指出缺点激励学生争取更成绩奖励批评教育效果更明显
六重视题班会题队会开展
注重次活动实效性次活动学生次思想灵魂洗礼留深刻印象指导言行题根社会影响学生思想动偶发事件拟定
激励学生学班会古代勤奋学事教育学生正确金钱班会分钱教育学生讲究卫等等
七学生性特长创造力培养
素质教育应时代需培养应高素质创造性班素质全体学生原基础提高发展时更努力发掘学生潜充分
发展学生性特长培养创造力培养成班方面顶梁柱带头培养21世纪专业奠定基础
诚然国班级授课制度教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中学班工作容复杂务繁重真诚捧着颗爱心加深理修养实践中断完善形成系统科学工作方法完全够干非常出色游刃余
第五篇：学六年级班工作总结
学六年级班工作总结
班班级工作领导者组织者实施者作班天面十双渴求知识眼睛天接触十颗等滋润心灵双双眼睛充满智慧光 样颗颗心灵健康成长 仅需班具强烈事业心责感更需班具备定组织理力刚踏教坛事班工作体会班工作艰辛劳苦更加难忘怀成功喜悦甘师幸福
思想教育工作常抓屑
学生已进入六年思想已成熟作事张耐心细致做思想工作学期方面进行教育
1．发挥身表率作
教育家乌申斯基样段话教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样工作中爱岗敬业严守职业道德爱润心言导行爱心滋润学生语言感化学生教学生做道理增强学生前进动力身正令行身正令班级工作中求学生做率先垂范次学校劳动中总学生起干活带动学生劳动积极性保质保量完成学校交项务
2．建立良科学规范班级制度班规
学生理果仅师生间感情易造成理放意开学初制定科学规范切实行班规充分发挥学生干部作利班规学生进行考核月总结优胜者进行奖励激发学生学热情时制约思想差学生行屏弃身良惯
二德育工作：
德育学校工作中重中重班德育工作秘诀爱师爱伟神圣师爱类复杂情感中高尚情感凝结着教师私奉献精神种爱没血缘亲情没私利目然种爱种巨力量
1爱解爱学生解学生包括学生身体状况家庭情况知识基础学成绩兴趣爱性格气质交友情况喜怒哀乐深刻解做班级工作避免教育盲点材施教前提提高教育理水提高教育教学质量必条件 初接新班解学生解学生家庭开始父母年龄职业家庭住址生活状况做指掌接着解孩子兴趣爱特点什毛病需需顾便材施教
2爱关怀师爱教育润滑剂进行教育必条件教师全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成种巨教育力量正师爱教师赢学生信赖学生乐接受教育教育收良效果师爱全面公全面公爱指教师热爱学生学爱学般爱学差爱活泼爱文静踏实爱拘谨更爱金凤凰爱丑鸭样爱
3爱尊重尊重理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格教师学生然处教育教学程中位格应该等求教师盛气凌更利教师位权力污辱学生理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力放手学生实践中锻炼磨练中成长样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
4爱责爱学生深入爱爱学生理智爱严格求学生学生娇惯溺爱缺点错误容姑息放师爱蕴含着强烈情感色彩表现出深刻理智仅着眼学生目前失苦乐更注重学生未发展前途
总教育工项常做常新永止境工作社会发展时代前进班级理程中学生特点问题断发生着变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
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第篇：学班工作总结：六年级班结
学班工作总结：六年级班结
班班级工作领导者组织者实施者作班天面十双渴求知识眼睛天接触十颗等滋润心灵双双眼睛充满智慧光 样颗颗心灵健康成长 仅需班具强烈事业心责感更需班具备定组织理力刚踏教坛事班工作体会班工作艰辛劳苦更加难忘怀成功喜悦甘师幸福天结合年工作实际谈谈做班工作体会
思想教育工作常抓屑
学生已进入六年思想已成熟作事张耐心细致做思想工作学期方面进行教育1发挥身表率作
教育家乌申斯基样段话：教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样工作中爱岗敬业严守职业道德爱润心言导行爱心滋润学生语言感化学生教学生做道理增强学生前进动力身正令行身正令班级工作中求学生做率先垂范次学校劳动中总学生起干活带动学生劳动积极性保质保量完成学校交项务
2建立良科学规范班级制度班规
学生理果仅师生间感情易造成理放意开学初制定科学规范切实行班规充分发挥学生干部作利班规学生进行考核月总结优胜者进行奖励激发学生学热情时制约思想差学生行屏弃身良惯
3时开班会课
班会课学生进行思想教育条行效途径时抓周五班会课时间学生进行教育班会课前认真分析班级前现状结合班级实际确定班会题认真备课
