新老师期末总结
年进采二第二年做新老师想词总结学者模仿接方面总结学
教学工作
1鲍老师身学
鲍老师采二导师教学思想榜样
(1)宽：鲍老师犯错误学生总宽容正鲍老师宽容时候实心里明白没说宽容成动力想学生试着学会宽容相信没孩子愿意做孩子
(2)严律已：记次鲍老师女生病鲍老师种工作忙嘴唇发紫时说鲍老师办公室辛苦鲍老师答辛苦鲍老师会合理安排事务提高效率听里震撼反思工作次班试教结果非常糟糕课开始抱怨学生常规差进乱动仪器完全会听课纪律差等等抱怨结果试教失败什没试出想想鲍老师反思教学行想想节课实学生常规差忘三年级学生刚刚接触科学学乱动仪器应该样诱惑性材料放桌学生纪律差没考虑学生时分组适应性角度次试教成功找足原次试教时便基础改进身找原严格求努力样做着
(3)面全体学生：复课次教研员陈老师听课鲍老师复课鲍老师课感觉学生提高层次种简单闭眼做手势答题方法班教学非常效反馈时面全体学生学课确实效率非常学生表达想法机会时老师反馈
2郑勤老师身学
(1)真正学生
幸运工作第二年遇样班短时间少作业量406班短时间发生质变化总结郑老师项措施句话形容真正学生反思教学时公开刘达更课堂效果忘教学真正目学生时学生考出高分课布置学生需书面作业郑老师惭愧争两项学期订两目标：1时候强行布置书面作业2材料复杂事课实验全部孩子做公开课公开课学期结束回想两目标想做整学期没强行布置书面作业连期末复册学生愿选择性完成实验全部孩子历效率节课便郑老师身学
(2)关注常规事半功倍
郑老师非常注重学生常规教学常规整406班方面明显提升想教班差距非常原课堂常规缩短班级间差距效方法想应该落实课堂常规样郑老师班级里组
捆绑式评价方法挪科学教室结合程性评价时时反馈少班级取明显短期效果常规成种惯进步提高课堂教学需进步思考
3沈琴娟老师身学
(1)路队理方式
开学时403班第节课沈琴娟老师学生整理路队方法非常效缩短学生排队时间学生走教室非常整洁正学生路队发愁提醒模枋沈琴娟老师路队理方法解决路队难题
4程慧英老师身学
(1)关注课堂效率
常课时候路5班6班程老师正进行着课堂扫尾部分奇怪然课时间程老师课堂学生眼神旧犀利思维旧活跃非常佩服程老师开始观察程老师做次中午时旁听程老师讲评作业发现程老师非常关注学生眼神时眼神永远集中学生身讲题时公析讲解基学生完成教师偶尔点拔样反思教学课时时学生回答问题时转板书讲完句话时思考句讲什没关注学生眼神难怪学生会开差老师没什着呢学生约定眼神交互请学生眼睛着结合程性评价时评价学生眼神否着然间必须着学生实两节课发现课堂常规较差班级听课效率明显提高正程老
师说措施坚持坚持学生坚持坚持需进步努力
5费校长博客学：倾听
费校长博客中某篇文章样句话老师请您耐心听听提出问题您听许笑您肯听您学听
总批评学生会倾听反思认真倾听
您肯听您学听正前复阶段讲解题目时总花时间想学生什会样做愿意静心认真听听学生说什样做时学生汇报半时便转身板书没尊重什孩子听讲呢句话时常会出现脑海中半学期教学中努力学会倾听孩子承认错误时希起学着倾听耐心老师请您耐心听听提出问题您听许笑您肯听您学听
二副班工作
郑勤老师身学
(1)公公正关注细节
406班两教师子女郑老师刚接班时郑老师没偏坦反犯错误时更加严厉进行教育样班震住6班振住副班样副班工作努力做职工作协助郑老师郑老师关注细节班作
副班谈话课时会学着郑老师理方式孩子谈什泯嘴唇保持教室卫生等等问题
三科技社团工作
)鲍老师身学
(1)分组教学优带差
学期接手鲍老师科学院社团社团更时间辅导学生科技赛时出难题接手社团时接手五项赛辅导时利星期1时社团时间辅导五赛认真翻鲍老师前社团活动记录发现鲍老师样面着问题采分组教学优带差理模式样社团然次确着6位老师
二)黄老师身学
(1)仅关注结果更应该关注程
次黄老师出赛结束黄老师总会起总结什方做够致赛成绩佳考虑素略胜筹现次带赛回会结合赛成绩总结整培训程起结果更应该关注应该程握程会更结果黄老师身学
三工作
室长工作
室长工作非常愧疚没起代头作卫生检查时桌面没理找时太忙做口根结底没心果份工作重性摆教学样重忙肯定做
四取成绩努力方
教学方面：努力校课堂教学评二等奖时区学科学命题赛中等奖
科技方面：辅导学生市级等奖1名二等奖1名三等奖4名杭州市电子制作优秀科技辅导员
明年努力方：完成篇教学文
落实课堂常规缩短班级差异
科技辅导：总结验取更成绩
室长工作做话更心点力完成
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年进采二第二年做新老师想词总结学者模仿接方面总结学
