优化人文教学环境,促进青少年健康成长小德育工作总结—德育工作总结


    优化文教学环境促进青少年健康成长德育工作总结—德育工作总结
     
        校企业办学转方办学时转变德育教学理力启动爱心工程家庭学校工程断提高教育教学服务质量努力改善文教学环境优化德育教学资源效促进校基础教育开展取定工作实效校校长***获全国优秀德育课教师荣誉称号校连续三年获德育教育工作先进单位荣誉称号2004年获市综合目标理先进单位荣誉称号回顾年校德育工作体会:
    转变德育教育理念提高学校服务意识
        校企业子校学校受计划济思想教鞭式教学理思想影响较深企业转方校审时度势时转变德育教学理念教鞭式教学理转变引导启发式教学首先加强师资培训增强教师服务理念虚心学先进验取长补已短校先派送思想品德业务素质高骨干老师******等进行德育工作观摩学接受新德育教学理念提升服务意识时外聘请思想道德建设辅导员定期校进行针性德育工作指导效提高校德育工作水次强化政治理学提高教师理水道德水年校德育教学三代表重思想保持产员先进性教育相结合断促进教师政治理水时结合形势教育时俱进断注入新文教学理念教师树立起新世界观生观道德价值观效提高教师思想道德水教师成新时期传道授业者更教育行业服务者通学培训校老师深刻认识教育崛起单硬件投入通学理念提升种理念:爱心责感引领学生精神成长首先转变教育理念变更教育方式提高教育服务质量
    二 弘扬教育关怀品格提升教育服务质量
        2003年校关注百姓困难倡导刻苦精神体现教育公追求努力体现教育关怀广泛开展捐资助学活动校充分利企业优势广泛发动社会资源年建片爱心园扶帮贫困学生铸批国家栋梁捐资助学形成种长期效机制年校身条件限情况先招收贫困生65名校校长***首先带头获全国优秀教师称号1800元奖金全部捐出时发动企业积极参加捐资助学活动****公司长期校10名贫困女童缴纳学杂费直**完毕业……体企业家***女士校三十五周年校庆际送价值1万元书籍……二注重学生关怀动改变适应变化学生校做优秀学生时动关注学生整体发展努力实现教育公某学生度沉迷电脑游戏中成绩断滑学兴趣全失甚出现厌学逃学思想种现象学生中漫延趋势学生家长学校学生失信心校开始着手调查研究分析现象原文化城社区等关部门配合时清理学校周围电脑游戏室时时出部德育教育改革方案决定
    实施疏通学生思想正面教育方针方面倾学生 动进行思想沟通寻找思想根源通思想盘查学生身原外教师时进行思想交流太少教育够细身份档次拉太开部分学生出现畏师情绪学中懂方课敢老师请教久久形成反感厌学找根源校开始转变教学态度放老师架子动学生交形成朋友关系常带领学生起开展课外活动转变学生课外兴趣提高学生学热情段时间类似学生重新树立起新学目标课未接触电脑游戏学成绩开始直线升该学生2005年成功考**市中该学生家长开始感慨:四完时转变教学态度实施德育效益体现
    三 加强学校家庭社会教育等紧密配合形成整体德育教学合力
        青少年思想教育系统工程需家庭学校社会密切配合三方面密切配合形成合力造21世纪建功立业高素质
        校属企业办学德育工作滞转方办学资兴市教育理部门领导校时转变教育理手段断利文教育资源充分完善教育设施首先成立家长委员会学期实行41计划:学期开展次年级家长家长学校培训讲座帮助家长提升家庭教育理念提高家庭教育方法形成家校教育合学期召开次学生家长学校联席会家长汇报学校理情况商学校展计学期实施次捐资企业扶家庭牵线搭桥会帮助贫困学生重回校园学期实施次家长接日家委会时校听课解学校教学情况通实施拉学校家庭间距离增强学生家长翁意识年家长出资兴建篮球架家长送板转家长半价出售办公桌次活动中家长动提供音响器材摄设备学生家长真正成校兴校办学次聘请15位素质高丰富家教验学生家长校外德育辅导员监督员参制订学校德育工作规划监督校措施落实建立信息反馈机制求位班天学生家长进行电话信息反馈时学生校表现情况进行信息交流充分利社会家庭青少年行加意识控制建设充分发挥整体引导理功次完善教师家长互动工作形成横交错相互联系相互衔接相互配合系统化科学化教育结构校青少年成长营造良教育环境校先利假期休息全校学生假期情况校学校想法意见进行家访摸底时解学生思想状况思想道德取聆听家长指导性意见通家访互动加强学生家长学校联系促进校发展壮2003年半年校刚企业办学转方办学时部分家长方教学甚解甚方教学够信家长开始孩子外学校转移校获知致认转变教学理念力启动家访工程动贴学生家长广泛进行宣传发动社会家长耐心解释:企业办学转变方办学方面市场济发展必然趋势中央实施企业体制改革必然求方面规范教育提高教学质量必然选择企业学校孩子三赢良局面时家长汇报
    方政校转方办学关心爱护汇报校发展宏伟蓝图实施方案通校家家户户门耐心细致解释社会广家长理解支持年仅全部稳定**木材厂**水泥厂学生**木材厂**水泥厂两企业年成功转制创造力外部条件增长学生生源形成良开端现校家访互动工程作种长期办学服务机制年开始日常教学理德育发展停完善取实实效益2003年未出现安全事学生品德教育长足进步
        年校德育教育进行着益探索取令欣喜成绩感觉新时期德育工作重道远教师综合素质离德育工作新求相差甚远极教师存观念落现象时德育工作机制全方位思考握难准确定位思想道德建设难突破滞教育评价机制改革十年树木百年树中央关未成年思想道德建设纲求长期效开展完善德育工作断优化文教学环境力促进青少年健康成长德育理方面开拓创新

     

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    文档贡献者

    喻***杨

    贡献于2012-08-08

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