2016年食品安全教育工作总结范文


    2016年食品安全教育工作总结范文
      工作总结1
      民食天食安先食品作类赖生存基物质安全问题关系体健康生命安危童青少年祖国未食品安全直接关系着健康成长学校中开展食品安全教育整教育工作中缺少重环阶段校坚持三代表重思想指导建设安慈溪构建谐社会目标认真贯彻市政府关进步加强食品安全工作决定建立健全食品安全知识教育工作机制切实学校食品安全知识教育工作放突出位置抓紧抓提高广师生食品安全意识保护力现阶段食品安全教育工作做总结:
      加强领导理
      组建领导组 接级关食品安全教育方针政策学校时落实项工作通召开校务会议组建洪银国校长负责校食品安全教育领导组成员落实职责分工明确
      制定计划总结 时学校根级文件精神结合学校实际认真制定慈溪市乾明学校食品安全教育计划通教育活动进行阶段总结断促进教育规范化程序化科学化
      三保障 根级求学校努力做教材保障教师保障费保障接级部门发放班2食品安全教育读电脑光盘学校全体教师进行专题培训通学讨教师中落实安全教育相关法制知识便更学生进行教育
    时学校总务处积极配合次教育活动落实类教育费包括资料复印活动材料购买等等
      认真参加级组织活动 校安全员认真参加级组织食品安全教育启动仪式关活动精神传达学校制定方案努力落实积极争创市食品安全教育优秀学校旨通创建断改进工作中足达食品安全教育更科学目
      二完善教育活动
      教学时间受教育面保证 根文件精神学校制定学期5课时食品安全教育规定通晨间谈话短课综合实践课等学生进行放矢教育学生光课堂100接受教育
      教学容教学形式样 根级精神学校努力落实教学容:低段1――3年级组织观食品安全卡通片学中高段4――6年级海教育出版社出版食品安全教育读时围绕慈溪市政食品安全委员会办公室慈溪市食品药品监督理局发放食品安全知识100问安全药60题进行教育教学形式班进行课堂教育外学校通周国旗讲话校红领巾广播站校宣传窗发放份倡议书邀请镇医院张坚医生进行食品安全讲座班出期食品安全知识板报开展次综合实践班队活动等断丰富教育形式
      三教育效果显著
      通教育学校组织学生食品安全知识竞赛通竞赛充分学生食品安全意识提高知识解
      通教育学校流动摊点购买食品现象没学校周边200米流动摊点出现周边环境整洁
      学校相重视食堂安全理早年学校评市a级食堂食品安全教育活动中学校食堂然严进货渠道关加强食品卫生日常理学校食堂员进行专项体检持证岗时进行专门培训规范食品烹饪方法卫生理方法
      食品安全教育学校教育中项重工作需长期坚持执行项重工作阶段里级部门项求努力落实争创先进日子里必坚持根童青少年特点普食品安全专业知识注重形式活泼样学会保护身心受侵害健康成长
      工作总结2
      学期忙忙碌碌中走留难忘瞬间留抹抹难擦拭记忆说学期身兼重负学期师资力量紧缺学校安排代二年级两班语文教学然务重起初受压力分析现实情况估量承受力较坦然接受现实心深处直埋藏着种积极负责态度
      发现问题时解决
      年代两班语文种言说压力思索着种更合理工作方式处理办法
      常早学校见学生进班早早融进孩子世界嘱咐着读书嘱咐着扫卫生嘱咐着时交作业两班语文必须等没太时间守班组织班早读
      紧迫时间压迫终孩子缺点:赖性太强觉性太差理力太弱寻思处理方式阻碍孩子发展时开始想办法改变切孩子真正活起觉活起
      开始放手事孩子更锻炼时间早纪律委员领读生组织家做早读权利更交班委开始天班委赖惯学生甚天孩子老师干脆跑操场玩起干部回奈站方目送乖乖回班时抓住次批评教育时间犯错误学生予次严厉教诲致没学生会早读时间操场玩耍
      发现早读质量然居低时 找适时间全班进行灌输教育意识缺点学会理做早觉交作业觉书读中午觉练字孩子第次做觉早读时时表扬奖励朵红花努力更学会分配时间处理事物花少心思训练
      开始段时间控制早进班孩子更理时间时间长放心然怕会反复出现良状态进班者窗外走提醒孩子出书
      二想方设法增强语文学乐趣
      ()新班孩子快投入课堂
      代新班担心孩子惯丧失学热情充分准备着天课程教学想办法帮孩子快适应教学风格终月帮孩子学会课堂起徜徉书海开始积极热情发言开始非般思索
      (二)漂流瓶传递快乐
      增加语文学乐趣卖废品收入里出部分买两漂亮漂流瓶系列笔记作二年级两班快乐日记教师节晚花整整晚时间写两篇模样教师日记附幅插图漂流瓶启航做充分准备漂流瓶班级河流里漂流着孩子高兴做着项漂流瓶活动传递着祝福希孩子说:漂流瓶日记奥运圣火样心中传递着知识爱孩子说:着您灿烂笑容非常开心说:谢谢老师表达心机会会学辜负您期……着孩子句句真诚话语感动已
      漂流瓶行动促部分孩子喜欢写日记日记面附喜欢图画紧张期末复阶段然孩子保持着写日记惯
      (三)读书声感动
      孩子摆脱读书拉长腔良惯坚持伤心失甚绝读书越指导越乱现状告诉校长正样偶然机会认识
    伤心失落余知道正孩子感情朗读开始信心百倍利公开课时间训练读书时鼓励孩子认真练读书潜心钻研努力孩子第次读书感动孩子切实体味读书乐趣孩子读书热情便高涨起次课提读书两班样积极孩子没机会惋惜鼓励种积极势头时组织班级朗诵赛更孩子发展朗诵优势增强读书热情
      (四)书写成骄傲
      二年级孩子进行书写规范训练学校提醒关注开展练字活动学期已结束孩子书写成果进行展览评孩子竭全力书写部分孩子精心设计热心老师帮助校长支持孩子作品更完美姿态展现面前孩子倍感豪理相信未日子里会匹新汉字书写精英出芳华路学
      三教学失误
      学期然克服学期出现问题然出现新问题需改正:
      1然会前样问题浅尝止课堂出现问题杂现象
      2分信学生导致制力稳定孩子出现投机取巧现象阻碍教学工作正常进展
      3工作事物较没找更合理安排方式导致工作进展缓慢
      4进生帮助缺乏更效辅导策略教学压力较
      四努力方
      1继续引导学生养成学动探究精神形成股良学风
      2积极争取家长效配合学校教育家庭教育起抓
      3加强授课力学生真正投入学学忘
      4学成功验认真揣摩效教学方式提高教学趣味性
      反思重新审视走路事喜怒哀乐次呈现眼前日忧愁变成日喜悦正点滴忧愁成日喜乐然句话:错误遗憾成进步台阶着错误台阶步步走事业成功高峰
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