小学2010-2010年第一学期教学工作总结


    学20102010年第学期教学工作总结
      新学期教育教学工作圆满结束回顾段时间工作状况特作总结利完善提高
      取成绩
      ()深化落实岗位练兵 努力提高业务水
      学期进步加强教师教学技理工作力求做目标明确层次清楚组织教师认真寻找差距制定计划学期真正通集中全面效形式进行益练兵活动
      学期校教师进行:1教学设计训练具体进行单元课例教材学情分析教学目标务实确立师生互动务明确落实教学理念效梳理贯彻相关训练通序开展教师做精效备课真正做省时高效2教学技升华锤炼学期通周2次业务知识专题辅导教师集中专注认切实教学技效运教育教学实际操作中学期结合教育教学中重点难点进行方面专题讲座:(1)样培养学生阅读兴趣(2)样效进行课堂提问(3)样教学生古诗文(4)作文批语注意艺术性
      (5)班队会新功夫(6)帮助学生改掉做作业毛病
      (7)课堂程中时调整学生思维(8)样提高课堂练设计力(9)效梳理做复程中进生转化提高(10)样做学生期末综合评价工作
      效利教师岗位练兵手册通合作交流形式循序渐进进行训练完善教师逐项修虚心交流掀起学风荣良风气通研修教师备课课课堂辅导评价反思技完善提高校张桂芬王海兵齐永利参加全县统教师岗位技培训活动利时机教师进行理念渗透技辅导作外校位教师结合身实际进行弱项完善提高位教师完成文化学笔记钢笔字练教学叙事通断完善提高真正提高校教师软实力
      (二)校研修活动序开展
      1制宜开展教育科研工作
      学期期初组织教师结合身教育教学位教学程中需亟解决完善问题困惑确立相应课题制定出相应实施计划教育教学工作中进行逐步探索实施做详细纪实学校位教师实施程进行月次踪显现突出案例进行重点结延伸形成验材料中姜艳光老师卡片拼音教学姜涛老师古诗板画教学王海兵进生朗读技训练张桂芬老师数学图形教学初探优秀教学实验案例务实高效促进教学技提高教学方法初探提高强鉴性
      外学期结合教学程中凸显实际症结进行题鲜明务实高效教学研讨活动深化落实教学理念提高集体智慧凝结学期效开展教研活动:9月份  张桂芬六年级图形概念生成教学握重点效扩展王海兵五年级语文阅读课教学语文课堂常态教学时效性 10月份:姜涛三年级古诗教学情境引入
    朗读深化11月份李艳双四年级题班会教学安全心中 教研活动中教师充分进行集体备课认真实践课堂探索虚心进行反思重建极推动校整体教学水均衡发展中张桂芬老师轴称图形认识参加全乡教研活动展示更加激发校课堂教学探索热情
      措施加强师资队伍建设强化学科带头教学手争创意识学期结合校师资实际加强骨干教师教师培养选派力度已取骨干教师资格姜涛王海兵齐永利张桂芬加强理提高青年教师教育教学班级理水明显提高发挥骨干教师作薄弱教师接教师快成学校教学第线骨干
      2抓教师业务学
      学期优化学模式做:学集体学相结合学交流心相结合学讲座辅导相结合时注重学强化身综合素质  加深业务学实质性提高学期组织位教师结合教师继续教育手册进行程序化研修做相应记录坚持业务学考评相接学效果实质性提高
      结合校教师文化知识偏低特点成立教师帮扶组机动灵活进行互相合作整体提高具体:张桂芬―姜艳光刘云凤―李艳双  姜涛李艳波  王海兵―李成良邸文贤―齐永利
      3努力转变教师工作观念
      学期结合校教师前实际素质继续加强教师政治学业务培训学通开展种行效形式感染激
    发教师爱岗敬业刻苦钻研形成师表心奉献意识溶入具体日常教学中真正实现关注学生发展全面提高教师修养完善爱岗敬业形象通活动开展加强教师家长联系会强化教师教学观念学期通政治学完善教师业热情通周次业务辅导提高教师岗位工作技
      4强化教师业务学完善身素质
      (1)深化课程目标感悟课改理念
      学期校力开展学感悟新课程目标理活动利周集体备课专题集中研讨定期开展形式业务培训活动学期决定进行定期针性课标测查活动力求根解决教学定位盲目现状时鼓励教师积极参加级组织教研培训活动学期结合校校研修进行富实际特色班理技教学演示技教材开发技培训技活动参加培训教师必须认真做笔记参加关测试考核培训根身体会促进教师断更新教育观念转变教学方式提升教师业务水
      (二) 细化教学常规理
      1加强教学常规理
      学期加教师业务辅导力度强化教师素质提高开学初结合存实际教师备讲批辅等工作提出明确求研讨制定出适度量化考评细日常工作中加强检查指导采取集中检查抽查相结合定期检查定期抽查相结合全面检查单项抽查相结合坚持月全面业务教学检查检查次总结次检查结果
    纳入教师工作考评中学期教师课情况采取深入班级听课指导走廊巡视进行检查时解校教师教学情况
      2做教学质量提高踪检测
      期初召开教师研讨会家长会结合年度考试情况反思学期教育教学存问题家长时沟通力争实现教育识制定相应量化理制度进行踪分析薄弱年级学科进行必踪调查指导
      学期数学语文英语学科年组单位统时间统容学生学成绩进行相应评价月进行次做质量分析学校期中期末学生学情况进行统检测检测情况进行全面总结时分析教学中存优缺提出改进措施
      3努力做培优转差工作促进教育教学质量整体提升
      (1)深化健康惯校园行活动强化特长生培养
      加强特长学生辅导学期组织年段数学语文英语等学科知识竞赛通层次学生竞赛培养学生成感飞跃发展学期学校组织成立高年级数学提高组张桂芬组长中年级写作兴趣组许显辉组长美术书法组姜涛组长体育活动组李成良组长学校项活动开展进行时踪指导时总结效深化
      (2)寻找方略力转化进生争取学业成绩均衡发展
      期初班学生状况进行统摸排结合成绩单相成绩落学生调查出教教师制定相应转化策略方案针性作业布置监测措施月班设立进步奖促进进生观进意识转化进生先进教师进行考评加分适表彰学期重点校薄弱班级:二年级五年级进行必踪监测理朱志国邓福禄艾志彬李文博等典型进生采取明确转化措施
      4加强体育卫生工作开展
      学期坚持天课间活动督促两操时进行认真组织开展符合乡土实际体育活动时加强器材理学校实际出发精心组织开卫生健康教育课开展卫生宣传活动教师重视学生良卫生惯养成教育做防病治病工作结合前严重流感疫情定期学生健康情况进行检测坚持晨检制度发现问题时报采取相应解决措施
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    贡献于2015-09-02

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