教师见工作总结
20xx年9月4日10月16日xx市xx区xxxx学进行六星期教育实实基容包括五部分：课堂教学班工作教育调查信息技术课程整合研究性学课程指导做工作：
(1)班工作：期两星期指导学生完成题班会诚信心中组织班级友谊赛
(2)信息技术教学工作：完成教案数四份试讲次数四次课节数六节
(3)信息技术学科整合：查找语文学科资料参制作网络环境然学科图表复专题网站
(4)教育调查：选题合作设计问卷问卷发放问卷统计完成份教育调查报告 (5)研究性学指导：期两星期指导初
(5)班部分学生完成班级页制作 历月实生活初尝身名教师酸甜苦辣更体会名教师肩负责月里作名实教师教师身份严格求师表处处注意言行仪表热心爱护实学校学生着学生负责态度全力做班教学项工作时作名实生够遵守实学校规章制度尊重实学校领导老师虚心听取指导意见实生起团结协作完成实学校布置务塑造教育技术专业形象实学校留印象实期间务班工作教学工作
班工作
(1)工作准备方面
首先较快解整班级情况特点记刚开始见时丽萍急着找班潭老师解班级情况潭老师没直接告诉发现解初点理解想想潭老师没做错应该眼睛心观察解班级解学生毕竟面学生工作考验接通班委会议解班级日常工作班委职责次较快熟悉掌握学生情况增进学生解抓住切肯机会接触交流课时间直班刚开始天学生说话非常动发现象难融入班级原彼解时应该采取动通关心学生活情况慢慢交流通动关心学生逐渐放开愿意动找交流师生间应该交流样解学生
(2)班级日常理方面
班潭老师指导辅助持日常工作组织次班级活动短短两星期更监督学生学纪律卫生监督时忘灌输道理结合年龄特点进行思想道德教育早修作业交学次说忘做作业说会做理拖欠作业通监督必思想教育部分学改掉拖欠作业惯特班张嘉迅次作业空白动作业面写满满非常高兴想较懒学动性够类学生需监督引导作业卫生扫女生普遍较认真积极部分男生非常偷懒总推推拖拖
类学生应该明确务班太调皮学生发现难进行思想教育硬越态度强硬越反抗类学生应该时交流够常交流中适通言语作引导
(3)班级活动方面
开展活动学生体开展活动应该迎合学生兴趣开始学生中展开调查询问喜欢开展什体育赛什性质班会通收集学生意见组织场篮球友谊赛想通赛够增强班级凝聚力更准备场赛学生展开训练训练非常效果终绝优势赢胜利赛程中女生谓表现积极够队员加油助威体现班级凝聚力班会方面学生喜欢赛性质结合知识方面活动担实班期间已安排诚信班会丽萍商量担班期间进行次知识竞猜题班会次班会学思维异常活跃组间竞争非常激烈体现班学生特点胜动时间非常快真正解学生特点开始建立起感情时结束然非常短暂觉学特认真负责尝老师酸甜苦辣感受学生聪明爱次实中班潭老师身学时充分体会爱心师生中关键作学生付出真爱取学生尊重信实中做爱严结合爱点度致时点迁想学生爱定度必须严结合该严时候严样学生理解爱
二信息技术教学工作 教学更实重点实点心
第预备阶段通指导老师先熟悉实班级信息技术课情况认识班学生解信息技术课知识掌握情况然认真听指导老师学课现听课感觉前完全样：前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点样现注意指导老师学课方式课思想思路接着根学学教育知识中学实听课学已基础备课试讲做足讲台准备前两周听课试讲第三周正式走讲台作名教师天职教书私知识传播学生实重容——授课初次体会老师辛苦节课备课(写教案)——试讲——课——接受学生反馈信息——评讲样流水线起简单中环节细节课环节直探讨课堂教学信息技术机房课游戏等素学生
引诱力较难控制学生注意力两星期听课体会必须学生学兴趣调动起兴趣学生老师乐趣中学学生爱学视学负担样更吸引学生注意力听两位老师课位活泼位严谨效果前者调动学生积极性必须教学设计教学设计中首先够注重情景设计 四节课中两节课创设情景情景设计较贴切话西游传梦幻西游物榜学生感兴趣特导入时引情景学生开始保持高兴趣
次注重务设计 设计情景时情景中设置务务围绕情景展开务环环
相扣贯穿课堂始终断激发学生成动机更调动学生积极性注重教学媒体设计 教学媒体两节课选择网站形式网站设计时融入学生感兴趣游戏物图片flash动画引起学生兴趣辅助课堂教学教学程中始终体现学生体教学模式努力探索网络环境学生学网络环境教师学生间角色关系发生质变化利学生性化学利培养学生解决问题力时学生实现学创造更空间创设学生学环境方面采学型网站形式学型网站特点优势资源整合学生利网站查找需信息进行学培养独立学独立解决问题力节课中应该说起定效果然学型网站存定缺陷需断完善认重引导学生树立学意识教学程中存少缺陷
(1)讲授知识点时没突出重点难点追求学生探索