求取佳教育效果学期做定期召开班会班会容形式样学规范守学生灌输五讲五做容学生进行安全教育法制教育带领学生学雷锋解革命先辈事迹等等系列容学生受方面教育取教育效果
4辞劳苦做学生家访工作
促学生健康成长教师工作够应该家长协助学期班级工作中目计划走访学生家长家庭教育学校教育密切配合学期学生听话便充分利家长力量协助工作次家访时家长介绍班学情况孩子学纪律等方面情况争取家长意见取家长班级工作支持协助时家访中解学生家中存样样困难想方设法帮助样教师家长密切联系教育学生 效促进学生全面发展忙时候便利写信电话开家长会形式家长取沟通两月家访数达40次
断教育学生行受定约束学生说：老师学期严 笑着说：严爱实心理压力学生解呢 太淘气果班稍放松知会什果害怕毕业生样宁愿校时间身工作回家做希爱心感化学生然值周评中班成绩处中游已满意常抓屑结果
二耐心细致做进生转化工作
说班级进生占班级总数百分更百分十果放弃进生教育集体言集体希失百分家庭言进生家庭希百分百果家庭失掉希等家庭希百分百破灭样说法道理样教育工作者提出严峻挑战挽救进生找回家庭希挽救集体找回众家庭希办 知难 进决放弃学生决放弃集体教育者信念信念变进先进必先寻找条行效途径六年班验告诉：教育影响进生程中师生间会产生心理碰撞学生说身心成长应该先取学生佳接受点教育学生情激情情励施爱拉进步贵扶持长抓懈
1做学困生知心朋友工作中时刻颗慈母般心关爱着学生始终期目光关注着学生学生学成绩差歧视学生取成绩学生感高兴谅解学生学中失误学生时时刻刻感学帮手生活中知心朋友班中学困生较便常找谈心帮助树立学信心学遇困难耐心细致讲解相信老师老师作知心朋友
2职责转化进学生前苏联教育学家马柯连卡说：爱声语言效催化剂教师学生爱胜千次万次说教班中思想差学生较身许良行教育便常找谈心说出身足缺点会造成什样果进行动情晓理教育帮助克服身足期末复段时间里进生制定份学目标天评选出位进步学生进行表扬物质奖励学生明确学务争第思想期末复工作稳步进行
3位贫困生学保障次交费时班慢班级中贫困生较学生交中家访中解部分贫困生事实学校免收书费名单写名字费缓解部分家庭负担减底限度保障学受干扰
完样班工作中存许足生气时候会声训斥学生完成作业时会变相体罚留校写作业等等然做班工作没做惊天动伟业走段路留足迹折射出生命价值失怨悔深深爱着事太阳底神圣职业然选择远方便顾风雨兼程三尺讲台——方寸土努力祖国教育事业贡献毕生精力
第二篇：学六年级班工作总结
学六年级班工作总结
学期时光样回顾学期工作想说真太太教师职业非常辛苦尤班仅担负着教学工作更担负着理全班学重担班学生班集体教育者组织者领导者学校教育工作尤学校思想品德教育工作力军说班工作坏直接关系整学校发展
班工作秘诀爱师爱伟神圣师爱类复杂情感中高尚情感凝结着教师私奉献精神师爱超脱俗爱种爱没血源亲情没私利目然种爱种巨力量
1爱解爱学生解学生包括学生身体状况家庭情况知识基础学成绩兴趣爱性格气质交友情况喜怒哀乐深刻解做班级工作避免教育盲点材施教前提提高教育理水提高教育教学质量必条件 初接新班解学生解学生家庭开始父母年龄职业家庭住址生活状况做指掌接着解孩子兴趣爱特点什毛病需需顾解孩子学前教育情况便材施教
2爱关怀师爱教育润滑剂进行教育必条件教师全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成种巨教育力量正师爱教师
赢学生信赖学生乐接受教育教育收良效果师爱全面公全面公爱指教师热爱学生学爱学般爱学差爱活泼爱文静踏实爱拘谨更爱金凤凰爱丑鸭样爱
3爱尊重尊重理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格教师学生然处教育教学程中位格应该等求教师盛气凌更利教师位权力污辱学生理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力放手学生实践中锻炼磨练中成长样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
4爱责爱学生深入爱爱学生理智爱严格求学生学生娇惯溺爱缺点错误容姑息放师爱蕴含着强烈情感色彩表现出深刻理智仅着眼学生目前失苦乐更注重学生未发展前途回顾年工作甜酸苦辣喜怒哀乐生活姿彩滋味积累验认识班工作重性继续认真踏实工作学生喜爱班老师
第三篇：学六年级班工作总结
班工作项非常辛苦琐碎工作付出艰辛劳动辛苦汗水会收获2014学年第学期担学六年级班工作作学毕业班班学生特点中层生少层生数学生学情绪稳定缺乏正确非观念没良养成惯部分学生倔犟定逆反心理班班务开展带少麻烦面班级理方面谈谈学期悟感
营造氛围促进优良班风形成
1抓纪律教育
班级否正常发展纪律坏起着影响开始结合学生守学生行规范校规制订出适合班实际班级公约学生规循良班风形成奠基础
2开展班级活动引导健康发展
作六年级班仅注重良学惯培养指导动富性学方面着手力求认识发现确立信举行 互帮互助互学成功心理培养讲事擂台赛等系列活动中孩子逐渐拥良心态积极心理养成读书读报惯
3鼓励竞争进步
