第篇:学六年级班工作总结
六明白职责
时认真完成项工作班干部中定期开展批评批评家意识班干部时光荣应该更加身作成班级中方面示范方面太觉学请干部结成手拉手伙伴班干部进步时帮助进生进步效果较明显
四开展活动培养学生力增强班级凝聚力
集体活动发挥娱乐导育功充分体现素质教育班积极组织参学校项意义活动活动中促进学生相互关心尊重理解协作关系积极参学校组织项竞赛活动学期根学校队部求根学生兴趣爱结合行活动班开展智力赛品表演……求学生组合作学合作完成务通活动学生合作力提高增进学间友谊学生类活动兴趣盎然积极投入班级活动中长会觉喜欢集体
五注重家校联系工作
班威信力量取教育成功学生教育离开家长配合重视家长沟通坦诚相学校家长学生教育致求态度时常交换意见家访学校家长联系重途径高度重视帮助家长孩子进步存问题家长达成识充分调动家长积极性配合学校教育孩子家长忙工作孩子沟通更少更做家校联系工作
说:阳光心中必须拥太阳班教育者领路班心中拥太阳洞悉学生心理学生教育动情晓理持恒风细雨定然润物声班工作会做更实现著名教育家叶圣陶说教需教学生会尊立律强
第四篇:学六年级班工作总结
班 工 作 总 结
学期担六年级184班语文教学班工作开展班工作方面学校工作求认真制订班级工作计划重点步骤开展工作具体工作纳点:
构建融洽师生关系尊心信心学生进步动力苏姆林斯基说学生抬头走路身力量价值未希充满信心学期学生进行谈话解学生家庭学生活品格等详细情况建立详细分析表明确理思路:关心支持家庭困难学生积极鼓励学成绩差学生班级中找位置严格理问题学生善发现身闪光点怕点苗头予表扬倍加爱抚扶植样老师尊重信支持迸发出改新奋发决心力量
二营造良学氛围朱者赤墨者黑句话深刻说明环境影响特学阶段学生更重榜样力量穷首先学期中树立优秀学生典型发挥明星效应班级中创建种积极班风学风次学生良学氛围体提高学成绩 1
充分发挥学生体作充分重视学生位真正实现外相结合促进学成绩飞跃学生通班会充分发表意见提出建议集思广益进行民决策形成家认班风班纪约束理三加强学生教师学校家长间良互动关系常家长保持联系沟通信息学生进行座谈课老师配合课程安排协意见交流法商议班级情况处理办法建良氛围找制约学生学客观素素分析研究症药种利素消灭萌芽状态
三强化思想道德教育学次品品德危险品句话深刻阐释德育教育中重位教书育举较注意活动中渗透道德教育严格求学生帮助学生养成精益求精严肃认真丝苟良学惯健全品格健康格常组织公民道德行规范容班会寓教乐鼓励学生集体参接受教育组织学生开展社会实践活动学生增长见识提高学生社会实践力增强集体凝聚力培育学生基道德观念取良社会效应针学生手脚浪费现象网搜集贫困山区孩子没学费读起书迫辍学事例图片讲学生听展示学生时班级里找位贫困学谈谈时节约分钱买书买文具事例号召学帮助倡
议班级成立爱心基金会班级学浪费现象明显减少帮助程中学享受帮助乐趣外班中开展诵读格言活动传统美德格言学带入课堂融入生活学生树立远志培养高尚品格结合相关节日组织学生开展系列教育活动:手拉手希工程献爱心活动母亲节妈妈做家务活动开学时友睦邻活动等活动开展活跃学生学兴趣学生逐步养成良思想行学风班风良
四实施科学班级理班级理积极协调师生间际关系做学生心目中知心朋友信生导恪守科学师道精神坚持正确学生观引导学生通民理班集体增强班级理透明度限度激励学生觉动积极参班级理变导绑化疏化动’动’实现班级理软着陆班干部选择实行伯乐式相马赛场式选马首先创造切条件充分发挥班干部职作模范带头作创设利理氛围培养学生理力学校规章制度转化学生觉行动形成良班风时教育培养责心力强信定组织力理力学生干部进行分工次鼓励班委胆工作指点工作方法时更严格求班委知识力取更进步纪律身作力求方面全班
起模范带头作点带面次培养班委团结协作精神通班委集体建立正确健康舆带动整班集体评价制度形成集体组织性纪律性进取心
总学期学校领导指导方面积极配合班级工作较前较起色学生整体素质较提升清醒认识诸方面存足百尺竿头更进步正确足认真听取领导老师意见建议工作学期做更
二〇四年月
第五篇:学六年级班工作总结
学六年级班工作总结
学期时光样回顾学期工作想说真太太教师职业非常辛苦尤班仅担负着教学工作更担负着理全班学重担班学生班集体教育者组织者领导者学校教育工作尤学校思想品德教育工作力军说班工作坏直接关系整学校发展
班工作秘诀爱师爱伟神圣师爱类复杂情感中高尚情感凝结着教师私奉献精神师爱超脱俗爱种爱没血源亲情没私利目然种爱种巨力量
1爱解爱学生解学生包括学生身体状况家庭情况知识基础学成绩兴趣爱性格气质交友情况喜怒哀乐深刻解做班级工作避免教育盲点材施教前提提高教育理水提高教育教学质量必条件 初接新班解学生解学生家庭开始父母年龄职业家庭住址生活状况做指掌接着解孩子
兴趣爱特点什毛病需需顾解孩子学前教育情况便材施教
2爱关怀师爱教育润滑剂进行教育必条件教师全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成种巨教育力量正师爱教师
赢学生信赖学生乐接受教育教育收良效果师爱全面公全面公爱指教师热爱学生学爱学般爱学差爱活泼爱文静踏实爱拘谨更爱金凤凰爱丑鸭样爱
3爱尊重尊重理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格教师学生然处教育教学程中位格应该等求教师盛气凌更利教师位权力污辱学生理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力放手学生实践中锻炼磨练中成长样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
4爱责爱学生深入爱爱学生理智爱严格求学生学生娇惯溺爱缺点错误容姑息放师爱蕴含着强烈情感色彩表现出深刻理智仅着眼学生目前失苦乐更注重学生未发展前途回顾年工作甜酸苦辣喜怒哀乐生活姿彩滋味积累验认识班工作重性继续认真踏实工作学生喜爱班老师
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