中级职称评审结—工作总结
——XXX1998年毕业分配XX中学担心理健康教育教师1999年起兼职教工团支部书记期间1998年2001年担班2000学年度负责学校教科研工作2001年10月起兼职学生团委书记队辅导员年勤勤恳恳工作力求做件事虚心老教师学力争掌握更教学验潜心探索学生心理特点断心理健康工作更贴学生需坚持懈学新理知识研究教材教法断提高业务水努力开创教工团工作新局面带领教工团工作断取佳绩积极探索少先队工作方法少先队工作年台阶受级领导赞许特善心理学知识实际工作相结合点带班程中少先队等工作中充分体现学生称知心哥
重视思想政治学发挥积极作
作名青年团员教师求严格够觉认真学邓理国家项重教育政策高度热情投入教育工作中理解认样年轻应该外面挣钱认：生目标学专业决定发展领域——教育想法工作中证实正种思想推动着断实践总结教育工作中默默奉献
时种私奉献精神感染身边青年教师家榜样积极投入教育工作仅种作风团工作中充分体现搞教工团日常工作积极组织教工团员学理知道教师掌握丰富理知识更教育学生组织开展系列丰富彩活动团员思想行动积极组织拢增强凝聚力
识体顾局服学校安排工作前三年中正学校教学班扩师资短缺时期学受良心理健康教育学期周二十节课时班级班事请假学校安排代班工作种情况局出发二话没说干月样周二十节心理教育课班工作教工团工作心理咨询工作等等努力拚搏出色完成
二教育教学刻苦钻研初见成效
心理健康教育门新兴学科工作中许方面没鉴验该学科教师求高事项工作仅需定理知识基础非常解学生性特点掌握量心理流通调节技巧刚走出校门学生说困难想知第次踏讲台时感困难教材没教参没困
难吓倒边老教师请教边课堂中摸索踏工作岗位第二学期报名参加区心理健康教育活动观摩课赛说次挑战次试讲邀请验老师听课评课连夜修改教案重新制作教具第二天说课评课功夫负心次公开课取成功获区公开教学展示课三等奖
节节公开教学课次次教学实践教学树立信心通断努力团体心理咨询方法传统教学模式结合起深入学生中断解特点根实际情况组织教材设计课堂教学容年形成教学特色
教学工作负责学校心理咨询工作心理咨询工作繁琐工作量学生心理咨询成年心理咨询着明显差异学生心理问题家庭结构家庭教育方式着十分密切关系学生心理咨询时家长进行心理咨询样形中加工作量难度面繁琐心理咨询工作认真做案研究分析没怨言反高兴说：学找说明学信处困境中袖手旁观呢？
作专职心理健康教育教师利专业优势积极老师沟通交流作心理辅导心理学知识讲座时老师排忧解难
三重视教育科研教育教学工作指导
搞心理健康教育工作年级学生心理特点进行量调查研究心理教育工作反馈新学年开始天气炎热没阻碍调查研究工作年踪调查结果输入电脑SPSS软件进行量统计分析十张数统计结果中发现预备年级学生心理变化特点撰写文：预备年级学生心理特点调查研究区评中获等奖
2002年9月申报课堂教学中师生互动方式学生学动机水影响课题立项成国家十五重点课题学生发展心理辅导子课题2003年6月该课题确认区级课题2003年9月该课题中期报告通专家评审
四积极探索努力开创教工团工作新局面
接教工团工作时学校工作中薄弱环节正常开展工作件易事况想工作做声色更难加难担教工团支部书记认真完成局团委布置项工作积极思索力争找新时期适合校教工团工作开展形式年校教工团工作质量实效逐年提高2000年教工团工作考核时评争红旗团支部2001年校政治教研组团区委授予青团号称号
实践中断总结发现教工团活动应学校教育教学工作联系起利青年教师活力塑性积极性组织业务学1999年确立媒体教学手段学
研究特色工作重点目前项工作已完成取良效果中第阶段初级计算机知识学中带动数教师（相部分老教师）形成良学氛围学结束数教师取海市初级计算机知识等级证书（中十四位老教师）第二阶段PowerpointAuthorware网页制作学年培训实践工作校绝数教师制作实媒体课件目前校教工团工作重点：教研提升教学教学促进教研
团员教师努力辛勤工作时候组织团员教师参加丰富彩体育锻炼文艺娱乐活动充实业余生活调动青年教师激情青年教师积极投身教育事业中活动仅减轻青年教师工作中压力增强教工团凝聚力进步调动青年教师积极性青年团员教师发展进入良性循环2000年教育局团委授予优秀团干部称号2001年授予新长征突击手称号
五努力学认真实践做少先队工作
利量业余时间进行学参观参加240少先队辅导员进修完成90课时培训做少先队工作坚实基础组织学生参加种赛：首届红领巾超级想象力赛中校烤鱿鱼入围决赛获智趣幽默奖全国做合格公民知识竞赛中校十位少先队员获优胜奖时获优秀组织奖组织型少先队集会取良效果：十四岁生日红领巾换代入团仪式暑期夏令营暑期俱乐部等活动协助完成校艺术节祖国颂——十六舒怀诗歌朗诵赛等活动取良效果2003年1月9号校少先队工作利通年终考核受团区委少年宫青少年活动中心三方面领导肯定
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
