中学教研室地理学科2015全年度工作总结


    中学教研室理学科2015全年度工作总结
      XX年科学发展观全国基教会精神指导认真履行教研室研究指导理服务职责全面实施素质教育基础教育课程改革重点探索研究课堂教学方法时凸显色课堂实施效教学题教研中心促进学生全面发展提高初中理教学质量目开展工作结合敦化初中理教育实际情况现年敦化市初中理开展工作存问题解决思路总结
                  开展工作
      ()修提高业务素质
      全员参学校集中组织科学发展观学次政治业务学听写结合专心领会仔细琢磨外利时间研读中国国家理理课程标准然探索中学理教学参考等书籍订阅理学报相关刊物写超万字读书笔记研修放外出学形式次机会八月末辽宁开东北三省教研年会开拓视野学新思想新方法拓宽工作思路九月末长春学研究型教研员工作方法十月末参加送培县系列活动听著名专家报告等等深刻感觉差距认识足知道提升空间明确发展目标产生发展动力通认真思考积极反思精心撰写心文确立力位教育教学理念进行较宽厚知识储备真正走进课程改革教研员良业务理基础
      (二)研修工作
      年通参三级研培基活动深入乡镇学校进行踪调研指导听课评课(六十
    节)实践课等教研活动理课堂教学新认识样堂课新理解产生努力研修动欲通年工作实践认应努力做方面:
      1加强教研活动教研活动中避免空题采三思路紧紧围绕题调研抓实效抓集体备课取长补短理教师间相互交流家起进步敦化市初中理课堂教学新台阶
      2锻造身扎实教学基功注重语言表达教学仪态
      3导入新课想点子力争做标新立异符合实际
      4课程结构安排功夫努力做教学环节设计流畅教学容详略时间分配周密合理知识衔接渡然
      5教学方法找路子力争做教学方法样化注重学生参学生间合作学注重老师引导师生间双项交流更注重贴学生生活实际符合学生认识规律
      (三)师培工作
      1开学伊始召开集体备课集体备课讲座形式培训教师说课评课开场先指导教师课时注意体(学生活动情况体体现否位)导(教师活动导位否握位)线(课堂教学落实终体现训练训练线)基功(教师课堂语言体现教师基功)功夫观精心选国家级理名师王树声教师节课然组织教师热烈评课评课时充分发挥基教研组长
    作组织讨芜留精汇总做片代表发言评课听专家新课标解读专家评课
      准备充分次活动整体程清晰流畅节奏鲜明视频音频效果极参会议四十二名教师反映次活动形式新颖实性目性强充分调动教师教学积极性动性名师家课教学实践方面促进教师断总结教学验提高教育教学水提升教师教育教学素质方面促进教师改进教学实践转变教师教育观念促教师生动活泼进行教学努力教学程中逐渐形成独特教学风格
      2加强敦化市初中中青年理教师教学基功努力提高中青年理教师业务水课程改革中做出成绩教师提供展示风采机会XX年8月14日举办敦化市初中中青年理教师教学基功评(板图板画)活动14名优秀选手参加次赛
      公开公公正原选手抽签方式抽取赛容现场作画评委现场分产生出二等奖然整体教师基功提高令欣喜学期练年轻教师杜洪波孙继财吕惠杰等教师版画水幅度升次赛获奖名单:
      等奖:王琳琳  李宏萍  孙继财  杜洪波
      二等奖:印海涛 张恒博 吕惠杰 吕田田 孙兰云刘喜杰 姜桂军吕娟
      次活动仅青年教师获发展定程度带动全体理教师发展步伐
      3组织全市理教师积极参三级研培基举办种级理研讨会南片北片XX年江源中心学校黑石中学黄泥河中额穆中学青沟子中学分批次开展研培协作体活动理科吕娟杜洪波高云彤孙继财邓青利分发挥身特点出五节风格迥异域研讨课超全市半数理老师参活动通出课听课研讨出课老师长足发展时充分发挥名优教师片中学辐射作激发教师成长中反思促进教师队伍整体素质提高
      4通组建教研员博客qq群全国理qq群组织号召全市理老师全国区县理老师进行广泛交流探讨创设种渠道组织教师相互学发展充分利网络优势资源
      5.提高市初中理教师教育教学力充分利全国中学继续教育网台校发学科年级学容考试范围批改作业组织讨等年学容完成新课程培训 ― 课标解析第三章 理课程基理念专业提高课程实践理新课程教学法第节第四章理新课程教学三十学时通作业反馈数老师够独立完成学定观动性新课标理解教学方法定进步网络学技需培训数老师学容样登录学回贴写作业发作业改作业清楚学员说影响学效果教研员说牵扯部分精力浪费必时间然教研员通电话qq等方式通知教师网络学事情手手教两名老师作业完成没格
      (四)配合局里工作组织命制全市理期考试试题全市校半期成绩进行分析时提出改进措施
      二工作中存问题困难
      1作教研员身工作验足教师交流时方法技巧进步提高组织协调力提高
      2作教研员需解掌握定先进教育教学理念先进理念指导理教师教学身先进教育教学理念解掌握够
      3作理教研员必须具备较高理专业知识素养身专业知识块急需提高
      4工作快年没形成较完善理教学资源库学校教师建立身理教学资源库作全市理教研言应全市学校教师中优秀教案课件试题加整理形成敦化市初中理专门理教学资源库形成资源享(明年工作计划重点)
      5市许乡镇学校理学科重视够加师资配置足导致学校理教学没专门教师语数外等学科教师兼理课然部门教师身理教学水教学成绩重视够开展理教研中遇重难题
      三解决思路明年工作方
      1针教研员身验足问题作教研员身应加强学验教研员学书学网络学等方式身实践工作中断总结反思够参加专门教研员培训
      2针教研员身先进教育教学理念掌握够问题首先种途径学次走出优秀教育工作者优秀学校实交流学做学感会悟
      3针需提高理专业知识问题作名初中理教研员极掌握初中理范围知识整理系统知识
      4针建立敦化市初中理教学资源库问题首先认必建立样资源库样利优秀课程资源享提高课堂教学效率提高全市理教学质量方法先教研员博客建立理教学资源库然根学校情况规定享优秀教案(课件试题)数量充实理教学资源库然采取措施鼓励教师传优秀课程资源教研员计划组织关活动课件评赛等充实资源库项初步设定明年工作重点
      5针部分学校教师理教学工作够重视问题教研员认识理教学学校发展学生发展重性
      6 针市教育需未长时间里题教研三级研培基中心工作会围绕
    着三策划组织开展理学科片理学科切研培活动断研培工作推深入
      深入实践学科学发展观程中力争符合科学理教研观努力深化理新课程课堂教学改革重点切实提高初中理教师教学力初中理教学质量目标着眼教师新课程理念化教学行转变着眼学生学行转变学力提高市教育局中学教研室整体教研思路引导开展工作
      敦化市教师进修学校中教部
      XX年十二月十五日
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