时间转眼逝转眼间学期工作结束回顾年级班工作取较成绩面方面做工作
培养力班干发挥班干领导模范带头作
建设优秀班集体首先培养支先进积极班干部队伍学生代表集体荣誉感责感义务感挑选班干前首先解学生历史状况进行实际考察确保挑选出学生具胜班干部力接着方面班干进行培养①帮助干部学功课②培养干部良品德③提高干部组织理力④干部进行关技训练⑤实行岗位责制班班干部学生活工作等方面起模范带头作量放手工作例班会策划持墙报设计劳动分工纪律监制环境卫生检查等干十分出色支优秀班干队伍班形成良班风学风
二身作重言教更重身教
培养良班风学风老师身定起模范带头作身作例求学生养成勤俭朴素方体礼尊师守纪思想品德首先做衣着朴素方见学生动问等学生产生正面积极教育效果外关劳动次身体力行身作班学生养成互相帮助怕困难勇挑重担团结协作作风
三认真做优生培养层生辅导
五年级学生刚进入高年级心理学花量时间进行辅导培养天起早摸黑心扑工作常学生谈心动情晓理学生树立信心勤奋学定计划分层辅导教学收良效果
四做家访工作家长紧密联系受更教育教学效果
时科针性进行家访学生时解反映情况家长教育学生常利电话访问家长工作力支持配合教育收更效果班年没学生出现严重违纪现象
五激发学生竞争意识
竞争股巨潜外力达代动力班应班掀起激烈持久竞争活动必须强调互助友竞争敌视保守竞争目取更进步
1激发外班学生竞争意识:
集体活动表现班级荣誉争取留老师印象获情况等等方面激发全班整体外班竞争意识种集体义精神培养
2设立定期评价制度:
星星等相固定评价模式学生组种表现定期评价学生
组明确期优缺点班居位置增强警惕性进取心培养学生觉性
3建立互助组:
互助组1+1组(应优生帮助差生形式)组帮助组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
六班级理培养惯锻炼力
良惯培养始终教育重点日常班级理中学生养成良惯呢?尝试班级理成家事班干家选学生成班级理时样程中培养力尝试做法:
1鼓励班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较学校组织活动外班开展种活动鼓励学积极参加活动学生策划组织总结收较效果
2清洁卫生组负责
卫生组负责采轮流值日方法选卫生组长组长分派务值日工作序进行扫卫生扫完毕卫生具放回原位然卫生值日作相关记录组长负责检查值日情况
3喜欢闹孩子会请帮做事整理子收发子拖拖抹抹桌子……换方式手闲着样做目孩子体会作快乐进行文明课间活动
4特殊学生教育
班中总学生成绩稍差会利课间时间帮助作业困难道道题起做
七营造融洽师生关系
俗话说:情通理达心理教育需爱情感需孩子满腔热情教师等尊重立场出发尊重学生格学生视仁努力建立朋友式友信赖关系爱情感开孩子心扉吐露心中积怨秘密解心理负担
八形成良学气氛
首先改变前动手动口动口动手动手动口动脑怕学法做口手脑时动次改变学态度前学现学渡次改变课堂氛围学生真正参教学中做敢动――敢动――感动跨越外试行进赶先进先进带进组学法采取抓两头带中间抓中间促两头力措施感学种乐趣课堂展示台学校成长乐园
心中真诚孩子孩子健康成长付出端正工作态度切提升孩子生命状态出发点相信班工作会断磨练中提升
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