教学工作
1鲍老师身学
鲍老师采二导师教学思想榜样
(1)宽：鲍老师犯错误学生总宽容正鲍老师宽容时候实心里明白没说宽容成动力想学生试着学会宽容相信没孩子愿意做孩子
(2)严律已：记次鲍老师女生病鲍老师种工作忙嘴唇发紫时说鲍老师办公室辛苦鲍老师答辛苦鲍老师会合理安排事务提高效率听里震撼反思工作次班试教结果非常糟糕课开始抱怨学生常规差进乱动仪器完全会听课纪律差等等抱怨结果试教失败什没试出想想鲍老师反思教学行想想节课实学生常规差忘三年级学生刚刚接触科学学乱动仪器应该样诱惑性材料放桌学生纪律差没考虑学生时分组适应性角度次试教成功找足原次试教时便基础改进身找原严格求努力样做着
(3)面全体学生：复课次教研员陈老师听课鲍老师复课鲍老师课感觉学生提高层次种简单闭眼做手势答题方法班教学非常效反馈时面全体学生学课确实效率非常学生表达想法机会时老师反馈
2郑勤老师身学
(1)真正学生
幸运工作第二年遇样班短时间少作业量406班短时间发生质变化总结郑老师项措施句话形容真正学生反思教学时公开刘达更课堂效果忘教学真正目学生时学生考出高分课布置学生需书面作业郑老师惭愧争两项学期订两目标：1时候强行布置书面作业2材料复杂事课实验全部孩子做公开课公开课学期结束回想两目标想做整学期没强行布置书面作业连期末复册学生愿选择性完成实验全部孩子历效率节课便郑老师身学
(2)关注常规事半功倍
郑老师非常注重学生常规教学常规整406班方面明显提升想教班差距非常原课堂常规缩短班级间差距效方法想应该落实课堂常规样郑老师班级里组
捆绑式评价方法挪科学教室结合程性评价时时反馈少班级取明显短期效果常规成种惯进步提高课堂教学需进步思考
3沈琴娟老师身学
(1)路队理方式
开学时403班第节课沈琴娟老师学生整理路队方法非常效缩短学生排队时间学生走教室非常整洁正学生路队发愁提醒模枋沈琴娟老师路队理方法解决路队难题
4程慧英老师身学
(1)关注课堂效率
常课时候路5班6班程老师正进行着课堂扫尾部分奇怪然课时间程老师课堂学生眼神旧犀利思维旧活跃非常佩服程老师开始观察程老师做次中午时旁听程老师讲评作业发现程老师非常关注学生眼神时眼神永远集中学生身讲题时公析讲解基学生完成教师偶尔点拔样反思教学课时时学生回答问题时转板书讲完句话时思考句讲什没关注学生眼神难怪学生会开差老师没什着呢学生约定眼神交互请学生眼睛着结合程性评价时评价学生眼神否着然间必须着学生实两节课发现课堂常规较差班级听课效率明显提高正程老
师说措施坚持坚持学生坚持坚持需进步努力
5费校长博客学：倾听
费校长博客中某篇文章样句话老师请您耐心听听提出问题您听许笑您肯听您学听
总批评学生会倾听反思认真倾听
您肯听您学听正前复阶段讲解题目时总花时间想学生什会样做愿意静心认真听听学生说什样做时学生汇报半时便转身板书没尊重什孩子听讲呢句话时常会出现脑海中半学期教学中努力学会倾听孩子承认错误时希起学着倾听耐心老师请您耐心听听提出问题您听许笑您肯听您学听
二副班工作
郑勤老师身学
(1)公公正关注细节
406班两教师子女郑老师刚接班时郑老师没偏坦反犯错误时更加严厉进行教育样班震住6班振住副班样副班工作努力做职工作协助郑老师郑老师关注细节班作
副班谈话课时会学着郑老师理方式孩子谈什泯嘴唇保持教室卫生等等问题
三科技社团工作
)鲍老师身学
(1)分组教学优带差
学期接手鲍老师科学院社团社团更时间辅导学生科技赛时出难题接手社团时接手五项赛辅导时利星期1时社团时间辅导五赛认真翻鲍老师前社团活动记录发现鲍老师样面着问题采分组教学优带差理模式样社团然次确着6位老师
二)黄老师身学
(1)仅关注结果更应该关注程
次黄老师出赛结束黄老师总会起总结什方做够致赛成绩佳考虑素略胜筹现次带赛回会结合赛成绩总结整培训程起结果更应该关注应该程握程会更结果黄老师身学
三工作
室长工作
室长工作非常愧疚没起代头作卫生检查时桌面没理找时太忙做口根结底没心果份工作重性摆教学样重忙肯定做
四取成绩努力方
教学方面：努力校课堂教学评二等奖时区学科学命题赛中等奖
科技方面：辅导学生市级等奖1名二等奖1名三等奖4名杭州市电子制作优秀科技辅导员
明年努力方：完成篇教学文
落实课堂常规缩短班级差异
科技辅导：总结验取更成绩
室长工作做话更心点力完成
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