——XXX1998年毕业分配XX中学担心理健康教育教师1999年起兼职教工团支部书记期间1998年2001年担班2000学年度负责学校教科研工作2001年10月起兼职学生团委书记队辅导员年勤勤恳恳工作力求做件事虚心老教师学力争掌握更教学验潜心探索学生心理特点断心理健康工作更贴学生需坚持懈学新理知识研究教材教法断提高业务水努力开创教工团工作新局面带领教工团工作断取佳绩积极探索少先队工作方法少先队工作年台阶受级领导赞许特善心理学知识实际工作相结合点带班程中少先队等工作中充分体现学生称知心哥
重视思想政治学发挥积极作
作名青年团员教师求严格够觉认真学邓理国家项重教育政策高度热情投入教育工作中理解认样年轻应该外面挣钱认：生目标学专业决定发展领域——教育想法工作中证实正种思想推动着断实践总结教育工作中默默奉献
时种私奉献精神感染身边青年教师家榜样积极投入教育工作仅种作风团工作中充分体现搞教工团日常工作积极组织教工团员学理知道教师掌握丰富理知识更教育学生组织开展系列丰富彩活动团员思想行动积极组织拢增强凝聚力
识体顾局服学校安排工作前三年中正学校教学班扩师资短缺时期学受良心理健康教育学期周二十节课时班级班事请假学校安排代班工作种情况局出发二话没说干月样周二十节心理教育课班工作教工团工作心理咨询工作等等努力拚搏出色完成
二教育教学刻苦钻研初见成效
心理健康教育门新兴学科工作中许方面没鉴验该学科教师求高事项工作仅需定理知识基础非常解学生性特点掌握量心理流通调节技巧刚走出校门学生说困难想知第次踏讲台时感困难教材没教参没困
难吓倒边老教师请教边课堂中摸索踏工作岗位第二学期报名参加区心理健康教育活动观摩课赛说次挑战次试讲邀请验老师听课评课连夜修改教案重新制作教具第二天说课评课功夫负心次公开课取成功获区公开教学展示课三等奖
节节公开教学课次次教学实践教学树立信心通断努力团体心理咨询方法传统教学模式结合起深入学生中断解特点根实际情况组织教材设计课堂教学容年形成教学特色
教学工作负责学校心理咨询工作心理咨询工作繁琐工作量学生心理咨询成年心理咨询着明显差异学生心理问题家庭结构家庭教育方式着十分密切关系学生心理咨询时家长进行心理咨询样形中加工作量难度面繁琐心理咨询工作认真做案研究分析没怨言反高兴说：学找说明学信处困境中袖手旁观呢？
作专职心理健康教育教师利专业优势积极老师沟通交流作心理辅导心理学知识讲座时老师排忧解难
三重视教育科研教育教学工作指导
搞心理健康教育工作年级学生心理特点进行量调查研究心理教育工作反馈新学年开始天气炎热没阻碍调查研究工作年踪调查结果输入电脑SPSS软件进行量统计分析十张数统计结果中发现预备年级学生心理变化特点撰写文：预备年级学生心理特点调查研究区评中获等奖
2002年9月申报课堂教学中师生互动方式学生学动机水影响课题立项成国家十五重点课题学生发展心理辅导子课题2003年6月该课题确认区级课题2003年9月该课题中期报告通专家评审
四积极探索努力开创教工团工作新局面
接教工团工作时学校工作中薄弱环节正常开展工作件易事况想工作做声色更难加难担教工团支部书记认真完成局团委布置项工作积极思索力争找新时期适合校教工团工作开展形式年校教工团工作质量实效逐年提高2000年教工团工作考核时评争红旗团支部2001年校政治教研组团区委授予青团号称号
实践中断总结发现教工团活动应学校教育教学工作联系起利青年教师活力塑性积极性组织业务学1999年确立媒体教学手段学
研究特色工作重点目前项工作已完成取良效果中第阶段初级计算机知识学中带动数教师（相部分老教师）形成良学氛围学结束数教师取海市初级计算机知识等级证书（中十四位老教师）第二阶段PowerpointAuthorware网页制作学年培训实践工作校绝数教师制作实媒体课件目前校教工团工作重点：教研提升教学教学促进教研
团员教师努力辛勤工作时候组织团员教师参加丰富彩体育锻炼文艺娱乐活动充实业余生活调动青年教师激情青年教师积极投身教育事业中活动仅减轻青年教师工作中压力增强教工团凝聚力进步调动青年教师积极性青年团员教师发展进入良性循环2000年教育局团委授予优秀团干部称号2001年授予新长征突击手称号
五努力学认真实践做少先队工作
利量业余时间进行学参观参加240少先队辅导员进修完成90课时培训做少先队工作坚实基础组织学生参加种赛：首届红领巾超级想象力赛中校烤鱿鱼入围决赛获智趣幽默奖全国做合格公民知识竞赛中校十位少先队员获优胜奖时获优秀组织奖组织型少先队集会取良效果：十四岁生日红领巾换代入团仪式暑期夏令营暑期俱乐部等活动协助完成校艺术节祖国颂——十六舒怀诗歌朗诵赛等活动取良效果2003年1月9号校少先队工作利通年终考核受团区委少年宫青少年活动中心三方面领导肯定
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
