次太学学幸成周老师学生周老师暑假培训时留深印象培训老师讲典型会提周老师优秀指导老师手学想定学更东西学教育领域更快适应
第次听周老师课节作文讲评课分析第单元课余生活班级里写作文完第单元意识教学三年级作文难度真该教起步完全什懂作文然写法做讲评听周老师课收获少讲评学生作文点点头绪乡村孩子三年级作文刚起步学生基话讲会讲知道笔表达清楚认重先基础课请教周老师乡村学生作文起步该教学周老师马提出意见:练笔开始天写段话先指定话题学早晨草玩耍……课文容进行练笔希会实践中收获
周老师略读课文失信见识位特级教师课堂风范正位老师说:周老师节课公开课示范课整节课学生注意力集中老师身位学生积极性特强完全融入课文中课周老师先评课作点评想次听课重点周老师说:书读熟开讲求老师课前定先课文读熟读烂读透时学生读书三遍思考
天课风筝第课时三年级第课时重点生字词方面备课
写教案周老师课教案够详细没预料学生反应结果课堂流程较零乱时间没控制课周老师课堂环节作出分析明确指出问题没备详案够认真认识里课特陌生班级备详案节课基事时深刻体会真正节语文课容易想教学实践中进步提高必须学生负责认真刻苦专研节课
次学然期长充分认识存缺点足必须教学实践中断学断改进提升
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