第学期五年级组德育工作总结
学期五年级组全体教师全面贯彻教育方针高举邓理伟旗帜全面贯彻三代表重思想认真学新课程理念切实转变教育观念全力搞学生思想教育坚持教书育教育教学质量全面提高圆满完成项工作务现学期工作作总结：
统思想形成合力
学期工作指导思想：学校德育工作计划指导推进温馨教室创建促进学生身心健康快乐成长着力培养学生良行惯高尚道德情操少年 童成长符合社会求公民坚实思想基础
学生思想品德教师陶冶良年级风气教师营造中重教师思想品质方面做表率格力量影响教育学生学期发动班利班会时间开展丰富彩理想教育活动断培养学生远理想抱负激发广学生祖国美明天发奋学热情工作做细效果
失时机开展学生心理健康教育切实德育诱导转变关心学生心理健康注重德育方法研究逐步探索出德育工作新方法新途径德育研究学生心理健康教育机结合起
二注重学生行规范教育
1班级够做行规范教育训练整合起教师帮助指导班级设
置相应目标制定具体措施建立班级监控评价机制提倡学生贯彻实施行规范活动结合学校日常规发挥班级岗位作培养学生动理班级力班级够根重点训练项目结合班实际制定惯养成计划提出明确求学生明确惯容求带领学生亲身体验学生感悟化成觉行样做转变应该样做良惯化觉行
2年级组组织开展行规范养成教育活动结合学校行规范示范班行规星示范员评等开展行规范特色班创建活动
三积极参加学校组织项活动
1年级组开展道德银行建设活动提高学生良行惯养成动性觉性班制定道德银行理制度落实具体措施养成道德惯断积累道德资金激励学生觉养成道德惯
开展丰富采班队活动活动社会实践活动
2学期节配合德育处队部开展红领巾世博志愿服务爱罗泾筑安书画赛少先队知识竞赛重阳节敬老活动爱祖国红歌会啄木鸟活动运动会等项活动期参类知识竞赛作文竞赛书法等第考试等班参率达100获奖率达60
四注重家庭教育指导活动
()专题讲座做思想准备利完成毕业
1分析家长心理特点：高期型然型谓
2分析五年级学生学心理特点
3目前学生中存良学现象
4家长错误认识做法
5家长点建议：
(1)孩子提出合理期
(2)加强亲子沟通走进孩子心里
(3)孩子创设良学环境
(4)充分发挥父母示范效应作
教会孩子合理安排时间做劳逸结合
(二)分班进行班级教学情况反馈
班分析班级总体状况针班级学生性问题进行具体指导课老师作课学生课情况汇报分析家长班课老师作交流
(三)家访
十月份五年级位科老师班利休息时间进行次家访通次活动加强教师家长沟通教师学生校表现实家长汇报时家长孩子家情况反馈老师样家校联系加强学生理学校家庭步工作中心明确指示
1家长解学校老师子女校情况
前偶尔电话家访学生发现许家长学校班级开展活动解甚家长班外新位课老师点解甚知道老师性通次家访家长介绍学校年级班级整体情况开展活动迎世博语言文字规范活动迎世博美校园活动学生校日规范求等家长解老师作详细介绍家长熟悉位课老师课老师沟通交流时解孩子科学情况校日常行表现
2解学生家表现
(1)优生
通家访解数优生觉性较高父母学业较关心子女沟通较父母予孩子空间部分学生喜欢电视起没完没严重影响视力学存骄傲心态优生心理承受力较弱
(2)中等生
许中等生定制力家庭条件般家较听话勤劳帮父母做家务父母较忙身文化程度般理缺少合理性者理较少部分学生非常需老师学帮助
(3)学困生
部分学生家基会书做作业拖拉贪玩父母学生关心求高关起孩子脾气暴躁骂家常便饭家长坐孩子身边指导坚持长时间学生家中电脑周末花网络时间较提高部分学生成绩定加强家校联系理学生
通家访解隐性问题找出学生良行形成根原根源着手进步加强学生教育
回顾学期工作学校领导关心指导年级组全体师生努力胜利完成五年级教育教学工作总体学期学生学纪律精神面貌等方面稳中升年级良风气班风学风提高利升入预备班奠定稳固基础提供力保保障学期工作中取成绩学校领导正确领导结果全体师生拼搏奋斗结果应该工作中然存着样样足继续查找差距高标准严求仅继续严格恪守教师职业道德规范继续促进校师德师风建设气质着装仪表接物等细微方面提高新水谨言慎行师表广学生树立良师范表率
