五年级班主任工作总结


    五年级班工作总结
    第篇:五年级班工作总结
    2014年春学期班工作总结
    洋桥中心校爱祥
    时间快学期结束学期担五年级92班班班班级组织者教育理者学生健康成长引路联系科教师纽带班工作艰巨光荣乐趣面学期工作做总结
    班集体基情况分析
    班46男生28女生18建立班风正学风浓学间团结友爱刻苦学互相帮助遵守纪律较强凝聚力心力班级体直追求目标
    学期着重培养学生集体服务意识集体利益高意识学生知道身处集体中应该集体做出点贡献班级班风直接影响着班级方面工作影响着学生品格形成深知班风重性开学第天教育学生爱学校爱班级常工作生活中时刻注意培养学生集体荣誉感班级学取成绩纪律卫生获学校表扬鼓励表扬起庆贺班级现问题学生犯错误起分析原找足起加油争取次赶长期样氛围中学生较强烈集体荣誉感班级整体风气积极充满活力
    二具体工作措施
    1.班干部培养
    良班集体必须班级领导核心核心班领导班委会班干部班集体中非常重组成部分班干部产生采命竞选流动相结合办法通竞选选出班级学生喜爱班级干部更培养学生积极竞争班级学服务意识学认继续留出现问题段时间改进出现问题时职位表现错学担通措施名班
    干部养成积极学服务意识时继学校颁布值周班长制度加修改首先采荐选举命方法选出周值日班长值日班长设纪律委员卫生委员两名委员该周值周班长命组成值周队伍值周班委会
    常务班长负责定程度促进学生间合作精神时墙报开辟值周干部宣传榜片张贴面值周干部时时监督次家长接时候总会父母领片前父母叙述着值周历豪表情家长高兴老师欣慰学羡慕样极激发学生动性培养班级理加强班集体部日趋团结更学参班级理中增强翁意识现班已做事做事事良班级环境班时班干部会时组织班委会议积极组织班级项日常事务
    2.做进生转化工作
    班进生班中相较量影响坏转化进生班项必少基功首先真诚爱予进生做思想歧视感情厌倦态度粗暴方法简单差生处真诚爱心叩响心灵门次善发现闪光点:课堂创造条件鼓励举手发言时予肯定奖励课外积极辅导踪家长联系利创设健康良环境利班集体建设
    3.积极开展文体活动
    做课间操眼保健操保护学生视力增强学生体质提高学生学效率五年级学生学务较繁重进行适体育活动仅利学生身体素质提高利学效率提高次活动亲现场学生起活动适予技术性指导样仅防止意外事发生加深学生感情交流
    4.建立奖励机制发现学生闪光点
    学生作生命体会存样样足善发现学生闪光点充分利墙报宣传作学生项活动中次进步会面标记记录成长程
    5.爱搭建学生间桥梁
    (1)爱解
    解学生解学生家庭开始父母年龄职业家庭住址生活状况做指掌接着解孩子兴趣爱特点什毛病需需顾解孩子学前教育情况便材施教
    (2)爱尊重
    尊重理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感常工作中学生象朋友般相处遇事情商量讲道理请帮做事情会说谢谢做错事情会道歉长久种交中孩子喜欢愿意说心里话事情会胆发表法做事见觉沟通基础成功教育原
    (3)爱责
    教师责仅教授学生知识更引导学会生活生存基技做基行准
    三存问题
    学期努力班级工作取定成绩存定问题遇学生犯错误时较急躁部分学生沟通较少问题会工作中断改进提高班级理水
    四努力方
    班工作精心繁琐广阔心灵世界中播种耕耘职业教育生涯中继续耕耘属片园悔高兴
    第二篇:五年级班工作总结
    五年级班工作总结
    滩学金玉蓉
    学期学期担五(1)班班学生度学期现学期工作做总结:
    班级总体情况
    然班部分学够遵守纪律时学时完成作业存学法时完成老师布置作业存写作业学生:学部分学生学动性弱学觉性较差综合力素质提高学生家庭环境影响许良行惯没形成理班集体时常通许活动方式调动学生学觉性提高学校热爱培养具良心理格品质
    二学生位置摆正
    学生教育体想教育学生先学生研究透学生学生特点知道做啥想啥样想接受教导军法云:知已知彼百战殆针学生特点设身处够接受方式进行启发引导
    三通方面活动增强班级凝聚力
    学期学校接受许种样活动考验种样活动:袋家长会等活动中学生老师积极性调动起学相互合作面次赛发挥出优秀面力班级争光样氛围班级集体荣誉感前未高涨起取样样荣誉值班级骄傲事情家长会时展示位家长家长孩子年里进步年里取成绩家长孩子骄傲孩子取成绩感豪更加努力班级成长作出贡献
    四注重家校联系工作
    班威信力量取教育成功学生教育离开家长配合开学初告诉学电话号码手机号码方便家长联系身带着家长联系电话旦学生发生什事情时家长联系家长解学生情况帮助家长孩子进步存问题家长达成识充分调动家长积极性配合学校教育孩子
    五存问题
    然建设班花少心思特转化进生程中效果太明显没够效激发学动机强学生学斗志没触动灵魂班级学风气转带较阻力想工作中更加注意年段学校配合力力
    六算
    总心中真诚孩子孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作断磨练中提升
    20147
