2015年度教导工作总结

2015年度教导工作总结
　　教学质量学校教育生命线学年度教导处校领导班子正确领导紧紧围绕效课堂研究中心工作开展教学教研活动：加强教师业务素质培训努力提高教师教育教学水加常规教学理力度校教研载体探索促进教师专业成长效途径等方面做工作现总结： 加强校培训提高教师素质
　　校培训教师专业化发展重途径年校根实际立足校挖掘校资源计划步骤进行校培训目标明确形式样措施力效果良
　　1设定目标搭建阶梯
　　学校创建学型组织总目标位教师根特点寻求身发展目标骨干教师学科带头立志造成双师型名师老年教师断充电更新教学理念青年教师参加教学实践断丰富教学验教导处教师学态度课率培训效果等情况予记录记入教师业务档案
　　2相互学提升
　　学校方面创造条件教师提供参教育科研成果交流教学坛等机会提供提高培训机会学先进教育理获取先进课改信息学年教师外出学20余次校请老师进行课件制作培训数青年教师独立制作课件提升教学水
　　时学校重视骨干教师青年教师培训采点带面老带新等途径通公开课组研究课加强骨干教师青年教师培养
　　二落实常规理注重教学实践
　　教学常规理教学理基容加强教学常规建设实施提高教学质量基保证学期强化教学常规监督检查常规理切实执行
　　1强化检查
　　①教导处采取定期抽查分阶段普查相结合形式检查位教师课前课中课教学情况查教师均时进课堂课课调控力提高
　　②加强教师备课学生作业学生成绩评价检查工作批改作业教学反馈重环节通检查发现部分教师做时认真细致规范成绩评价方面关注学生成绩关注学生成长实现评价体元化
　　2积极做学困生帮教工作
　　新课程教育核心求教育面全体全面发展动发展切孩子发展学期帮困辅差工作放学校教学工作重位置开学初教导处求科教师制定切实行辅差计划督促落实位
　　真正位教师学会关爱学会理解学会竞赛学会激励学生树立起学
信心勇气学期踪学困生中思想学做等方面层次提高
　　三提高教学质量
　　1课堂教学优劣直接影响着教学质量高低全体教师立足课堂深入研究动构建具特色性化教学模式课堂兼顾 知识力程方法情感态度价值观三者联系
　　2做学困生帮辅工作开学建立差生踪档案积极探索转化途径做象明确容落实辅导位记载详教导处求课教师制订提优补差具体措施目标时组织召开毕业班提优补差交流会全体教师更加明确素质教育放松学科教学学科成绩教育质量核心部分加强提优补差工作全面提高合格率优秀率刻容缓
　　3重视学生良学惯培养教导处求位教师注重学生预复阅读写字搜集处理信息等惯力养成教
　　4学期抽考项活动中数班级取优异成绩
　　四努力方
　　综述期工作取突破性进展存许足处教育理教育科研教师培训学校特色等方方面面工作进步加强改进工作中定扬长避短工作中总结实践中提升争创校教育新篇章
　　进步加强学明确教导工作职责协助校长独立动创造性进行工作切工作进步规范
　　总成绩领导师生取结果旅程进步努力工作学争取更优异成绩
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