没竞争机制集体便没活力便没危机感更没创造火花闪耀破种相衡状态创造出种充满活力竞争局面必须鼓励竞争竞争激发学生高昂斗志发掘学生巨潜班里学生结竞争伙伴竞争伙伴成变断更达目标重新选择实力竞争伙伴超越基础断超越样形成良性循环态势时间赛跑成绩赛跑班训效培养孩子竞争意识理力班形成追赶学氛围
二德育重视养成教育
常规理德育重点常规理更开展项养成教育工作惯养成利常规建立
1勤双手学生做出示范
学校学生接触频繁班学生受班影响学生接受班教育听言会观行班行动做出榜样学生耳濡目染开学初学生手扔纸片水果皮厕乱扔良惯普遍躬身捡起送教室面卫生角教室面开始逐渐清洁起学生工作面广量想取效果班必须抓住手说话机会手排排桌椅放学手关扇窗学生生病递杯热水……诸类细节动作学生积极心理暗示成学生仿效榜样进产生时声胜声独效果
2加强日常行规范教育强化行规范养成训练
学期组织学生认真学中学生守学生日常行规范开展争创行规范标兵活动求位学言语文明活泼热爱劳动讲究卫生爱护公物俭朴节约方面容学养成良行惯基求学期班学生生活惯学惯行惯较进步
3建立严格检查制度常规养成教育觉化
养成教育通项活动学言行规范化觉化建立严格检查制度长期督促检查学生遵守规范情况保障学生良惯形成关键素
4加强学生文明礼貌教育帮助学生建立谐际关系
谐际关系健康生活快乐学重保证文明礼貌教育入手学生进行教育提倡学间班级间师生间父母间谐关系结合班级实际建立 班→班干部→学生理结构形成检查制度层层检查逐级落实分检查学生天家作完成情况课间纪律清卫质量课间操质量等方面第二天晨会课根检查反馈结果进行教育
三培养学生良惯
班开学初工作重点中心务整顿班级纪律培养学生良行惯学惯务完成必须班决心动真格采取种方法坚持具体操作：
(1)抓课前预备：俗话说良开端成功半节课课前预备十分重预备铃响先教室里学生铃象没听似玩什玩什督促做课前准备然教室里巡视圈检查学生书笔记否放桌子角数学生没课前预惯求学生利课前2分钟时间回忆节课容久久养成惯学生良惯旦形成班工作变非常轻松班级理非常心
(2)抓发练：注意学生子书干干净净整整齐齐进生书少封面掉底子子页破纸前忽视现象课时子带进教室放讲台课转身走结果学生蜂拥讲台围结结实实抢子子撕破掉踩脏抢完片狼籍讲台留许碎纸片现决许样现象出现练值日生分组长组长发学生发子时坏惯：边唱姓名边甩现子质量差空中散架种情况允许规定子必须送桌子求讲次够常讲反复讲直学生惯养成止
(3)抓保持清洁：教室清洁做干净保持够学生瞎甩号召乱扔废弃物带头捡班垃圾久久养成惯
(4)实事求学生提出力努力够达求：
① 保持班清洁卫生爱惜班公财产维护班组织纪律
② 课心听讲认真完成作业培养良学惯
③ 勤奋学生坚实基础
④ 讲文明守纪律做品学兼优学生
四积极抓进生转化工作努力进生失败者胜利者走
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环方面作班首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦
学年班工作积累验验理班级财富然深感班工作责重尚需断磨练提高希吸取更班工作验班工作做更
第四篇：学六年级班工作总结
班工作总结
周继军
位班希胜项工作繁重中量解脱出开展学班工作关重面总结半学期工作体会
亲学生研究学生展现树立威
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础 研究学生教育取成功必条件途径通活动观察 解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟
纠正弱点二研究学生性特征解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等 亲研究学生程中班努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
二干部队伍组建培养
班集体面貌程度干部决定干部班集体着点带面面带面作称班左右手唯慎重选拔培养干部队伍班工作逐渐繁重走简单轻松 选干部应具较强号召力理力干部队伍组建仅仅作种形式存班必须精心培养：力表扬干部优点宣传先进事迹帮助干部树立威信二鼓励干部胆工作指点工作方法时更严格求干部知识力取更进步纪律
身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养干部团结协作精神够通干部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
三强化常规训练带动教育教学工作
良常规进行正常学生活保障学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益扎实效加强学生常规训练训练容包括学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面学期根学生特点结合国古代优秀蒙学教材弟子规语学强化学生日常行训练通集体单项强化全面优化相结合方式进行(根具体情况选择)务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出活乱严死良班风班貌