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学期五年级组全体教师全面贯彻教育方针高举邓理伟旗帜全面贯彻三代表重思想认真学新课程理念切实转变教育观念全力搞学生思想教育坚持教书育教育教学质量全面提高圆满完成项工作务现学期工作作总结：
统思想形成合力
学期工作指导思想：学校德育工作计划指导推进温馨教室创建促进学生身心健康快乐成长着力培养学生良行惯高尚道德情操少年 童成长符合社会求公民坚实思想基础
学生思想品德教师陶冶良年级风气教师营造中重教师思想品质方面做表率格力量影响教育学生学期发动班利班会时间开展丰富彩理想教育活动断培养学生远理想抱负激发广学生祖国美明天发奋学热情工作做细效果
失时机开展学生心理健康教育切实德育诱导转变关心学生心理健康注重德育方法研究逐步探索出德育工作新方法新途径德育研究学生心理健康教育机结合起
二注重学生行规范教育
1班级够做行规范教育训练整合起教师帮助指导班级设
置相应目标制定具体措施建立班级监控评价机制提倡学生贯彻实施行规范活动结合学校日常规发挥班级岗位作培养学生动理班级力班级够根重点训练项目结合班实际制定惯养成计划提出明确求学生明确惯容求带领学生亲身体验学生感悟化成觉行样做转变应该样做良惯化觉行
2年级组组织开展行规范养成教育活动结合学校行规范示范班行规星示范员评等开展行规范特色班创建活动
三积极参加学校组织项活动
1年级组开展道德银行建设活动提高学生良行惯养成动性觉性班制定道德银行理制度落实具体措施养成道德惯断积累道德资金激励学生觉养成道德惯
开展丰富采班队活动活动社会实践活动
2学期节配合德育处队部开展红领巾世博志愿服务爱罗泾筑安书画赛少先队知识竞赛重阳节敬老活动爱祖国红歌会啄木鸟活动运动会等项活动期参类知识竞赛作文竞赛书法等第考试等班参率达100获奖率达60
四注重家庭教育指导活动
()专题讲座做思想准备利完成毕业
1分析家长心理特点：高期型然型谓
2分析五年级学生学心理特点
3目前学生中存良学现象
4家长错误认识做法
5家长点建议：
(1)孩子提出合理期
(2)加强亲子沟通走进孩子心里
(3)孩子创设良学环境
(4)充分发挥父母示范效应作
教会孩子合理安排时间做劳逸结合
(二)分班进行班级教学情况反馈
班分析班级总体状况针班级学生性问题进行具体指导课老师作课学生课情况汇报分析家长班课老师作交流
(三)家访
十月份五年级位科老师班利休息时间进行次家访通次活动加强教师家长沟通教师学生校表现实家长汇报时家长孩子家情况反馈老师样家校联系加强学生理学校家庭步工作中心明确指示
1家长解学校老师子女校情况
前偶尔电话家访学生发现许家长学校班级开展活动解甚家长班外新位课老师点解甚知道老师性通次家访家长介绍学校年级班级整体情况开展活动迎世博语言文字规范活动迎世博美校园活动学生校日规范求等家长解老师作详细介绍家长熟悉位课老师课老师沟通交流时解孩子科学情况校日常行表现
2解学生家表现
(1)优生
通家访解数优生觉性较高父母学业较关心子女沟通较父母予孩子空间部分学生喜欢电视起没完没严重影响视力学存骄傲心态优生心理承受力较弱
(2)中等生
许中等生定制力家庭条件般家较听话勤劳帮父母做家务父母较忙身文化程度般理缺少合理性者理较少部分学生非常需老师学帮助
(3)学困生
部分学生家基会书做作业拖拉贪玩父母学生关心求高关起孩子脾气暴躁骂家常便饭家长坐孩子身边指导坚持长时间学生家中电脑周末花网络时间较提高部分学生成绩定加强家校联系理学生
通家访解隐性问题找出学生良行形成根原根源着手进步加强学生教育
回顾学期工作学校领导关心指导年级组全体师生努力胜利完成五年级教育教学工作总体学期学生学纪律精神面貌等方面稳中升年级良风气班风学风提高利升入预备班奠定稳固基础提供力保保障学期工作中取成绩学校领导正确领导结果全体师生拼搏奋斗结果应该工作中然存着样样足继续查找差距高标准严求仅继续严格恪守教师职业道德规范继续促进校师德师风建设气质着装仪表接物等细微方面提高新水谨言慎行师表广学生树立良师范表率
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