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20xx年9月4日10月16日xx市xx区xxxx学进行六星期教育实实基容包括五部分：课堂教学班工作教育调查信息技术课程整合研究性学课程指导做工作：
(1)班工作：期两星期指导学生完成题班会诚信心中组织班级友谊赛
(2)信息技术教学工作：完成教案数四份试讲次数四次课节数六节
(3)信息技术学科整合：查找语文学科资料参制作网络环境然学科图表复专题网站
(4)教育调查：选题合作设计问卷问卷发放问卷统计完成份教育调查报告 (5)研究性学指导：期两星期指导初
(5)班部分学生完成班级页制作 历月实生活初尝身名教师酸甜苦辣更体会名教师肩负责月里作名实教师教师身份严格求师表处处注意言行仪表热心爱护实学校学生着学生负责态度全力做班教学项工作时作名实生够遵守实学校规章制度尊重实学校领导老师虚心听取指导意见实生起团结协作完成实学校布置务塑造教育技术专业形象实学校留印象实期间务班工作教学工作
班工作
(1)工作准备方面
首先较快解整班级情况特点记刚开始见时丽萍急着找班潭老师解班级情况潭老师没直接告诉发现解初点理解想想潭老师没做错应该眼睛心观察解班级解学生毕竟面学生工作考验接通班委会议解班级日常工作班委职责次较快熟悉掌握学生情况增进学生解抓住切肯机会接触交流课时间直班刚开始天学生说话非常动发现象难融入班级原彼解时应该采取动通关心学生活情况慢慢交流通动关心学生逐渐放开愿意动找交流师生间应该交流样解学生
(2)班级日常理方面
班潭老师指导辅助持日常工作组织次班级活动短短两星期更监督学生学纪律卫生监督时忘灌输道理结合年龄特点进行思想道德教育早修作业交学次说忘做作业说会做理拖欠作业通监督必思想教育部分学改掉拖欠作业惯特班张嘉迅次作业空白动作业面写满满非常高兴想较懒学动性够类学生需监督引导作业卫生扫女生普遍较认真积极部分男生非常偷懒总推推拖拖
类学生应该明确务班太调皮学生发现难进行思想教育硬越态度强硬越反抗类学生应该时交流够常交流中适通言语作引导
(3)班级活动方面
开展活动学生体开展活动应该迎合学生兴趣开始学生中展开调查询问喜欢开展什体育赛什性质班会通收集学生意见组织场篮球友谊赛想通赛够增强班级凝聚力更准备场赛学生展开训练训练非常效果终绝优势赢胜利赛程中女生谓表现积极够队员加油助威体现班级凝聚力班会方面学生喜欢赛性质结合知识方面活动担实班期间已安排诚信班会丽萍商量担班期间进行次知识竞猜题班会次班会学思维异常活跃组间竞争非常激烈体现班学生特点胜动时间非常快真正解学生特点开始建立起感情时结束然非常短暂觉学特认真负责尝老师酸甜苦辣感受学生聪明爱次实中班潭老师身学时充分体会爱心师生中关键作学生付出真爱取学生尊重信实中做爱严结合爱点度致时点迁想学生爱定度必须严结合该严时候严样学生理解爱
二信息技术教学工作 教学更实重点实点心
第预备阶段通指导老师先熟悉实班级信息技术课情况认识班学生解信息技术课知识掌握情况然认真听指导老师学课现听课感觉前完全样：前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点样现注意指导老师学课方式课思想思路接着根学学教育知识中学实听课学已基础备课试讲做足讲台准备前两周听课试讲第三周正式走讲台作名教师天职教书私知识传播学生实重容——授课初次体会老师辛苦节课备课(写教案)——试讲——课——接受学生反馈信息——评讲样流水线起简单中环节细节课环节直探讨课堂教学信息技术机房课游戏等素学生
引诱力较难控制学生注意力两星期听课体会必须学生学兴趣调动起兴趣学生老师乐趣中学学生爱学视学负担样更吸引学生注意力听两位老师课位活泼位严谨效果前者调动学生积极性必须教学设计教学设计中首先够注重情景设计 四节课中两节课创设情景情景设计较贴切话西游传梦幻西游物榜学生感兴趣特导入时引情景学生开始保持高兴趣
次注重务设计 设计情景时情景中设置务务围绕情景展开务环环
相扣贯穿课堂始终断激发学生成动机更调动学生积极性注重教学媒体设计 教学媒体两节课选择网站形式网站设计时融入学生感兴趣游戏物图片flash动画引起学生兴趣辅助课堂教学教学程中始终体现学生体教学模式努力探索网络环境学生学网络环境教师学生间角色关系发生质变化利学生性化学利培养学生解决问题力时学生实现学创造更空间创设学生学环境方面采学型网站形式学型网站特点优势资源整合学生利网站查找需信息进行学培养独立学独立解决问题力节课中应该说起定效果然学型网站存定缺陷需断完善认重引导学生树立学意识教学程中存少缺陷
(1)讲授知识点时没突出重点难点追求学生探索
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