四拟定集体远期目标
目标动力班根学校工作安排班实际情况拟定全班组知识力情感等方面远期目标学生明确全班组正努力奋斗目标什避免盲目低效学生活增强集体凝聚力动力 然引导学生拟定切实远期目标集体动力落实学生身帮助鼓励进步明显易承受压力觉求目标制定目通努力实现目标提高学生素质目鉴学生年
龄心理特征两点需注意：期目标较远期目标更激励作二目标制定必须切实孩子跳跳摘苹果高骛远免丧失孩子信心
五激发学生竞争意识
竞争股巨潜外力达代动力班应班掀起激烈持久竞争活动必须强调互助友竞争敌视保守竞争目取更进步
1激发外班学生竞争意识
集体活动表现班级荣誉争取留老师印象获情况等等方面激发全班整体 外班竞争意识种集体义精神培养
2设立定期评价制度
红花等相固定评价模式学生组种表现定期评价学生组明确期优缺点班居位置增强警惕性进取心培养学生觉性
3建立互助组
互助组1加 1组(应优生帮助差生形式)组帮助组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
4奖励批评：奖励批评方式种样目鼓励先进指出缺点激励学生争取更成绩奖励批评教育效果更明显
六重视题班会题队会开展
注重次活动实效性次活动学生次思想灵魂洗礼留深刻印象指导言行题根社会影响学生思想动偶发事件拟定
激励学生学班会古代勤奋学事教育学生正确金钱班会分钱教育学生讲究卫等等
七学生性特长创造力培养
素质教育应时代需培养应高素质创造性班素质全体学生原基础提高发展时更努力发掘学生潜充分
发展学生性特长培养创造力培养成班方面顶梁柱带头培养21世纪专业奠定基础
诚然国班级授课制度教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中学班工作容复杂务繁重真诚捧着颗爱心加深理修养实践中断完善形成系统科学工作方法完全够干非常出色游刃余
第五篇：学六年级班工作总结
学六年级班工作总结
班班级工作领导者组织者实施者作班天面十双渴求知识眼睛天接触十颗等滋润心灵双双眼睛充满智慧光 样颗颗心灵健康成长 仅需班具强烈事业心责感更需班具备定组织理力刚踏教坛事班工作体会班工作艰辛劳苦更加难忘怀成功喜悦甘师幸福
思想教育工作常抓屑
学生已进入六年思想已成熟作事张耐心细致做思想工作学期方面进行教育
1．发挥身表率作
教育家乌申斯基样段话教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样工作中爱岗敬业严守职业道德爱润心言导行爱心滋润学生语言感化学生教学生做道理增强学生前进动力身正令行身正令班级工作中求学生做率先垂范次学校劳动中总学生起干活带动学生劳动积极性保质保量完成学校交项务
2．建立良科学规范班级制度班规
学生理果仅师生间感情易造成理放意开学初制定科学规范切实行班规充分发挥学生干部作利班规学生进行考核月总结优胜者进行奖励激发学生学热情时制约思想差学生行屏弃身良惯
二德育工作：
德育学校工作中重中重班德育工作秘诀爱师爱伟神圣师爱类复杂情感中高尚情感凝结着教师私奉献精神种爱没血缘亲情没私利目然种爱种巨力量
1爱解爱学生解学生包括学生身体状况家庭情况知识基础学成绩兴趣爱性格气质交友情况喜怒哀乐深刻解做班级工作避免教育盲点材施教前提提高教育理水提高教育教学质量必条件 初接新班解学生解学生家庭开始父母年龄职业家庭住址生活状况做指掌接着解孩子兴趣爱特点什毛病需需顾便材施教
2爱关怀师爱教育润滑剂进行教育必条件教师全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成种巨教育力量正师爱教师赢学生信赖学生乐接受教育教育收良效果师爱全面公全面公爱指教师热爱学生学爱学般爱学差爱活泼爱文静踏实爱拘谨更爱金凤凰爱丑鸭样爱
3爱尊重尊重理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格教师学生然处教育教学程中位格应该等求教师盛气凌更利教师位权力污辱学生理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力放手学生实践中锻炼磨练中成长样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
4爱责爱学生深入爱爱学生理智爱严格求学生学生娇惯溺爱缺点错误容姑息放师爱蕴含着强烈情感色彩表现出深刻理智仅着眼学生目前失苦乐更注重学生未发展前途
总教育工项常做常新永止境工作社会发展时代前进班级理程中学生特点问题断发生着变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
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