    第三篇:五年级班工作总结
    五年级班工作总结
    学期努力针五年级学生特点培养学生良学惯行规范容收定成效现总结
    感受:担五年级班工作期感触深
    代孩子父母宠坏性讲礼貌缺乏爱心情心学动课认真听面作班工作琐碎极苦功反反复复进行良学惯行惯培养动学会学太难慢慢点点滴滴收获
    二真爱感染学生
    真爱感染爱学会爱亲切呼唤整理衣领学具起篮球通述细节潜移黩化中感受爱发现爱学会爱教学量风趣语言说讲通课堂讲事讲笑话讲名名事等感受学乐趣动学
    三重视课堂常规训练
    学期针班学生实际利切利时间加强学生学惯培养首先训练学生正确读书写字姿势天提醒注意三读书时求全班学起书做手眼口心做作业停提醒纠正良姿势学生起发言时求站端正两眼视前方态度然方说话时声音响亮吐词清楚听力方面求注意听说话听清楚说话容记心中说出办法学生听惯养成起定促进作现学生课堂读写坐站听说正确姿势逐步养成
    四规范学生行培养学生良惯
    规范学生行学校常规学劳动等教育家庭延伸求学生天时起床睡觉讲文明懂礼貌常礼貌语养成家认真复功课参加劳动惯通活动班涌现出批事班学生生病学互相关心学困难互相帮助该班学生表现十分积极充分体现学生热爱集体关心优秀品质正逐渐形成
    第四篇:五年级班工作总结
    学期里班学校领导统组织课教师力支持配合项工作利开展学生活等方面取较突出成绩现学期工作总结:
    加强学生思想道德工作培养学生良品质净化学生心灵努力培养红专合格配合学校少先队队部政教处工作班积极开展许益学生身心健康发展活动例积极参感恩父母活动中华崛起读书’
    题班会美化校园保护环境做起’实践活动黑板报创办等时常利班会课学生进行身心教育帮助学生澄清思想模糊认识时学生进行针性教育
    二加强班级理培养优秀学风班风深入全面解学生努力培养求知立志活泼团结班集体学期里方面慎重选拔培养班委成员:第力表扬班委优点宣传先进事迹帮助班委树立威信第二鼓励班委胆工作指点工作方法时更严格求班委知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面第三培养班委团结协作精神通班委集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面方面效利周班会课开展专题性活动扎实效加强学生常规训练训练容包括学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规等等诸方面务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出活乱严死良班风班貌
    三根学校工作安排班实际情况拟定全班组知识力情感等方面远期目标学生明确全班组正努力奋斗目标什避免盲目低效学生活增强集体凝聚力动力时积极抓进生转化工作创造条件机会进生表现优点长处品尝成功欢乐喜悦努力帮助消减轻种种心理担忧认识位置学方
    四积极开展文体活动做课间操眼保健操保护学生视力增强学生体质提高学生学效率五年级学生学务较繁重进行适体育活动仅利学生身体素质提高利学效率提高次活动亲现场学生起活动适予技术性指导样仅防止意外事发生加深学生感情交流
    五积极动科教师联系协调学校方面教育力量 发挥纽带作课教师交中尊重位尊重意见时作班级视良伴知事动课教师协商倾听采纳意见够慎重处理学生课教师关系处理师生矛盾时量避免激化矛盾方面时注意教育学生学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊
    总学期里通方面努力班级工作较前较起色学生整体素质断提高成绩说明教止境学止境新学期里断探索教育理方法
    时总结验教训虚心老班老教师学便理水推更高层次
    第五篇:五年级班月工作总结
    时间飞逝转眼间月已接尾声更做工作总结验吸取教训九月份班级理工作做结:
    1加强学生日常行规范训练
    日常行规范训练形成良班风关键九月份训练学生做课前准备站排整齐两方面入手强调做课前准备项常规时样做:方面求学生课时准备堂课学具队长负责检查方面训练学生听铃声立坐等老师课月训练学生进步十分明显常性提醒时天讲松懈没惯成然阶段继续加强训练
    2重点训练学生整顿班级卫生环境
    全面清理班级卫生死角墙缝门读书角扫帚摆放等事事亲力亲学生起扫卫生指导学生卫生搞干干净净努力班级卫生改善
    3注重学生安全常态教育
    学生安全工作重中重学生生命健康价学生安全教育时时刻刻放心挂嘴边方面进行落实:(1)利天晨检学生进行安全教育(2)求学生量骑行车
    4加强太极操训练
    教育学生思想加强认识天认真训练掌握动作领学生做操时亲班指导时纠正错误表现学予表扬调动学生积极性赛作准备
    5狠抓学生养成教育
    开学初严格求学生认真完成资料容时进行批阅较完成项作业时学中重点培养学生读写记惯通努力已取初步成效需努力
    班级理工作千头万绪工作方法千差万实践中更探索总结行效方法验班级理工作水断跃新台阶
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